人教统编版二年级上学期语文课文第16课《朱德的扁担》同步练习A卷.doc

人教统编版二年级上学期语文课文第16课朱德的扁担同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共53分)1. （4分）给下列划线字选择正确的读音。 行_（hng xng）列 停泊_（b bi） 慈_（c ch）爱倒映_（yng yn） 黄鹂_（l l） 毕竟_（jng jn）2. （5分）看拼音，写词语。 png jingchun dxn fngyun zh b_din dngchng gnn bo zhdng chung sh f_3. （6分）一字组多词顶_ _便_ _4. （8分）“瞎”字按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应查大写字母_，再查音节_。“瞎”字有三种解释：丧失视觉；没有根据地；炮弹打出去不响。在本课中应取_。 5. （12分）比一比，再组词。 截_ 伯_ 娇_载_ 泊_ 矫_裁_ 柏_ 骄_6. （3分）写出句中加横线词的反义词 （1）当同学们遇到困难或危难时，我们应拔刀相助 ， 而不能1。 （2）有的人死得轻于鸿毛 ， 而有的人则死得1。 （3）王朋过去做作业总是马马虎虎，现在改正了缺点，做作业1。 （4）在战略上藐视敌人，在战术上1敌人。 7. （11分）看拼音，写词语。bin dntng zhdu wuzhn sh_8. （4分）缩句狄仁杰甚至敢于犯颜直谏。唐高宗勃然大怒。二、 阅读理解 (共2题；共18分)9. （7分）阅读下文，回答问题。 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。（1）先给下列划线的字注音，然后写出该字的另一种读音并组词。 关系_ _ _提供_ _ _便利_ _ _给予_ _ _（2）用波浪线画出这段话的中心句。 （3）短文围绕中心句是从哪几个方面来写的？ （4）用横线画出文中的拟人句。 （5）人们热爱海洋是因为_。人们畏惧海洋是因为_。 10. （11分）课文回顾站。 在朝着阳光的堤（d t）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nn nng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置（z zh），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（co zo），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）划掉括号里不正确的读音。 （2）文章画线部分是_，在文中起到的作用是_。 （3）蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是_。 A . 那丛草不好吃B . 那丛草可以遮阳C . 那丛草可以遮蔽洞的出口（4）这两段文字的观察顺序是_。 A . 从外到内B . 从左到右C . 从远到近（5）选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？ （6）为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4