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新人教版三年级语文下册句子专项考点练习1. 用下面句子中划线的词语写一句话。海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。2. 照样子写句子。例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(1)小河湛蓝湛蓝的,好像_。 (2)田野金黄金黄的,好像_。 3. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。(1)春天来了,花儿_,老师让同学们到_找春天。(2)树叶黄黄,他对_说:“_。”4. 照样子,把下列句子补充完整。例:他是个淘气的孩子。_是_。例:现在我要把海岸藏起来。_把_。5. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。6. 照样子说说词语的意思。(1)例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。风雨交加:又是_,又是_,_一起袭来。(2)例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。鹅毛大雪:像_那样的大雪。7. 照样子,用划线的词语写句子。(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。_常常_。(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。_越发_。8. 语言表达 晚上,王刚匆匆来到刘明家中说:“我妈妈病了,爸爸在武汉出差又回不来。明天我不能去上课了,请你帮我把这张请假条交给李老师。” 第二天早晨,刘明到校后见到李老师,他说:“_”9. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。10. 仿照例子写句子。(1)鱼儿在清澈的水中尽情游弋;熊猫在_;燕子在_。(2)如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是_,那快乐就是_;如果你是_,那快乐就是_。11. 请说出划线词语在句中的意思。小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。日月潭那美丽如画的风景,怎能不让人流连忘返?早春,公园里其他的花朵都还没有开放,只有迎春花绽开了,真是一枝独秀。12. 把句子补充完整。要是能及时通过路口,就_。_非常_。13. 按要求改写句子。(1)春天到了,小草发芽了,小花也开了。(改为拟人句)(2)唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”(改为转述句)(3)下写了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句)14. 仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_,_;_,_。15. 仿照例子写一写。例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?16. 按要求完成句子练习。(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)爸爸回来了,萍萍高兴得_。天气很热,淘淘渴得_。17. 根据下面的情境写话。(1)请给一块草坪写一则广告语。(2)东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分一词争论不休,你能替她们解释一下吗?18. 按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。( )升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。( )两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。( )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。( )1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。( )毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。( )主席台设在天安门城楼上。( )接着,升国旗。( )接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。19. 照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。20. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。狐狸大摇大摆地走过来。灯光倒映在湖水中。21. 语言表达甲方:我主张小学生多上网。网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,不仅可以及时了解国内外的新鲜事,还能够培养收集、处理信息的能力。再说,上网还是一种时尚的休闲方式。乙方:我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。我们_不加节制,没有选择地上网,_会受到不良影响。况且,多上网不但达不到放松的目的,反而有害健康主持人:_。(1)请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。(2)根据上述内容我们知道同学们正在进行一场_。(3)甲方的观点是_,乙方的观点是_。(4)在横线上替主持人写个总结。22. 读词语,选几个词语写一句话(最少选两个)树林 歌唱 草地喜欢 告诉23. 读句子,猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。老虎半信半疑,东张西望。24. 仿照例子写一写。例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。“没关系。到那时我就把头发烫起来。于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“_?”小真回答说:“_。”25. 仿照例句将句子补充完整。(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。飞舞的白雪像_,_。_的小草像_,_。(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。_的小树在春风中_。火红的_在_。(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。夏天的雨,带给庄稼的是一首_的歌,带给小朋友的是_。春天的雨,带给_,带给_。(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树,红红的枫叶像_。它把_给了_,_。26. 句子练习。(1)种子一边想一边努力生长。(用划线词语写句子)(2)它觉得自己又变成了一棵树。“它”是指_。“又”说明了_。“它”变成木地板后的感觉是_。27. 照样子写句子。例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。春天到了,花园里的花儿都开了,有_,五颜六色,漂亮极了。28. 根据要求,完成内容。(1)盛开 上 野花 的 草地 着 美丽(2)声音许多 的 有 美妙 大自然(3)填一填。用数笔画查字法查“防”应查_画,第六画的是_,组词_用音序查字法查“饯”,应查音序_,再查音节_,组词_。29. 张开

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