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文档简介
欢迎走进古人为我们描绘的春天 1 引导学生反复朗读古诗 了解诗歌的意思 背诵古诗 积累名句 2 培养学生的创新能力 想象能力以及互相交往 合作学习的能力 3 欣赏美丽的春景 激发学生对春天的热爱 培养学生的爱美情趣 学习目标 学习方法 1 结合课下注读准诗歌 了解诗意 熟读成诵 2 反复诵读 想象诗人所描绘的画面 对自己非常喜欢的语句做批注 江南春绝句杜牧 千里莺啼绿映江 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 诗句意思 辽阔的千里江南 黄莺 绿树 红花相互映衬 水边的村庄 依山的城郭 酒旗迎风招展 南朝兴建的许许多多的寺庙 有多少楼台寺庙隐现在迷茫的烟雨中 如何理解 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 难点探究 这里勾起了作者对历史的回忆 佛寺楼台尚存 而统治者又在哪里呢 这就是本诗带有讽刺意味的弦外之音 这句虚实结合来写景抒情 千里莺啼绿映红 的 千里 改成 十里 不是更恰切吗 明确 千里 是就整个江南春色说的 而不是实指某处景色 诗人描写景物 不必拘泥于见闻 可以写意中的虚景 也可以把眼前的实景和意中的虚景结合起来写 作者就是把实感和想象结合起来写的 课后题探究 游园不值 叶绍翁 南宋 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一支红杏出墙来 学习内容 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一支红杏出墙来 游园不值 叶绍翁 南宋 不值 没有遇到 屐齿 木底鞋下的横梁 小扣 轻轻地敲 柴扉 柴门 久 很长时间 怜 爱惜 这个词在此不当 可怜 讲 重点词语识记 大概主人爱惜园中的青苔 怕前来赏园的人的木底鞋把青苔踩坏 我轻轻地敲着柴门 好久地没有人来开 满园的春色是关不住的 看 一枝粉红的杏花正伸出墙头来 诗句大意 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 所包含的哲理 一切有生命的事物是不能禁锢的 它们会冲破牢笼 按照自己的成长规律 发展生长起来 应怜
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