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北师大版四年级语文下册三单元试卷及答案(二篇)目录:北师大版四年级语文下册三单元试卷及答案一北师大版四年级语文下册三单元试卷及答案一二- 1 -北师大版年级语文下册单元试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bo w jng j gu l fi tng hu f (_) (_) (_) (_) (_) lng zho zh gn fng x cn ln zho yo (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)格_ 辨_ 傍_ 栓_略_ 辩_ 磅_ 拴_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)缘(_)故通(_)达(_)(_)堂(_)笑(_)头(_)气 顾(_)思(_) (_)整(_)鼓 摇(_)晃(_) (_)(_)勃勃 不可(_)(_)1(_)指懂得道理,说话做事合情合理。2找出下列词语的近义词。没精打采(_)捧腹大笑(_)3世间许多事情是(_)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(_)地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 因为所以 虽然但是因此_你母亲不在这个世界上了,_她能看到你,依然爱着你,_你要坚强!_有什么响动,它们_立刻四散逃窜。_父母很关心我们,_我们要孝敬父母。五、照样子,按要求写句子。(15分)这难道不是人间最真挚的感情吗?(改为陈述句)_2.我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)_3.小黄莺在树上叫着。(改为拟人句)_4.我把爱尔莎交回了大自然。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)离别的礼物“啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?彼得难过得真想哭。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去,呆呆地想道:“爸爸就要和那个女人结婚了”忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请您看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”“嗯,”那女人摸了摸毛毯,“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的”然后盯着毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”“是的,”爷爷说,“是双层的,一床漂亮的毯子,给我老头做纪念!”爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去,喋喋不休地说那毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得。她又转身嚷道:“不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”爸爸望着彼得,眼里露出尴尬的神情。彼得忍不住了,对爸爸说道:“她是对的,爷爷不需要一床双层毛毯。来,把它剪开,成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”“这个主意不错。”爷爷温和地说,“我不需要这么大的毯子。”“是的。”彼得又说,“一层毯子足够送走一个老头,省下一半,留着以后会用得着的。”大家都沉默了。好半天,爸爸走到爷爷面前呆呆地,没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系,孩子,我知道你不是这么想的我知道”这时,彼得哭了,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团1“离别的礼物”中的“礼物”是指:(1)_;(2)_。2联系上下文,说说短文画线句子中“足够”一词在这里蕴含着彼得怎样的感情?_3与亲人离别是很痛苦的,爷爷为何在此时还吹起一支欢乐的曲子?_4“爸爸,听我说,剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”这句话的言外之意是什么?_5从短文中我们可以感受到彼得是一个什么样的孩子?_七、习作。(20分)我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师,通过具体事例写一写老师对你的影响。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。_参考答案:一 薄雾 静寂 规律 沸腾 恢复 笼罩 竹竿 缝隙 灿烂 照耀 二 格式; 辨别; 傍晚; 门栓; 略读; 辩论; 磅秤; 拴着 三 无 无 情 理 哄 大 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 通情达理 垂头丧气 哄堂大笑 不可预料 无缘无故 四 虽然;但是;因此;如果;就;因为;所以五 1.这是人间最真挚的感情。 2.我们发现了小船。 3.小黄莺在树上唱着动听的歌。 4.爱尔莎被我交回了大自然。 六 1 一床大毛毯 彼得对爷爷的爱心 2对继母的讽刺,同时为了保护爸爸,免得她再发火。3为了缓和气氛,免得大家伤心;想给大家留下一个美好的记忆,今后不要为他担心。4保存起来,留着以后送走爸爸时用。5彼得是一个心地善良、尊敬老人、善解人意的孩子。7 / 12北师大版四年级语文下册三单元试卷及答案一二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)h hun sh j tn su lin x rn h gi shn o m w zh 二、比一比,再组词。(10分)桑_ 赛_ 耘_ 路_嗓_ 塞_ 耕_ 鹭_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)气(_)败坏 五彩缤(_) 人(_)鼎沸 (_)不可惜神机(_)算 各显(_)通 水天(_)接 鸦(_)无声_与_是一对反义词。2.形容心情特别糟糕的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 如果就 不但而且 虽然但是(1)( )阵阵寒气向我袭来,( )我心里无比温暖。(2)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。欢腾 奔腾 飞腾(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。 (2)滚滚的长江水( )而来。感谢 感激 感动(1)听了这个故事同学们多么受( )啊! (2)我对老师的教育帮助( )不尽。 五、照样子,按要求写句子。(15分)降落伞在天空飘荡。(改为比喻句)_2.蝉儿很爱鸣叫。(把蝉当作人来写)_3.别人说的话不能全信。(改变词序,不改变意思)_六、阅读短文,回答问题。(15分)繁星我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!1文章运用了多种修辞方法,请任举出一例,写一段赏析性文字。例句:_赏析:_2现代汉语词典对繁星的解释是多而密的星星,可文中说我最爱看天上密密麻麻的繁星,可见,密密麻麻一词就显得多余,你认为呢?请谈谈你的看法。_3在诗文朗诵会上,有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一,有人认为看该重读,有人认为跑该重读,你的看法如何?请结合对文章内容的理解阐述理由。_七、习作。(20分)你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各有什么特点?请你写一篇习作,把你看到的和想到的写下来。_参考答案:一 呼唤 世纪 探索 联系任何 改善 奥秘 物质二 蚕桑; 比赛; 边塞; 耕耘; 道路; 嗓音; 耕种; 白鹭 三 急 纷 声 毫 妙 神 相 雀 人声鼎沸 鸦雀无声 气急败坏 四 虽然但是 即使也 欢腾 奔腾 感动 感激五 降落伞像蒲公英一样在天空飘荡。 清晨,蝉儿在树林里唱歌。 不能全信别人说的话。 六
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