浙江省宁波市慈城中学八年级数学上册 4.1 探索确定位置的方法课件 （新版）浙教版.ppt

第 排 第 排 第 排 第 排 第 排 要想确定同学们在教室中的位置只需要 个数据 分别是 和 2 组数排数 小导游在哪里 1 请说出我们班第2组第3排的同学是谁 2 数学课代表的位置怎么描述呢 如果把 第3组第2排 简记为 3 2 那么第4组第5排可记作 4 那么 5 2 的实际意义是 4 5 第5组第2排 5 5 2 与 2 5 表示的是同一座位吗 一 用有序数对确定物体的位置 在现实生活中这样的例子很多 你能举出一些可以用有序数对来确定物体的位置的例子吗 如图 方块中有25个汉字 用 5 3 表示 天 请你猜一猜这位贵宾是谁 请你猜一猜 1 5 1 3 3 4 5 5 2 1 3 2 2 4 4 4 3 5 1 1 4 2 见 到 你 们 很 高 我 是 李 游戏规则 1 李咏给出一个有序实数对 a b 相应的同学起立并喊 到 2 规定 b a 所对应的同学是你的朋友 找到他和你一起去 李咏找 游伴 3 4 1 3 4 2 5 1 规定 列号写在前面 行号写在后面 请把 号棋子放入正确的位置 高手博弈 0123456789101112131415161718 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 摩崖石刻 寿圣寺 陆羽山庄 大唐贡院 五福庙 霸王潭 顾渚山茶园 水口中学 比例尺 1 40000 0123456789101112131415161718 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 摩崖石刻 寿圣寺 陆羽山庄 大唐贡院 五福庙 霸王潭 顾渚山茶园 水口中学 比例尺 1 40000 2 11 2 10 3 7 7 3 10 2 8 9 12 11 13 0 1 如果规定列号写在前面 行号写在后面 用数对的方法表示各个景点的位置 0123456789101112131415161718 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 摩崖石刻 寿圣寺 陆羽山庄 大唐贡院 五福庙 霸王潭 顾渚山茶园 水口中学 比例尺 1 40000 2 寿圣寺位于大唐贡院的南偏西多少度的方向上 图上距离是多少厘米 实际距离是多少 北 南 西 东 方向和距离定位 关键在于 确定寿圣寺相对于大唐贡院的位置 用到了 个数据 分别是 和 2 方向距离 二 用方向和距离确定物体的位置 1 先选定参照中心 2 确定两个数据 方向 目标到中心的距离 两种确定物体位置的方法有什么相同点吗 又有什么不同之处呢 0123456789101112131415161718 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 摩崖石刻 寿圣寺 陆羽山庄 大唐贡院 五福庙 霸王潭 顾渚山茶园 水口中学 比例尺 1 40000 3 霸王潭 水口中学分别位于寿圣寺的什么方位上 到寿圣寺的实际距离分别是多少 北 南 西 东 现实生活中还有哪些用方向和距离来确定位置的例子 三 用东经度和北纬度来确定地点的位置 知识窗 北京 120 30 116 40 杭州 了解杭州 东经120 北纬30 曲面上 经纬定位法 平面上 有序数对定位 方向距离定位 回味无穷经验总结 老师寄语 分享感悟 2 8 9 8 3 7 4 5 1 2 规定 列号写在前面 行号写在后面 人 生 的 位 置 有序数对 方向 距离 如何确定空间中点的位置 确定直线上点的位置 几个数 一维 三维