河南省洛阳市第五十中学八年级物理上册 6.2 质量课件 （新版）新人教版.ppt

铁锤 1 铁锤 铁钉是由什么材料制成的 2 铁锤 铁钉含铁的多少是否相同 3 如何比较物体所含物质的多少 铁钉 思考 第六章质量与密度 第一节质量 铁钉 铁锤 玻璃杯 教室中的桌椅子等这些东西我们都把它叫做物体 铁 玻璃 木材等我们都把它们叫做物质 其中铁钉 铁锤都是由 制成 玻璃杯由 制成 桌子 椅子由 制成 铁 玻璃 木材 1 概念 物理学中把物体中所含物质的多少叫做质量 用符号m表示 一 质量 铁钉 铁锤 质量小 质量大 冰化成水 状态发生了变化 但其质量没有变化 将泥团捏成小动物 形状发生了变化 但其质量没有变化 将苹果从地球拿到月球上去 位置发生了变化 但其质量没有变化 苹果200g 2 质量是物体本身的一种固有属性 与物体的状态 形状 位置 温度等因素无关 只由物体本身所含物质的多少来决定 4 质量单位换算 1t 103kg1kg 103g1g 103mg 1t 103kg 106g 109mg 千克 符号 kg 吨 t 克 g 毫克 mg 千克单位的规定1791年法国为了改变计量制度的混乱情况 规定了质量单位 即规定4 的1dm3纯水的质量为1kg 并且用铂制作了标准千克原器 也叫 档案千克 1872年 科学家们通过国际会议决定用铂铱合金制作标准千克的复制品 分给其他国家 1883年在复制品中选择了一个与 档案千克 质量最接近的作为国际千克原器 保存在国际计量局 设在巴黎 补充 生活中的质量单位 斤 两 1斤 10两 换算 1千克 1公斤 2斤 1两 50克 1斤 500克 实践应用 1 判断 1 一块铁从空气中放入水中时质量变大 2 一支粉笔在黑板上写字变短了 质量没变 3 物体中含的物质越多 它的质量越大 4 一根铁棒拉成细铁丝后质量没变 5 把一个苹果带到月球上后质量变小 一头大象约6 t 一张邮票约50 mg 一个中学生约50 一个苹果约200 kg g 一头鲸约150 t 一个婴儿约4 kg 一枚大头针约80 mg 一个鸡蛋约50 g 常见物体的质量 电子台秤 案秤 电子案秤 生活中常见的测量质量的工具 杆秤 磅秤 我国早在秦代 就已经发明了测量质量的工具 秤 古代藏秤 测量质量的工具 学生天平 物理天平 实验室里常用的测量质量的工具 托盘天平 底座 标尺 横梁 分度盘 游码 托盘 平衡螺母 砝码和镊子 构造 二 天平的使用 指针 1 每个天平都有自己 称量 也就是他所称的最大质量 被测物体的质量不能超过称量 2 向盘中加减砝码时要用镊子 不能用手接触砝码 不能把砝码弄湿 弄脏 3 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中 应使用烧杯或者白纸称量 1 测量前 天平的使用 1 放 把天平放在水平桌面上 将游码放到标尺左端的零刻线处 游码归零 3 测量时 2 调 调节横梁右端的平衡螺母直至天平横梁平衡 指针指在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相同 调节方法 指针 左偏右调 右偏左调 横梁 哪边高往哪边调 3 测 把被测物体放在左盘里 用镊子向右盘加减砝码 砝码要从大到小的顺序添加 当加入最小的砝码多了 指针右偏 用镊子拿去最小砝码并向右移动游码 直至天平横梁再次平衡 注意 物码摆放 左物右码 砝码添加 先大后小 向右移动游码相当于向右盘添加小砝码 4 读 天平平衡后 右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对的刻度值就等于左盘中物体的质量 即 m物体 m砝码 m游码 对准左边读数 1砝码的示数 2游码的示数 55g 3 8g 3将其相加得最终质量 58 8g 天平的读数 5 收 收下物体 再将砝码按先小后大的顺序放回砝码盒里 游码拨回标尺左端的零刻线处 以备下次再用 注意 砝码取回 先小后大 4 注意事项 1 在测量过程中决不能再调节平衡螺母 2 天平从一个位置换到另一个位置时一定要重新调平衡 3 在测量过程中 左物右码 不能互换 三 不规范测量1 测量值 读数 比真实值偏高 1 调平衡前游码未归零就测量 2 指针偏左未调平衡就测量 3 砝码磨损 4 左物右码放反了m物体 m砝码 m游码 2 测量值 读数 比真实值偏低 1 指针偏右未调平衡就测量 2 砝码生锈 有油污 1 某同学用托盘天平测一物体的质量 测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘 而将砝码放在了左盘 他记得当时用了50g 20g和10g三个砝码 游码位置如图所示 则该物体的质量为 a81 4gb78 6gc78 2gd81 8g b 练习 2 小明测量物体质量的情景 明显的操作错误是 1 2 3 没有用镊子夹取砝码 测量前没有将游码归零 物体砝码放反了 1 用天平测量微小物体的质量 用调好的天平测出n枚大头针的