语文版四年级语文下册三单元阶段检测及答案(三篇).docx

语文版四年级语文下册三单元阶段检测及答案(三篇)目录：语文版四年级语文下册三单元阶段检测及答案一语文版四年级语文下册三单元阶段测试卷及答案二语文版四年级语文下册三单元题及答案三- 1 -语文版四年级语文下册三单元阶段检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）gi bin y li zhn hn w yn（_） （_） （_） （_） qin r kng zh lin x du b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）提（_） 潮（_） 锯（_） 盼（_）堤（_） 朝（_） 据（_） 粉（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）通情（_）（_） 事到（_）（_） （_）头（_）气 唉（_）叹（_）他口口声声说他一定帮忙，然而_他却什么也不帮。小丽是一个_的人，我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 虽然但因为 与其不如1. （_）上班前她就感到身体疲倦不适，（_）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（_）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。3.（_）刮风还是下雨,他（_）准时到校上课.4.下雪啦! （_）在家里隔窗欣赏, （_）去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子，按要求写句子。（15分）小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）_2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）_3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）_4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳 。因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。 那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子 毕竟他的瓜好。一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。谁呢？王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。王太太好像也是这样，却听见王元先生说 ：“买那个大的。”“大的贵三倍呢”太太犹豫。“大的比小的值！”王先生说。王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。王先生看出她犹豫，笑笑说：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容积，不是面积。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。小的容积不到大的30%，当然买大的赚。”王太太点点头，又摇摇头：“ 你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。”却见王先生胸有成竹，点点头道：嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。王太太说：“头疼，我不算了”两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。1练习上下文，解释词语十拿九稳：_绝活儿：_2王太太买西瓜想买小的，因为 _3普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。_4当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？_5本文围绕_写数学家王元在生活中的与众不同。七、习作。（20分）你肯定读过很多童话故事或科幻故事，也欣赏过很多艺术形象，如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁，编一个故事。写的时候要把内容写清楚，并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟，字数400字左右。_参考答案：一 改变 依赖 震撼 屋檐 潜入 控制 联系 躲避 二 提水 潮湿 锯子 盼望 堤岸 朝阳 根据 花粉 三 达 理 临 头 垂 丧 声 气 事到临头 通情达理 四 1.虽然 但 2.因为 3.无论 都 4.与其 不如 五 1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师表扬。 2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？ 3.我们全校师生都参加了义务劳动。 4.秋天来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。六 1 比喻很有把握 最拿手的本领 2小西瓜便宜，一块钱一个。3 大瓜容量大 大瓜表面积小4 王太太说：“头疼，我不算了。” 魏师傅看得目瞪口呆5买西瓜6 / 16语文版四年级语文下册三单元阶段测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）lin pen l b shui jio l wi ji sho hun yn jun kun chn o k zi 二、比一比，再组词。（10分）彼_ 暮_ 躁_ 沛_ 澜_被_ 墓_ 燥_ 肺_ 烟_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）疑惑（_）（_） （_）顾（_）盼 若有（_）（_）视死（_）（_） 深（_）简（_） 不堪（_）（_）(1)周恩来和同学在街上（_）时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(2)为了躲避日本侵略者的骚扰，梅兰芳整天（_），但最终还是（_），只好又回到了上海。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）A因为所以 B虽然但是C即使也 D如果就E不但而且(1)蔡桓公( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。(2)( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫觉得他的眼力还不行。(3)扁鹊告诉蔡桓公，( )蔡桓公的病不治，( )会愈来愈重。(4)( )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。(5)病已深入蔡桓公骨髓，( )是神仙，( )救不了他了。五、照样子，按要求写句子。（15分）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）_2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）_3.根据想象补充句子。 如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起_。六、阅读短文，回答问题。（15分）鲁 班 造 锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huhu)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xioxu)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gnggng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shngxng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。1把文中不正确的音节画掉。2根据短文内容填空。鲁班在建造宫殿时的烦恼是 。他从 和 那里得到启发,最终发明了 。3联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。4用“ ”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。 5读了鲁班造锯这则故事,你受到了什么启发?_七、习作。（20分）植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。_参考答案：一 莲蓬篱笆摔跤芦苇介绍黄莺捐款崇高裤子二 彼此 ； 日暮 ； 烦躁 ； 充沛 ； 波澜； 被子； 扫墓； 干燥 ； 肺部 ； 烟火 三 不 解 左 右 所 思 如 归 居 出 其 扰 左顾右盼 深居简出 不堪其扰 四 (1)E (2)B (3)D (4)A (5)C五 1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 2.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？ 3.图画上蛟龙的爪子 六 1画掉:huxugngxng2用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯3示例:一株小草为什么这样锋利?4这怎么能长久使用呢?这不能长久使用。5示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想不到的方便与收获。11 / 16语文版四年级语文下册三单元题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xing chn b li y jng 快 曾 m fng xin sh chng m 度 奥二、比一比，再组词。（10分）梁（_） 衰（_） 帐（_） 豪（_）粱（_） 哀（_） 账（_） 毫（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）井然 （_）号（_）令 光怪（_）（_）（_）（_）全非 前（_）后（_） 应接（_）（_）（1）鸟的天堂确实是“鸟的天堂”，让我的眼睛（_）。（2）大地震让日本的福岛（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以虽然但是如果就1（_）天火被雨神熄灭了，（_）天上的大窟窿还在喷火。2（_）收集到五彩石，（_）可以补天。3（_）女娲补好了天上的窟窿，（_）人们又过上了幸福的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)校运会上，发着烧的小明非常顽固，坚持跑到了终点。（修改病句）_(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。（修改病句）_(3)知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。（改成反问句）_(4)风停了，山中的一切变得非常安静。（改成拟人句）_(5)修改下面一段话中的错误。（共有六处错误）我妈妈中等身材，个子不高，性格内向。她对我要求很严肃，只要发现我没有绘声绘色地做作业，就会毫不客气地指教我：你这样能把书读好吗。_六、阅读短文，回答问题。（15分）钉子在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子。此刻他要回去了，想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上，骑上马出发了。中午时分，他来到一座城里歇脚。当他又要启程赶路时，家仆把马牵到他面前，说道：“老爷，马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”“少就让它少吧。”商人回答说，“我再走六个小时就行了，这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”到了下午，商人又下了马，让家仆给马喂点饲料。仆人来到他休息的小客房里，说道：“老爷，您的马左后蹄上的铁掌掉了，我要不要把马牵去找铁匠？”“ 。”商人回答说，“还有两个小时就到了， 。 。” 商人接着赶路，可是走了不多一会儿，那马就开始一瘸一拐地走；它瘸了没多长时间，开始跌跌撞撞地走；跌跌撞撞地走了没多长时间，它就倒下了，腿也折了。商人只好丢下马，解下旅行袋扛到肩上，朝家里走去，直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。”商人自言自语道，“这都得怪那个该死的钉子！”这真是欲速则不达呀！1仿照文中画线句子，联系上下文，在文中的空白处填上恰当的内容。2结合事情的经过填空。骑马回家（_）（_）（_）半夜到家3商人为什么不愿修马蹄上的铁掌？你认为他是一个怎样的人？_4下列说法有误的一项是（ ）。A短文是按时间顺序写的B“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的C短文告诉我们不要忽视小问题，出现问题要及时想办法补救，这样才能减少损失D马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子，太重了5商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。你同意吗？为什么？_七、习作。（20分）题目：我和 过一天要求：选择神话故事中的一个人物，写一写如果有机会和这个人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？2.语句要通顺，字体工整。 _参考答案：一 相称 玻璃 愉 经 模仿 显示 程 秘二 房梁 衰老 帐篷 自豪 高粱 哀嚎 账目 毫米三 秩 序 发 施 陆 离 面 目 俯 仰 不 暇 应接不暇 面目全非 四 虽然 但是 如果 就 因为 所以 五 (1)校运会上，发着烧的小明非常顽强，坚持跑到了终点。 (2)公园新设了由英国援建的两个游乐项目。 (3)知识是无止境的，我们怎能有理由骄傲自满，故步自封呢？或者：知识是无止境的，难道我们能有理由骄傲自满，故步自封吗？ (4)风停了，山中的一切沉沉