八年级数学下册 2.2 不等式的基本性质课件1 （新版）北师大版.ppt_第1页
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2 2不等式的基本性质 北师大版八年级下册 上课准备 课本 练习本 红笔 上课要求 1 回答问题声音洪亮 知道老师提出问题答案的学生把手高高举起示意老师 2 小组讨论时 组长负责组织组员活动 每个人都要积极参与讨论 3 每组组长为记分员 a1分 b2分 c3分 d4分 激趣导入提出问题 1 判断下列式子哪些是不等式 1 3 2 2 3 4 5 a b c 6 52 根据以下数量关系列不等式 1 x的7倍减去1不大于2 2 a b两数的倒数的平方和不小于2 3 我市6月份某天的最高气温是33 c 最低气温是24 c 则该天的气温t c 的变化范围是 a t 33b t 24c 24 t 33d 24 t 33 如果2 3 那么2 53 5 2 3 2 1 3 1 2 5 3 5 2 3 自主合作解决问题 自主合作解决问题 不等式的基本性质1 不等式的两边同时加上 或减去 同一个整式 不等号的方向不变 不等式的基本性质2 不等式的两边同时乘以 或除以 同一个正数 不等号的方向不变 不等式的基本性质3 不等式的两边同时乘以 或除以 同一个负数 不等号的方向改变 展示汇报反馈点拨 已知 6 4 用不等号填空 6 54 56 4 6 0 24 0 26 34 36 a4 a a 0 6 a4 a a 0 已知 12 10 用不等号填空 12 1 10 1 12 10 12 0 2 12 0 2 12 5 10 5 12 b10 b b 0 12 b10 b b 0 落实双基 展示汇报反馈点拨 基础应用1 已知x y 下列各式成立吗 并说明理由 x 53y 1 2 设a 号填空 1 a 1b 1 2 a 3b 3 3 2a 2b 4 a b 5 2a 3 2b 3 展示汇报反馈点拨 例1将下列不等式化成x a或x a的形式 1 x 5 1 2 2x 3 拓展应用 1 在下列各题横线上填入不等号 并说明是根据不等式的哪一条基本性质 1 若 9 则 12 2 若 10 则 10 3 若 1 则 4 若 0 则 0 2 已知 下列不等式一定成立吗 说明理由 1 2 3 4 3 根据不等式基本性质 把不等式化成 x a 或 x a 的形式 1 0 2 3 7 4 3 巩固训练拓展提高 谈谈你的收获和感想 当堂测试 课堂小结 当堂达标 基础题 1 课本42页习题2 2第1 2 3题 提升题 2 助学47页自主评价 当堂测试 课堂小结 要求 同桌互判 打分 组
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