九年级物理全册 第十二章 温度与物态变化 第1节 温度与温度计课件 （新版）沪科版.ppt

第一节温度与温度计 第十二章温度与物态变化 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 云 形状各异 你是否知道云从哪里来 天上纷飞的雪花来自哪里 雨 来自何处 又漂向何方 导入新课 1 理解温度的概念 2 了解生活环境中常见的温度 3 会用温度计测量温度 学习目标 水 太阳照射 水蒸气 冷却凝聚 小水滴小冰晶 合并成大水滴 雨 假如温度较低 雪或冰雹 讲授新课 它们是怎样转化的 准备加热器 水壶 钢勺 水杯以及冰等 将冰放入水壶 然后加热 观察冰的变化 不断加热 水沸腾后 戴上手套 并拿着勺子靠近壶嘴 观察可知 在加热过程中 冰变成了水 水变成水蒸气 水蒸气又能复原成水 如再将水放入冰箱中 水还可以结冻为冰 讲授新课 水 固态 气态 液态 相互转化 讲授新课 物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化 讲授新课 由于水的物态变化 使自然界有了云 雨 雾 露 霜 雪 雹等千姿百态的奇观 这些都与温度密切相关 那么什么是温度呢 人们对冷热的感觉是不可靠的 人们引入温度 t 这一概念来准确表示物体的冷热程度 温度单位 摄氏度 定义 在1个标准大气压下 将纯净的冰水混合物的温度定义为0 水沸腾时的温度为100 温度读法 1 人体体温37 讲授新课 自然界中的一些物体的温度 讲授新课 人们用温度计来测量物体的温度 讲授新课 放入冷水中时 放入热水中时 讲授新课 测量温度的工具 温度计 原理 常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的 温度计内液体多为水银 酒精 煤油等物质 讲授新课 1101009080706050403020100 10 20 量程 1 110 20 量程 温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围 分度值 每一小格代表的温度值 讲授新课 2 测量时温度计的玻璃泡应包围在被测物体内 1 使用前要观察温度计的量程 估计被测物体的温度是否在量程内 讲授新课 3 测量液体温度时 温度计的玻璃泡应浸没在液体内 但不能接触容器壁和容器底部 4 待温度计内液柱的液面稳定时再读数 读数时视线要与液面相平 讲授新课 温度计与体温计的区别 观察温度计与体温计结构区别 观察温度计与体温计量程与分度值区别 观察温度计与体温计读数区别 讲授新课 量程 35 42 0 1 分度值 1 量程及分度值 讲授新课 2 特点 测温范围小35 42 精确度高每小格为0 1 使用前应握紧体温计玻管段用力下甩 讲授新课 水银膨胀能细弯管升到直管内 测体温时 体温计离开人体 水银遇冷收缩 直管内水银来不及退回玻璃泡就在细弯管处 故仍然指示原来的温度 读体温时 使用体温计前要往下用力甩几下 通过 断开 讲授新课 测量体温时 水银膨胀能通过细弯管升到毛细管内 不能自动退回液泡中 3 细弯管作用 讲授新课 课堂小结 1 物质的三种状态 固态 液态 气态 2 温度 3 温度计及其使用 4 体温计及其使用 1 20 的正确读法是 a 负20摄氏度b 零下摄氏20度c 负摄氏20度d 零下20摄氏度 ad 随堂训练 2 用同一只温度计测0 的水和0 的冰水混合物的温度 下列说法正确的是 a 0 的水温度高b 0 的冰水混合物温度高c 二者温度相同d 无法比较 c 随堂训练 3 下面关于常用温度计的使用中 错误的是 a 温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度