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语文版四年级语文下册一单元试卷附答案(二篇)目录:语文版四年级语文下册一单元试卷附答案一语文版四年级语文下册一单元试题及答案二- 1 -语文版年级语文下册单元试卷附答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh jin jn pi ji shwn qing kng x xun zmo shng hn zi 二、比一比,再组词。(10分)戏(_) 肥(_) 湿(_) 碗(_)浅(_) 把(_) 温(_) 婉(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 随(_)(_)安 漫(_)卷(_) (_)(_)不平 奔流(_)(_) 风(_)浪(_) (1)再写两个ABAC式的词语。_ _(2)我还能用上面的一个成语写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 无论都 因为所以 既又1. (_)多么艰苦,你(_)要干下去。2.他是我崇拜的偶像,因为他(_)有组织能力,(_)有表演能力。3.(_)王明今天病了,(_)他没有来参加运动会。4.他(_)歌唱得好,(_)舞姿也很美。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)校运会上,发着烧的小明非常顽固,坚持跑到了终点。(修改病句)_(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。(修改病句)_(3)知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。(改成反问句)_(4)风停了,山中的一切变得非常安静。(改成拟人句)_(5)修改下面一段话中的错误。(共有六处错误)我妈妈中等身材,个子不高,性格内向。她对我要求很严肃,只要发现我没有绘声绘色地做作业,就会毫不客气地指教我:你这样能把书读好吗。_六、阅读短文,回答问题。(15分)繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!1文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字。例句:_赏析:_2现代汉语词典对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。_3在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为看该重读,有人认为跑该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由。_七、习作。(20分)每个人都有家,都有家乡。家乡对于我们来说是美丽的,温的。请以“我的家乡”为题写一篇习作,介绍一下你的家乡,请写出真情实感来,字数不少于400字。_参考答案:一 逐渐敬佩驾驶顽强空隙选择茂盛旱灾二 游戏 肥皂 潮湿 饭碗 深浅 把手 温度 婉转 三 隐 现 遇 而 天 地 愤 愤 不 息 号 吼 若即若离 一心一意 他个人生活非常俭朴,能随遇而安,从不计较条件好坏。 四 无论 都 既 又 因为 所以 不但 而且 五 (1)校运会上,发着烧的小明非常顽强,坚持跑到了终点。 (2)公园新设了由英国援建的两个游乐项目。 (3)知识是无止境的,我们怎能有理由骄傲自满,故步自封呢?或者:知识是无止境的,难道我们能有理由骄傲自满,故步自封吗? (4)风停了,山中的一切沉沉入睡了。或者:风停止舞蹈,山中的一切变得非常安静。 (5)中等身材和个子不高重复了,删掉“个子不高”;“严肃”改“严格”;“绘声绘色”改“一丝不苟”;“指教”改“教训”;你能这样把书读好吗前后加双引号;你能这样把书读好吗句号换成问号。 六 1 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 运用比喻,将无数星星摇摇欲坠的情态,比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣。 2密密麻麻不仅写出了数量多,而且写出了密度高,更加突出了星星的多。3认为看重读,一个看字呼唤读者,感情上与读者直接交流,更能引人注意。认为跑重读,一个跑字既写巨人星座的形状,又暗示船在前进,又表露了作者涌动的激情。7 / 12语文版四年级语文下册一单元试题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)h xi xn m shn x zhung sh(_) (_) (_) (_)gu zo shui lng mio hu tng ru(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)若()沟()捷()恰()苦()构()睫()给()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)血丹心 浩气长(_) 一(_)惊人青出于(_) 文思(_)(_) 后(_)有人 桂子(_)香 人间(_)(_) 水(_)不通 江山如(_) 震(_)中外 完好无(_)中秋时节,_李好设计的时装在展销会上_,大受欢迎,她的名气也大大地超过了她的老师,大家都说:“这真是_呀! ”四、选择恰当的关联词语填空。(10分)目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟无论都 不是而是尽管还 虽然但1桌上(_)地放着几本书。2我(_)地望着桌子上的花。3(_)走到哪里,我(_)不能忘记我的父母。4这本书(_)我买的,(_)妈妈送的。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)_ (2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。(缩句)_ (3)雨滴落在树上,树叶沙沙作响。(改成拟人句)_ (4)他只好用劳动来解除饥饿的威胁。(改成双重否定句)_ (5)同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!1文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字。例句:_赏析:_2现代汉语词典对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。_3在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为看该重读,有人认为跑该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由。_七、习作。(20分)题目:最美丽的_ 要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。将语句写通顺,内容写具体,字数在450以上。_参考答案:一 和谐 寻觅 顺序 装饰 构造 率领 描绘 倘若 二 如若 山沟 大捷 恰好很苦 构成 睫毛 给我三 碧 存 鸣 蓝 如 泉 继 飘 天 堂 泄 画 惊 损 桂子飘香 一鸣惊人 青出于蓝 四 乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是 五 (1)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 (2)礼堂里坐满了观众。 (3)调皮的雨滴落在树上,树叶便奏起了乐章。 (4)他不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 (5)同学们一定要遵守交通规则,防止发生交
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