物理人教版九年级全册电路动态与电路故障分析.doc

班级：九年二班 主备人：裴庆波课题电路动态与电路故障分析课时1课型复习课课标要求熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析学习目标1学会正确分析电路图，理解好断路和短路；2正确判断滑动变阻器有效电阻及由于滑片移动引起有效电阻的变化；3熟练掌握串并联电路中电压、电流及电阻的规律；4熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。重点熟练利用欧姆定律难点熟练利用欧姆定律，掌握串并联电路中电压、电流及电阻的规律学习流程学法指导一、复习导入回顾欧姆定律的内容和滑动变阻器在电路中的作用复习相关基础知识二、自主学习，合作探究（一）滑动变阻器滑片P位置的变化引起的电路变化1.串联电路中滑动变阻器滑片P位置的变化引起的变化。【例1】如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。【变式训练1】如图2所示，闭合开关S后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动，则电流表示数 电压表示数 灯变 。比较图1图2的差别在哪里审核：理化生组 审签： 使用时间：2017.6三、当堂训练【例2】如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化【变式训练2】如图4，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。【例3】在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ）A电流表示数变大，灯变暗 B电流表示数变小，灯变亮C电压表示数不变，灯变亮 D电压表示数不变，灯变暗【变式训练3】在如图6所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时 （ ）A电压表示数变大，灯变暗 B电压表示数变小，灯变亮C电流表示数变小，灯变亮 D电流表示数不变，灯变暗四、自主学习，合作探究2.并联电路中滑动变阻器滑片P位置的变化引起的变化【例4】如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？【变式训练4】如图8，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？五、自主学习，合作探究(二)开关的断开或闭合引起的电路的变化1.串联电路中开关的断开或闭合引起的变化【例5】在如图9所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将_，电压表的示数将_(均填“变大”、“变小”或“不变”)。【变式训练5】在如图10所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_联的。开关K闭合时，电压表的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）。2.并联电路中开关断开或闭合引起的变化【例6】在图11中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。【变式训练6】在图12所示的电路中，R1的阻值为10，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A，则R2的阻值为 。六、自主学习，合作探究（三）电路的故障引起电路的变化及故障原因分析【例7】在图13中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。【变式训练7】在如图14所示的电路中，电源电压等于6伏，闭合开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是：_。【例8】在如图15所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表示数都不变，则产生这一现象原因可能是（ ）A 灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路