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文档简介
学生力所能及 教师避之学生力所难及 教师助之学生力所不及 教师为之 你知道这些物质分别由什么粒子构成的吗 原子 水 分子 氯化钠 课题3 离子 物质构成的奥秘 第四单元 学习目标 学习目标 1 初步了解原子核外的电子是分层排布的2 了解原子结构的表示方法3 知道原子结构与元素化学性质的关系4 了解离子的形成过程 认识离子是构成物质的一种粒子学习重点 1 核外电子排布规律及其与元素化学性质的关系 2 离子的形成及离子符号的书写 学习难点 离子符号的书写 学法指导 1 带着自主学习中的问题阅读教材 2 注意圈点勾画重点内容 3 书写符号时注意观察结构和对比 为了更直观的了解原子内电子是怎样运动和排布的 我们一起到微观世界 原子内漫游一周 自主学习一 带着下列问题阅读教材p54 56第一自然段1 说说电子在核外的排布有什么特点 是否分层排布 若分层 各层容纳的电子数是多少 2 你能读懂原子结构示意图吗 各部分的意义是什么 3 元素分类 原子结构与元素化学性质的关系 4 元素的化学性质与有密切的关系 学习检测 1 说说电子在核外的排布会有什么特点 2 分析右边的原子结构示意图 圆圈表示 圈内数字表示 弧线表示 弧线上的数字表示 核外电子分层 最外层个电子 3 元素分类 原子结构与元素化学性质的关系 4 元素的性质与有密切的关系 提示 自主学习中不能解决的问题小组合作解决 小组内不能解决的问题提出来供全班解决 展示点评 原子核 核内质子数 电子层 该层的电子数 最外层电子数 3 1 一核外电子的排布 电子在核外是按照能量由低 高 由里 外分层排布的 排布特点1 电子在核外是分层排布的 排布特点2 原子的第一层最多排2个电子 第二层最多排8个电子 最外层电子数最多不超过8个 里层排满后才能排布下一层 3 元素分类 原子结构与元素化学性质的关系 4 元素的化学性质主要决定于原子的 最外层电子数 少于 不稳定 失去 活泼 多于或等于 不稳定 得到 活泼 自主学习二 1 离子是什么 分为哪两种 2 氯化钠是如何形成的 温馨提示 分析钠原子与氯原子的得失电子电子情况 3 原子与阴 阳离子之间是怎样转化的 4 离子符号如何书写 写出氧离子 铝离子的化学符号 温馨提示 参考p79最下面注释 中的内容 5 离子符号有什么意义 以mg2 与2mg2 为例说明6 构成物质的微粒有哪些 合作探究展示点评 提示 自主学习中不能解决的问题小组合作完成 小组内不能解决的问题提出来供全班同学完成 展示点评 1 离子是什么 分为哪两种 2 氯化钠是如何形成的 温馨提示 分析钠原子与氯原子的得失电子电子情况 3 原子与阴 阳离子之间是怎样转化的 4 离子符号如何书写 写出氧离子 铝离子的化学符号 温馨提示 参考p 55注释 的内容 5 离子符号有什么意义 以mg2 与2mg2 为例说明6 构成物质的微粒有哪些 拓展延伸 11 2 8 1 11 2 8 质子数 核外电子数 质子数 核外电子数 17 2 8 7 17 2 8 8 na cl 质子数 核外电子数 质子数 核外电子数 e e 原子结构示意图与离子结构示意图判断口诀 质子电子辨分明等为原子不等离质大为阳电大阴要问元素为哪种原子核内质子定 总结规律 nacl的形成实质 离子化合物 由阴 阳离子由于静电作用而形成的不带电性的化合物 常见的离子化合物有 mgcl2alcl3kclmgocao 3 原子和阴 阳离子之间是怎样相互转化的 失电子 得电子 得电子 失电子 阴离子 阳离子 原子 4 离子符号及其意义 请分别指出 的意义 表示2个镁离子 表示每个镁离子带2个单位的正电荷 写法 在元素符号的右上角标出所带的电荷 如s2 意义 1 表示这种离子 2 表示一个离子带的电荷 2mg2 氧离子与铝离子怎样写呢 总结 反思总结 提高认识 1 谈谈我的收获 2 说说我的困惑 1 六种粒子结构示意图分别为 1 a b c d e f共表示种元素 2 表示原子的粒子是 填序号 下同 3 表示离子的粒子是 4 写出下列微粒的符号 a b d 四 acf bde 当堂反馈 o o2 na 小贴示 同种元素质子数相同 2 铜是由组成的 由构成的 水是由组成的 由构成的 氯化钠是由组成的 由构成的 铜元素 铜原子 氢元素和氧元素 水分子 氯元素和钠元素 钠离子和氯离子 当堂反馈 某粒子结构示意图为 1 x表示 该粒子有个电子层 y与粒子的关系非常密切 2 当x y 10 该粒子为 选择分子 原子 离子填空 3 y 8时 该粒子带有2个单位
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