人教版中考语文真题分类汇编专题03：文言文阅读.doc

人教版中考语文真题分类汇编专题03：文言文阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共8题；共136分)1. （16分）阅读下面甲乙两文，回答提问【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者（张岱湖心亭看雪）【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（袁宏道初至西湖记）【注释】昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。（1）解释下列划线的词语。替上下一白_ 余强饮三大白而别_即棹小舟入湖_ 取道石径塘而归_（2）下列句子中“而”字的意义和用法与其他句不同类的一项是（ ） A . 余强饮三大白而别B . 取道由六桥、岳坟、石径塘而归C . 堕而折其髀D . 水落而石出（3）用现代汉语翻译下面的句子。莫说相公痴，更有痴似相公者！此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。（4）湖心亭看雪写的是雪后的西湖，初至西湖记写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不同。 2. （14分）阅读桃花源记节选文字，完成下列小题。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（1）下面哪两组句子中划线词的意思相同？（ ） A . 辍耕之垄上，怅恨久之（陈涉世家） 闻之 ， 欣然规往（桃花源记）B . 停数日，辞去（桃花源记） 我以日始初时去人近（两小儿辩日）C . 不足为外人道也（桃花源记） 其印为予群众所得（活板）D . 猛浪若奔（与朱元思书） 烨然若神人（送东阳马生序）E . 窥谷忘反（与朱元思书） 及反 ， 市罢（郑人买履）（2）下面哪一个句子中没有通假字？（ ） A . 为天下唱，宜多应者B . 固以怪之矣C . 便要还家D . 经纶世务者（3）陶渊明在文章结尾说“渔人处处志之”，却没有找到桃花源，隐士刘子骥也没有找到，此后就在也没有人寻找了。后人改编了桃花源记：渔人从桃花源回来后，没有去寻找桃花源，而是把从桃花源带回来的一些桃树枝插在院子里，一阵春雨之后，那里就变成了桃花源。你觉得这两种不同的结尾各自传达了作者什么样的情感或想法？ 3. （17分）阅读下文，回答相关问题。若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（1）上文选自课文 ， 作者是宋代的。（2）用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜，不以己悲（3）下列理解不正确的一项是（ ）A . 第两个排比段，一暗一明，一悲一喜，表达两种人的览物之情。B . 第段作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，点明主旨。C . “微斯人，吾谁与归？”既劝勉滕子京，也表明自己与古仁人同道。D . 选文写景、抒情、一轮相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。4. （19分）（2016广安）文言文阅读。【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（曹刿论战）【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。（节选自曾国藩挺经）【注释】荀罃（yng）：春秋时晋国大将。逼阳：姓，古夷族一支。遽：迅速。（1）请用“/”为下面句子断句（标两处）。受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。（2）解释下列句子中划线词的含义。又何间焉_望其旗靡_惟荀罃之拔逼阳_先备外援_（3）下列各组句子中划线词意思相同的一项是（ ）A . 孙仲谋之攻合肥 故克之B . 预料城之不能遽下 此何遽不为福乎C . 此善于用气者也 京中有善口技者D . 渐就衰竭之故 故 克之（4）用现代汉语翻译下列句子。小大之狱，虽不能察，必以情。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。（5）结合【甲】【乙】两文内容，用自己的话概括用兵者应该怎样利用士气取胜？5. （19分）阅读下面两篇文言文，完成下列小题。【甲】魏文侯期猎魏文侯与虞人期猎。是日饮酒乐天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（选自魏文侯书）【注释】魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人：掌管山泽的官。【乙】齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则愧其家室，出则愧其知友州里。惟其所以不得，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕氏春秋贵当）（1）给下列句子用“/”断句，限断两处。是日饮酒乐天雨。（2）下列划线字解释错误的一项是（ ） A . 魏文侯与虞人期猎（约定）B . 身自罢之（停止）C . 于是还疾耕（生病）D . 常过人矣（超过，超越）（3）翻译下列句子。非独猎也，百事也尽然。（4）甲乙两文中的魏文侯和齐人分别有何过人之处？请结合文章内容简要分析回答。 6. （22分）阅读下面文言文，完成小题。曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）解释下列句子中划线的词语。肉食者鄙 ， 未能远谋_ 衣食所安，弗敢专也_忠之属也_ 望其旗靡 ， 故逐之_（2）下列选项中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 战于长勺/客之美我者，欲有求于我也。B . 登轼而望之/由是则生而有不用也C . 以其境过清/不以物喜，不以己悲。D . 小大之狱/无丝竹之乱耳（3）请用现代汉语翻译下面的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。一鼓作气，再而衰，三而竭。（4）文中曹刿认为可以对齐国作战的理由是什么？（用原文回答）（5）“长勺之战”是历史上著名的以少胜多的经典战役，你从中获得哪些启示？7. （12分）阅读下面的文字，回答各题。 夫人必有不忘贫贱之心，而后可以居富贵。方信之饿而食于漂母也，甚矣惫矣，且食且谓曰：“苟富贵，当千金酬汝。”曰：“吾哀王孙而进食，岂望报?”夫漂母者，我能却千金之报，不忘贫贱之素。而信一豆诛项氏其态泱泱若沛公之酬我薄者智反出漂母下矣。信之破齐也，以假王请，高祖怒，用子房言，遂王以齐。其后，高祖急于灭项羽，信等兵不至，使人言多与之地，信乃与彭越报进兵，信之矜心胜，莫过此矣！高帝之提信而欲诛之，断在此时矣！夫人臣为其主立功，而以地与爵要之，已使其主不能堪矣。故其后虽无告变之言，亦及于祸。范蠢为越谋吴，勾践裂地以封，去之海上，人主知其无他志。信不知出此，病自抑损，无忘困厄之辱如遏少年漂母时，奉以诛天，宣哉！汉之并项氏，信之力居多，天下已定，不能免信以死，而激之变，信之目亦将不暝也夫。（选自郭光静将差文钞轴信论）（1）解释下列句中划线的字。 方信之饿留食于漂母也_ 苟富贵_断在此时矣_ 去之海上_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。 夫人应为其主量功，而以绝与舟要之，已被其主不能堪矣。（3）用“/”给下面句子断句。 而 信 一 旦 诛 项 氏 其 意 泱 泱 若 沛 公 之 酬 我 簿 者 智 反 出 漂 母 下 矣。（4）下列选项中对文本理解和贫析不正确的一项是（ ） A . 药信在早年遇到漂母时是落蝶的，对漂母当时给予的帮助其内心是感恩的。B . 在高祖灭掉项羽的过程中，韩信全力辅佐，忠心耿；等到成功后，韩信产生了某种骄做的甚至不满的情绪。C . 本文运用事例论证和对比论证等论证方法对历史人物进行评述，增强了文章的说服力。D . 作者对韩信的情感比较复杂，既肯定了韩信的功业，又指出了韩信的人性弱点。（5）对于韩信的被杀，作者评论“宜战”，你认同作者的观点吗?说说你的理由。 8. （17分）阅读下面文段，完成后面各题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）解释下列划线词的意思。臣之妻私臣_ 皆以美于徐公_群臣吏民能面刺寡人之过者 _时时而间进_（2）汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是_。（3）文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得“_”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“_”的成效。（4）邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（5）下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）A . 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。B . 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。C . 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。D . 这首诗从大处着笔，着力渲染，描