八年级物理下册 第十一章 第2节 功率课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第2节功率 在建筑工地 利用吊车或人工将同样多的砖从地上搬到10楼 你会选用什么方法 为什么 利用起重吊车或人工运同样多的砖 在做功方面有什么相同点和不同点 利用挖掘机挖土和一个工人单独挖土 在做功方面有什么相同点和不同点 做功有快慢吗 怎样比较做功的快慢不同呢 展示课前准备 测量学生自身重量 从一楼匀速爬到四楼的时间 每层楼的高度大约3 7m 一 探究比较做功快慢的方法 比一比 情境一 小结 做功相同 比较时间的长短 问题 三位同学比较 谁做功快 比较的方法是什么 做功相同 时间不同 比一比 情境二 小结 时间相同 比较做功的多少 问题 三位同学比较 谁做功快 比较的方法是什么 时间相同 做功不同 比一比 情境三 问题 两位同学比较 谁做功快 比较的方法是什么 时间不同 做功不同 小结 时间不同 做功不同时 求出功与时间的比值 通过比值来比较做功的快慢 2 定义 功与做功所用时间的比值 3 公式 4 单位 瓦特 w 1 意义 表示做功快慢的物理量 二 功率 单位时间做功的多少 常用单位 千瓦 kw 兆瓦 mw p 1kw 103w1mw 106w w pt t w p 1kw h 1kw 1h 功率70w表示 在1s内做了70j的功 功率70w表示什么物理意义 算一算 请计算出自己上楼的功率 展示 全班同学上楼的功率 排序 想一想 1 功率511w表示什么意思 2 功率511w和132w功率哪个大 做功哪个快 为什么 哪位同学上楼功率最大 典例剖析 某人用20n的推力在10s内把一个重400n的箱子水平移动了10m 求此人对箱子做的功是多少 推力的功率是多少 解 w fs 20n 10m 200j p w t 200j 10s 20w 探究实验 测量上举哑铃的功率 提出问题 怎样测量上举哑铃的功率 设计实验 如何设计实验方案 需要测量哪些物理量 需要哪些测量工具 引导总结 1 质量 举的高度 时间 2 秤 卷尺 秒表 3 p w t gh t mgh t 推导式 p fv 在功率p一定时 力f与速度v成反比 学以致用 为什么汽车上坡时 司机经常用换低挡的方法减小速度 课堂小结 w j p t kw h s w h kw 反馈练习 1 下列说法正确的是 a 做功越多 功率越大 b 功率小 表示做功少c 做功时间越短 功率越大 d 做功快 功率大 d 2 某
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