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第二章 第四节 课前预习 巧设计 名师课堂 一点通 知识点一 创新演练 大冲关 设计1 设计2 知识点二 第四节水循环和洋流 1 知道水循环的概念 主要环节及人类活动对水循环的影响 了解世界主要洋流的名称及分布 2 理解水循环的地理意义和洋流的分布规律及影响 3 掌握洋流对地理环境影响的分析思路及评价方法 一 水循环 1 概念地球上的水循环指水在地理环境中的移动 以及与之相伴的和物理状态的变化 空间位置 运动形态 2 主要环节a d蒸发 c b e降水 g f下渗 h地下径流 植物蒸腾等 3 能量来源及地球重力作用 水汽输送 地表径流 太阳能 4 地理意义 1 维持全球水体总量 2 使地表物质得以大规模运动 并塑造地表形态 3 伴随着转化和交换 4 使水成为洁净的可再生资源 平衡 能量 5 人类活动的影响 a 人工增雨 跨流域引水 二 洋流1 概念洋流是指大洋常年大规模地沿进行的较为稳定的流动 2 主要意义 1 促进地球高低纬度地区间的 2 改变地理环境特征 表层海水 一定方向 能量交换 3 南北半球的洋流模式 1 环流 如图中a所示 中心 大约在南北纬的地区 副热带 25 30 赤道洋流 赤道逆流 2 环流 如图中b所示 中心 北半球地区 大约在60 n附近 组成 大洋西岸为寒流 东岸为暖流 副极地 中 高纬度 一 教材p59图2 39探究1 下列人类活动主要影响水循环的哪些环节 跨流域调水 人工降雨 植树造林 兴修水利工程 修梯田平整土地 提示 跨流域调水 地表径流 人工降雨 降水 植树造林 下渗 地表径流 兴修水利工程 蒸发 下渗与地表 地下径流 修梯田平整土地 下渗 2 黄河之水天上来 奔流到海不复回 请从水循环的角度解释其是否科学 提示 不科学 黄河之水注入海洋后 又通过海水蒸发 水汽输送 降水等环节循环不止 二 教材p62图2 41探究3 描述南北半球中低纬海区的大洋环流的中心位置 流动方向和两岸洋流性质 提示 以副热带海区为中心 北半球顺时针方向流动 南半球逆时针方向流动 大洋东侧为寒流 大洋西侧为暖流 4 描述北半球中高纬海区的大洋环流的中心位置 流动方向和两岸洋流性质 提示 以副极地海区为中心 呈逆时针方向流动 大洋东侧为暖流 西侧为寒流 5 北印度洋海区季风洋流不同季节的流向是怎样的 为什么 提示 夏季呈顺时针方向流动 冬季呈逆时针方向流动 夏季受西南季风影响 海水自西南向东北流 呈顺时针 冬季受东北季风影响 海水自东北向西南流 呈逆时针 三 热点探究6 2012年4月5日美国海岸警卫队将一艘因去年大地震和海啸漂流至阿拉斯加的日本渔船成功击沉 试分析这艘渔船由日本漂流至美国阿拉斯加附近可能途经哪些洋流 如果不击沉 它有没有可能重新回到日本 提示 日本暖流 北太平洋暖流 阿拉斯加暖流 有可能经千岛寒流又漂流回到日本 水循环 1 水循环的类型及特点按照水循环发生的空间范围不同 可将其划分为三种类型 具体如下列图表所示 2 水循环的地理意义 1 联系调节作用 通过水循环的各个环节 大气圈 水圈 岩石圈和生物圈有机联系起来 构成一个庞大的水循环系统 2 迁移交换作用 水循环在各个圈层之间进行物质和能量的输送和转换 不断地塑造着地表形态 3 调节全球的水分和热量 水循环调节着水分和热量地区分布的不均 4 促进水资源的更新 水循环使大气降水 地表水 地下水之间相互转化 形成一个统一的水资源系统 使陆地水资源得到不断更新和持续利用 例1 读 水循环示意图 完成下列问题 1 图中丁 甲 丙 丁过程属于 循环 水循环的主要地理意义是 2 水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 和 资源 丙图中三角洲形成的主要外力作用是 3 目前 人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的 填字母 环节 人类可以通过 措施来改善水资源的时空分布 以更好地满足人们对水资源的需求 解析 第 1 题 由 水循环示意图 可看出丁 甲 丙 丁之间的循环是发生在海洋和陆地之间 故为海陆间循环 海陆间循环可通过海水蒸发 水汽输送 降水等环节 使陆地淡水得到不断的补充 同时促使物质和能量在四大圈层之间 海陆之间进行迁移和交换 第 2 3 题 水循环示意图 中 乙位于内陆地区 地形以山地为主 水循环可以给乙地带来降水 补 给地表水资源 降水在地表汇聚形成的河流 由高处流向低处又蕴藏了水能资源 丙图三角洲的成因自然是流水的沉积作用 水资源分为动态水资源和静态水资源 动态水资源主要包括河水 湖泊水和浅层地下水 是人类目前利用的主体 图中 字母c表示的是径流 人类可以通过修建水库和跨流域调水来改善水资源的时空分布 答案 1 海陆间维护全球水量平衡 使陆地淡水资源不断更新 促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移和交换 2 水水能流水沉积作用 3 c修建水库跨流域调水 1 读 水循环示意图 完成 1 3 题 1 下列实现图中 的功能的是 a 长江b 副热带高气压带c 我国的夏季风d 我国的冬季风 2 在水循环的各个环节中 南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响 a b c d 3 关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因 叙述正确的是 它是地球上最活跃的能量转换过程之一 能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 它是地球上最活跃的物质循环过程之一 是海陆间联系的主要纽带 它是自然界最富动力作用的循环运动 但它不能塑造地表形态 它对地表太阳能起到传输作用 但不能起吸收和转化的作用 a b c d 解析 第 1 题 表示把海洋上空的水汽通过大气运动带到陆地上空 即水汽输送环节 我国夏季风从海洋吹向陆地 从而可以实现水汽输送 第 2 题 目前人类活动对水循环的影响主要体现在对径流输送施加影响 进而改变下垫面的性质 南水北调工程调节了径流量的空间分布 图中 表示地表径流 第 3 题 水循环可以使地表物质得以运动 塑造地表形态 并伴随着能量转化和交换 答案 1 c 2 c 3 a 世界洋流的形成 分布及影响 1 洋流的形成与分布盛行风是形成洋流的主要动力 因此洋流的形成与分布和近地面风带的关系密切 绘图分析如下 2 洋流的分布规律 3 洋流对地理环境的影响 寒 暖流及洋流流向的判断 1 根据等温线的弯曲判断洋流的流向及性质 等温线的凸向 即为洋流的流向 如图中箭头代表的是洋流的流向 它与等温线的弯曲方向一致 对于等温线图中洋流性质的判断 可以借鉴 凸高为寒 凸低为暖 的规律 即等温线向温度高的区域凸出的海域为寒流 如图中的b区域 等温线向水温低的区域凸出的海域为暖流 如图中的a区域 2 纬度判断法 海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减的 所以一般由较低纬度流向较高纬度的洋流即为暖流 由较高纬度流向较低纬度的即为寒流 如图 a为暖流 b为寒流 例2 读图 回答下列问题 1 读图甲判断 该海域位于 半球 该洋流 虚线所示 流经海区水温比同纬度附近海区水温 按照寒 暖流的分类 该洋流是 流 它对沿岸气候能够起到 的作用 2 在图乙所示 四海区中 最可能出现上升流的是哪一海区 解析 本题考查了洋流的相关知识 根据等温线的分布和弯曲方向可判断此洋流为南半球的暖流 寒流可以使流经地区降温减湿 而暖流则使流经地区增温增湿 上升流可由离岸风或不同海区海水密度差异引起 答案 1 南高暖增温增湿 2 海区 2 读 世界洋流分布模式图 分析完成下列问题 1 在图中四条线段上添画箭头 表示大洋环流的流向 2 如果此图表示太平洋的洋流模式图 图中洋流的名称为 a b 3 如果此图表示太平洋 图中 海区能形成大渔场的是 其名称是 4 洋流c从性质看属于 流 其成因主要是受 影响 5 下列四幅海水等温线示意图能表示 海区的是 解析 从示意图可知本图展示的是北半球中低纬度和中高纬度的两个大洋环流 可以判断北半球中低纬度
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