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第 1 页 共 4 页 中心幼儿园中心幼儿园 2101621016 年秋季个人工作计划年秋季个人工作计划 经过了两个月的暑假生活 我们又迎来了新的学 期 对于即将要面对的新班级 虽然我不甚熟悉 但 是在幼儿园呆了一年 我也学会了如何去了解幼儿 如何去关心爱护幼儿 现在我结合自己对于新班级的 理解 做出了这学期的个人工作计划 一 班级基本情况 小一班共有 31 人 其中女生 10 人 男生 21 人 本班的小朋友已经上过了一个学期 对于班中的孩子 而言每个人都有了不同程度的进步和提高 大部分孩 子都已适应了幼儿园的集体生活 不过新学期的开始 有很多孩子还是会产生分离焦虑 二 教育教学方面 1 要稳定幼儿的情绪 让孩子们熟悉班级和园内 的环境 2 根据 3 6 岁儿童发展与指南 中对于小班 阶段的教育目标和建议等 开展正常教学工作 3 在教学活动中尽力组织生动有趣的活动 精心 制作好教玩具 在各项活动中对幼儿好的行为和表现 给予肯定 赞赏和鼓励 使幼儿能够更信心更积极的 参与各项活动 而对于个别能力较弱的幼儿 我们老 第 2 页 共 4 页 师要做到时刻关注 适时帮助 以提高幼儿的自立能 力 4 因材施教 注重做好个案的转化工作 5 认真完成园内布置的各项任务与工作 6 做好一日生活常规的培养工作 保教结合 动 静交替 在培养幼儿良好的学习生活习惯上面 根据 小班幼儿的年龄特点和发展情况 运用多种形式培养 幼儿的生活能力和学习能力 7 丰富和正确使用礼貌用语 你好 再见 谢谢 不客气等 8 通过教师提醒和教育 培养幼儿爱清洁 讲卫 生的良好习惯 三 卫生保健工作 1 严格执行班级卫生消毒工作 为孩子营造一个 舒适卫生的生活环境 2 学习正确洗手 洗脸的方法 学会独立入厕 养成喝水的习惯 3 不乱爬椅子 不乱涂墙壁 不乱扔纸屑等 4 不带危险品进幼儿园 不追逐 不推挤 学习 一些简单的自我保护方法 5 充分尊重幼儿的生长发展规律 细心呵护体弱 幼儿 为幼儿创设良好的睡眠环境 努力提高本班幼 第 3 页 共 4 页 儿的睡眠质量 6 教育幼儿正确的穿脱衣服 放置衣物 适时的 增添衣物 7 认真做好消毒工作 避免传染病的发生 认真 按时地做好晨午检记录等工作 四 家园沟通桥梁 1 新入园的家长工作 熟悉班级教师 了解幼儿 的性格 生活习惯 饮食情况等 2 从家园联系栏让家长掌握一些教育信息 了解 幼儿所学的知识及班级活动 做好配合工作 共同携手 做好教育工作 3 通过微信群 电话联系等方式向家长反映孩子 的变化和异常 了解家长的教育方式 寻找原因 共 同探讨孩子的教育方法 并达成共识 4 利用孩子接送的时间 与家长进行面对面地交 流 真实反映孩子在园情况 了解孩子在家情况 争 取家长的支持和理解 从而在教育孩子方面达成共识 5 个别访谈 个别的交流 谈话不仅能增进相互 之间的了解 也使家长和老师更容易沟通 更能清晰 的了解自己孩子的优点和不足之处 6 进行每月一次的家长反馈调查 从家长的意见 第 4 页 共 4 页 或建议中了解家长的想法 促进家园的有效沟通 五 班级协调 1 配合主班老师的工作 发挥各自所长 互相帮 助 共同探讨 协调班级工作重点 2 认真照顾好班级里的每个孩子 一起努力做好 班级的各项工作 在接下来的日子中 认真做
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