人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）B卷.doc

人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下面字音完全正确的一组是（ ）。A . 熟悉(sh) 犹豫(y) 誊椅(tn)B . 玷污(zhn) 柜台(gu) 仰头(yng)C . 码头(m) 轿车(jio) 面颊(ji)D . 希罕(hn) 崭新(zhn) 检查(ch)2. （2分）“秦兵马俑的制作技艺轻巧，胜过天然。”居中划线部分可以用（ ）代替。A . 独具匠心B . 美不胜收C . 引人入胜D . 巧夺天工3. （2分）列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 满招损，谦受益这句格言，流传到今天至少有两千年了。B . 这就是我最喜欢的公园福州花海公园。C . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D . 颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。4. （2分）下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（ ） A . 蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。B . 于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。C . 只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以 ， 一点儿也没注意到我们在偷看。D . 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。5. （2分）正确的一项是（ ）青海湖水_如此湛蓝，_湖面高出海平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量低，浮游生物稀少，含盐量在6%左右，透明度达到八九米以上，_湖水晶莹明澈。A . 如果 就 所以B . 所以 因为 因而C . 之所以 是因为 所以6. （2分）下列节日按照一年里的先后顺序排列，正确的一组是（ ）A . 中秋 除夕 端午 重阳B . 端午 中秋 重阳 除夕C . 端午 重阳 中秋 除夕D . 中秋 端午 除夕 重阳二、 填空题 (共3题；共11分)7. （3分）根据课文内容填空。 （1）野火烧不尽，_。 （2）过端午，_，粽子艾香满堂飘。（3）_，夏满芒夏暑相连。8. （4分）把下列词语填到对应的横线上。月饼粽子饺子元宵 春节_ 元宵节 _ 端午节_ 中秋节 _ 9. （4分）四季的景物有哪些特点，选一选， A果实累累B桃红柳绿C夏日炎炎D大雪纷飞春_夏_秋_冬_三、 简答题 (共3题；共45分)10. （35分）按要求写句子。 （1）用修改符号修改病句。全体老师、班主任老师都和我们一起参加升旗仪式。（2）下雪了，大地银装素裹，真好看。（改为拟人句） （3）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改为反问句） （4）你不要常说要老实做人，认真演戏吗？（改为陈述句） （5）在莫高窟第二至五十七窟中，其中一组壁画描绘了九色鹿舍己救人的动人故事。（缩句） （6）把下列古诗、名句补充完整。_，快走踏清秋。横眉冷对千夫指，_。千锤万凿出深山，_。_，唯有蜻蜓蛱蝶飞。老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“_，_。”“_，_；_，_。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。11. （5分）同学们，学习完青蛙写诗，对小青蛙一定有所了解了吧？ 12. （5分）图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么？ 四、 鉴赏题 (共3题；共35分)13. （25分）阅读下文，回答问题花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到邻家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的三国水浒或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是啊，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。（1）按要求摘抄语句。文中的一句过渡句。直接表达作者写作目的的句子。（2）作者在文中都介绍了哪些花灯？请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣？为什么？ （3）作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？ （4）你最喜欢过哪个传统节日？为什么？ （5）请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。 14. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 15. （5分）和爸爸妈妈一起读。 给奶奶吃的药奶奶的头发白了，在风中一飘一飘的；奶奶的腿脚慢了，走起路来一摇一摇的。奶奶呀，等我长大了，一定要当医生，发明种药，一种专给天下奶奶吃的药，一种神奇药：吃了头发就黑了，黑黑的头发好扎蝴蝶结；吃了嗓门就亮了，亮亮的嗓门好唱动听的歌儿；吃了腿脚就灵了，能天天去逛公园，去爬山，去划船，还能和我们一块儿捉迷藏、赛跑、登高五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分）针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的董别大（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分）下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分）下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (