江苏省扬中市外国语中学七年级语文上册 14 课件 苏教版.ppt

春 朱自清 第一板块 整体感知美 检查预习 1 你知道这篇美文出自谁之手吗 那你了解他多少 朱自清 1898 1948 字 江苏省扬州人 有诗集 散文集等 佩弦 现代散文家 诗人 民主战士 踪迹 背影 欧游杂记 2 你能看出文章的结构美吗 理清作者的写作思路 绘春 盼春 第8 10段 第1段 赞春 第2 7段 春花 春草 春风 春雨 迎春 第二板块 读出节奏美 1 听读课文 正字音 嫩 绿 酝酿 蓑 衣 烘托 眨 眼 撑 伞 n n y nni ng su h ng zh ch ng 2 跟读 读出节奏美 提示 朗读的基本语调 轻盈 表达春天到来的欣喜的感情 用欣喜愉悦的语调 表达作者对春天的欣赏的感情 用轻松明快的语调 表达对春天的赞美 用高昂的语调 盼春 作者以怎样的心情迎接春天的到来 哪个词明确地告诉我们春天还没有来到 第一段盼春在文中有什么作用 第三板块 品析绘画美 2 第二段运用了什么修辞方法 总写春天作者着眼于哪些景色的变化 这些变化给人以怎样的感受 1 运用了拟人 排比的修辞方法 2 着眼于山 水 阳光的变化 3 从宏观上感受到大地回春 生机勃发的感受 第六板块 借鉴模仿美 作业 春 第二课时 朱自清 作者描绘了几幅图画 明确 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 绘春 春草图 2 朗读春草图 这段描写了些什么 这些景物有何特点 草 嫩嫩的 绿绿的到处都是 人 打滚踢球赛跑捉迷藏 正面描写 侧面烘托 词语运用上有什么特点 a 口语化 儿化音多 叠词多 春花图 桃花 杏花 梨花 春花图 1 朗读春花图 说说这段从哪几个方面来描绘春花的 姿态 你不让我 我不让你开满像眼睛像星星还眨呀呀的 颜色 红的像火 粉的像霞 白的像雪 甜味 味道 2 你觉得这段描写好吗 好在那里 为什么 请用 我觉得字 句 写得好 它运用了的修辞手法 这样写的好处是 的句式说话 例 我觉得 让 字用得好 它运用了拟人的修辞手法 这样写的好处是赋予了花儿人的感情 更能表现花儿开得争奇斗艳 竞乡相开放的情景 春风图 观察景物必须 五官开放 通过视觉 听觉 味觉 触觉 嗅觉等感受景物的美 请分析 春风图 从哪些感觉写出春风的什么特征 触觉 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 嗅觉 泥土气息草味花香 风的清新芬芳浓郁 听觉 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 成天嘹亮地响着 风的和谐悦耳 温暖柔和 感觉 内容 春风的特点 春风图 运用了哪些修辞手法 有什么作用 吹面不寒杨柳风 引用 鸟儿 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 唱出婉转的曲子 跟轻风流水应和着 拟人 像母亲的手抚摸着你 比喻 拟人 通过视觉 听觉 味觉 触觉 嗅觉等角度来描写夏 秋 冬任一季节中的某一景物吗 要求 1 运用修辞手法 2 100字左右 你能仿照 春风图 写一段话吗 比比看谁写得最好哦 春雨图 雨中的景色描绘得同样十分动人 先写雨的形态 再写雨中景色 春雨的特点是什么 找出文中的词把雨的形态 情态讲出来 细密 轻盈 迷蒙 滋润 春雨的特点 你能发现 春雨图 的写景是按照怎么样的层次吗 提示从 从 雨 树叶 小草 到 走着的人 1 由静景到动景 2 由写物到写人 3 由近到远 迎春图 写春天里的人的活动 抓住了哪几个方面的特点 写出了人们什么样的精神状态 与前4幅自然春景图有何联系 第四板块 探求形象美 颂春 颂春部分春天是怎样的形象 他们有什么特点 他们之间有什么联系吗 刚落地的娃娃 小姑娘 健壮的青年 新 美 比喻 力 早春 仲春 晚春 春的形象 按照时间的先后顺序 名称 特征 春草图 草报春 嫩绿 多 软 春花图 花争春 繁茂 艳丽 芳香 春风图 风唱春 温暖柔和芬芳悦耳 春雨图 雨润春 多 轻盈 细密 写景的方法 抓住景物的特点进行描写 第五板块 总结归纳美 名称 角度 顺序 写法 修辞 春草图 由物到人由近到远 正面与侧面结合点面结合 拟人 春花图 树上 花下 遍地由高到低 虚实结合 排比 比喻 拟人 春风图 触觉 嗅觉 视觉 听觉 多感官描写 拟人 比喻引用 春雨图 由物到人由近到远 动静结合 排比 比喻拟人 1 善用五官 抓住特征 细致观察 2 注意顺序 调动想象 多层次描绘 3 妙用语言 运用修辞 多角度描