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文档简介
西南师大版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(20分) (共6题;共20分)1. (8分)写出带有小的三个字。_、_、_2. (1分)下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是( ) A . 争吵 好闻 梨子 钥匙(ch)B . 淡黄 邮票 颜料 缤纷(bn)C . 飘落 合饭 丰收 喇(l)叭3. (1分)在下列各组词语中,选出书写全对的一组。( ) A . 安装、刻苦、坚强不曲、色彩斑斓B . 密秘、艰难、斩钉截铁、目不暇接C . 迁徙、耽误、神通广大、分辨是非D . 畸形、窟窿、平铺直叙、数久旱天4. (1分)选择一项恰当的词语填入下面横线上。( ) 开展“学雷锋”活动以来,校园里_出一派新气象,好人好事不断_,焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻_在我们眼前。A . 涌现 展现 浮现B . 展现 涌现 呈现C . 呈现 涌现 浮现5. (1分)下列下划线字的注音有误的一项是( )。 A . 冀北(j) 风靡(m) 惟妙惟肖(xio)B . 抵御(y) 颓然(tu) 唉声叹气(i)C . 羞涩(s) 隆重(ln) 威风凛凛(ln)D . 璀璨(cu) 揪出(ji) 迥然不同(jin)6. (8分)按要求填空。 (1)“快”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_这个字的第三笔是_,“快”可以组词:_。 (2)“单”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_,这个字的第七笔是_,“单”可以组词:_。 二、 积累与运用(25分) (共5题;共25分)7. (5分)按要求写句子。 (1)照样子,写句子。 例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。妈妈带领_。_带领_。例:我画了个彩色的太阳,送给春天。爸爸画了个_,送给_。_画了个_,送给_。(2)连词成句。 比金子 阳光 宝贵 更捉鱼 我 给你吃 到河里8. (2分)按要求改写句子。 那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆。(缩句)照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(修改病句)9. (4分)选择恰当的关联词语填空。 _除夕之夜要守岁,_除了很小的孩子,没有人睡觉。小孩子们买各种花炮燃放,_不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。北京_是城市,_它也跟着农民一齐过年,_过得分外热闹。10. (10.0分)日积月累。 (1)平时背_,_有人帮。 (2)_则大信立。韩非子 (3)_一树高,万条垂下_绦。不知细叶谁裁出,_。 (4)_,雨纷纷,_慕前去祭扫。过端午,赛_粽香_满堂飘。 (5)巳酉亥卵申戊(填序号) _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪(6)古人把贝壳当作_,所以,用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 11. (4分)判断下列说法是否正确。 (1)草船借箭是三国演义中的一个故事。 (2)三国演义的作者是吴承恩。 (3)草船借箭的真正原因是东吴要与曹操在水上交战,需要弓箭。 (4)课文是按事情发展的顺序写的。 三、 阅读与理解(25分) (共4题;共25分)12. (3分)仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的? 13. (6分)阅读下文,回答问题。 冬天,深褐色的海面显得很凝(nng nn)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qi t)而不舍地扑向堤(d t)岸,溅起数(sh sh)丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。(1)给划线字选择正确的读音。 凝_(nng nn)重 似_(sh s)的锲_(qi t)而不舍 堤_(d t)岸数_(sh sh)丈高(2)理解下列词语的意思。 前赴后继:_。锲而不舍:_。(3)“千万头暴怒的狮子”“雷鸣般的轰响”形象地写出了海浪来临时的_与_,令我们感受到_。 (4)从“数百斤重”“十几米远”中你体会到了什么? (5)“扑、溅、掀”三个动词集中刻画了冬日海的_。 (6)从“顶着”“观赏”“不顾”中你体会到了什么?衬托出了什么? 14. (5.0分)阅读下面的文字,观察漫画,完成练习。 网络里信息真多, 有的新奇,有的诱人,有的幽默许多没有听说过。我们相信?我们怀疑?面对海量的网络信息,我们应该怎样做?(1)请你给漫画拟个标题。 (2)请你从文中提炼两条有价值的信息。 (3)我们应该怎样正确对待网络信息? 15. (11.0分)课外阅读。 海洋21世纪的希望自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。如今,一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中,一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处,先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。由于世界人口的急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶化,人类正面临食物匮(ku)乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都逐步由幻想变成现实。不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。(1)第自然段的中心句是哪句话?在文中找出来。 (2)第自然段的结构特点是( )。 A . 分总B . 总分C . 总分总(3)判断下列句子说法的对错,用“正确”“错误”表示。 “但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只。”这句话运用的是比喻的修辞方法。“望洋兴叹”在这里的意思是比喻人们要做某事而力量不够,感到无可奈何。“科学家发现,海洋是个聚宝盆”说明海洋里蕴藏着无穷无尽、取之不竭的矿产资源。人类面临食物匮乏的原因主要是人口急剧增长和生态环境的恶化。(4)人们将从哪些方面开发利用海洋呢? (5)最后一个自然段的意思是( ) A . 人类要保护好海洋,海洋才会为人类作贡献。B . 海洋资源无穷无尽,人类要学会开发利用。C . 海洋乐于为人类作贡献,人类不会合理利用。四、 习作与表达(30分) (共1题;共30分)16. (30分)幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,明白教室外的操场也是课堂;即将小学毕业的我,懂得了生活中处处是课堂。 请你以“这也是课堂”为题,写一写你经历了一件怎样的事情,有什么样的收获。要求:书写工整,条理清晰,语句通顺,感情真挚,450字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用(20分) (共6题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 积累与运用(25分) (共5题;共25分)7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、10-2、1
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