浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学八年级物理下册 第九章《力和运动》课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

力和运动 学习目标 1 理解力和运动之间的关系 2 会用几个力平衡的知识解决问题 3 明确实验的设计思路和方法 力和运动之间的关系 力和运动之间的关系 受平衡力 静止或匀速 f合 0n 受不平衡力 变速运动 f合 0n 不受力 静止或匀速 不受力 静止或匀速 1 牛顿第一定律 实验方法 应用 同类实验 2 惯性 相关因素 现象 应用 平衡力 平衡状态 受平衡力 静止或匀速 f合 0n 1 力平衡的概念 2 明确研究二力平衡条件的实验方法和过程 同类实验 3 应用 二力平衡的判定方法 1 吊在空中静止的电灯 和 是平衡力 你的判定依据是 课后练习第2题 138页 图中f1 f2是平衡力 你的判定依据是 状态法 定义法 静止或匀速条件法 4个条件 应用 2 练习 1 一个物体受到两个力的作用 这两个力的三要素完全相同 那么这两个力 a 一定是平衡力b一定不是平衡力c可能是平衡力d无法判断 2 桌子放在水平地面上静止不动 下列各对力中属于平衡力的是 a 桌子的重力和桌子对地面的压力b 桌子受到地面的支持力和桌子对地面的压力c 桌子的重力和桌子受到的支持力d 以上均不是 1 起重机吊起货物时 货物所受重力g和拉力f之间的关系是a 货物匀速上升时 f大于gb 货物匀速下降时 f小于gc 只有当货物静止时 f gd 不论货物匀速上升 匀速下降或静止时 f都等于g 2 拉着木快在桌面上运动 你怎样测出木快所受摩擦力的大小 4 漂浮在水中静止不动的木快 你怎样知道它所受浮力的大小 5 质量为1吨的汽车在水平公路上做匀速直线运动 若汽车所受的阻力为车重的0 2倍 则汽车所受的支持力和牵引力分别是多少 6 一物体重300n放在地面上 一同学用200n的力竖直向上提它 改物体所受到的合力是 n 7 连通器中的水不流动时为何液面总相平 8 研究滑轮组的机械效率时 为何要匀速拉绳 思考题 1 女子体操中有 平衡木 一项 平衡木长5米 宽10厘米 离地面高1 25米 运动员为什么能站在上面平衡 为什么有的运动员掉了下来 为了使运动员不掉下来 你有何好的建议 2 一个500n的物体放在水平地面上 你用300n的力竖直向上拉它 则物体所受的合力是多少
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