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文档简介

大班体育游戏有趣的横幅活动教案活动目标:1.探索横幅的多种玩法,愿意在集体和同伴面前展示自己的想法。2.能与同伴友好合作,共同协助完成游戏任务。3.在游戏中体验合作游戏带来的快乐。活动重难点:重点:能大胆积极的探索横幅的多种玩法。难点:能相互友好合作,共同协助完成游戏体验乐趣。活动准备:废旧横幅,欢快的音乐,宽敞光滑的场地。活动过程:一、准备活动。播放音乐,师幼一起做热身运动。(准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等的预备练习,而且激发了幼儿的学习兴趣,引起了幼儿的活动需求,避免肌肉拉伤和扭伤)二、探索横幅的多种玩法,体验快乐。1.幼儿尝试横幅的不同玩法。教师出示旧横幅,启发幼儿想象横幅像什么?可以怎么玩?(1)幼儿自由尝试各种玩法。(2)幼儿个别展示。(3)教师小结幼儿的不同玩法并两两合作把横幅变成波浪的玩法。(让幼儿先自由玩,再交流讨论后再尝试,使幼儿成为活动的主体,能更好地发挥幼儿的自主性,老师深入观察,能了解幼儿动作发展的具体情况,使有针对性的个别教育成为可能。)2.两人合作探索“小船”的玩法:师:刚才风太大浪太高把桥冲毁了,我们把横幅变成什么交通工具就可以过了河?请两个小朋友为一组来试试,然后讨论:哪组用的方法好?他们为什么又快又安全。全体幼儿再次尝试。教师小结:我们两个人齐心协力用手抓好船,用脚和屁股一起把小船划到岸边,表现的真棒。现在请每组小朋友在按照刚才的方法划到对面去。3.探索“人力车”的玩法:(1)教师出示图片,提问:这位叔叔在干嘛?这是什么车呢?我们也把横幅当人力车玩玩吧。(2)幼儿尝试后讨论,知道车夫一定要保护好乘客的安全。乘客一定要抓住两边的扶手。(3)幼儿交换角色玩,体验合作的乐趣。4.游戏“快乐的小火车”教师:小朋友们可真棒,为了奖励你们现在我要带你们坐火车去外面旅游,你们想去吗?师出示两条长横幅变成两列火车,告诉幼儿每列火车只能乘坐4名幼儿,请幼儿两人一组出石头剪刀布,来决定谁当乘客谁当司机,并强调安全,一定要抓住扶手。幼儿尝试练习,然后分组进行比赛。最后小结:我们要齐心协力才能取得胜利。(这一环节的设计主要培养幼儿团结协作的精神,也有助于更好地发展幼儿的创造性思维能力,并且让幼儿体验到成功的喜悦,教师参与游戏能使教师与幼儿、幼儿与幼儿间得到及时的交流,可提高幼儿活动的积极性。)三、放松活动:师:小朋友们休息站到了,请小司机和各位小乘客下车,到外面的草地上休息

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