英语人教版四年级下册UNIT2 B

第三课时第三课时 课时目标课时目标 1 复习单词或词组 breakfast lunch dinner English class music class PE class 和 句子 What time is it7 It s 6 0 clock It s time for dinner 2 学习字母组合 ir ur 的发音 www z zst ep com 教学重难点教学重难点 1 重点 学习字母组合 ir ur 的发音 2 难点 3 的发音 媒体链接媒体链接 1 配套的教学课件 来源 zzstep com 2 图片和单词卡 3 录音机和磁带 教学过程教学过程 一 热身 一 热身 Warm up Let s do 来源 中教 网 It s time for breakfast Let s drink some milk 中 国 教 育出版 网 It s time for lunch 来源 中国 教育出 版网 Let s have some chicken It s time for dinner Let s eat some rice It s time for PE class Let s jump and run It s time for English class Let s read and write It s time for music class Let s sing and dance 来源 中 国教育出 版网 活动方式 要求学生边说边做动作 中 国教 育出 版网 二 复习 二 复习 Revision 1 活动 记忆力大比拼 教师很快地出示六张单词卡片 让学生在最短的时间内记住这六个单词 然后教师将 单诃卡片收起 要求学生要按顺序说出所记的单词 顺序或单词错误均被判失误 教师为 答对的学生所在的组加分 也可用课件出示图片 通过这一活动复习一日三餐和学科类的 单词 2 活动 老狼老狼几点钟 活动方式 请一位学生上台 戴上大灰狼的头饰 全班学生起立 齐声问 Ms Wolf Mr Wolf what time is it 如果 大灰狼 的回答不是 It s twelve o clock 所有学 生必须保持站立不动 然后继续提问 如果 大灰狼 的回答是 It s twelve o clock 所 有学生必须马上坐下 没有坐下的学生就被 大灰狼 抓住了 3 Play the game Guessing game 活动方式 学生两人一组 其中一人想一个四会单词 告诉对方 这个单词由几个字 母组成 首字母是什么 对方根据提示猜单词并拼读出该单词 例如学生想到的单词是 tiger Sl There are five letters in this word The first letter is t Guess please S2 Is it table Sl No S2 Is it tiger Sl Yes Spell please S2 T I G E R tiger Sl Great 通过游戏复习学过的四会单词 三 新课呈现 三 新课呈现 Presentation 1 快速抽读单词卡 water tiger sister computer dinner 提问学生 这些单词中的 er 发什么音 然后教师出示这些单词的图斤 学生拼读单词 2 教师出示单词卡片 学生快速地说出单词 girl bird nurse hamburger 3 再次抽读单词卡 引导学生思考 这些单词所含的相同发音是什么 3 告诉学 生 字母组合 ir 和 ur 在单词中一般发 3 提醒学生 3 是长元音 发音时双唇向两旁平 展成扁平状 舌身自然平放 舌中部稍稍抬高 4 全班利用读音规则拼读 记忆单词 girl bird nurse hamburger 5 游戏 抢拼单词 中 国 教育出 版 网 活动方式 教师出示图片 会拼读的学生举手示意 教师请最快举手的学生来拼读单 词 如果拼读正确就为所在的组加分 反之就将机会让给其他组 最后全班一起拼读这些 单词 6 活动 耳力大比拼 www zzst 活动方式 教师将 water tiger sister computer dinner girl bird nurse hamburger 这九个单词随机两两配对 并朗读 让学生判断单词中字母组合的发音是否相同 相同则 说 Yes 不同则说 No 答对的学生所在的小组得分 来 源 中国教育 出版 网 四 巩固与拓展 四 巩固与拓展 Consolidation and extension 1 Read listen and circle 1 请一些学生试读这入个单词 2 教师放录音 学生圈出听到的单词 3 全班讲评校对 4 全班齐读这八个单词 强化 3 的发音 中 国教 育 出版网 2 Look listen and write 1 学生独立看图填单词 2 全班讲评校对 来源 中国教 育出版 网 3 教师播放录音 学生跟读 五 家庭作业 五 家庭作业 Homework 1 听录音 跟读单词 2 完成活动手册配套练习 板书设计板书设计 Unit 2 What time is it 广闻博知广闻博知 hamburger 的由来的由来 汉堡包 被称为西方五大快餐之一 是如何起源的呢 来源 z zste 原始的汉堡包是剁碎的牛肉末和面做成的肉饼 故称牛肉饼 古代鞑靼人有生吃牛肉 的习惯 随着鞑靼人的西迁 先传入巴尔干半岛 而后传到德意志 逐渐改生食为熟食 德国汉堡地区的人将其加以改进 将剁碎的牛肉泥揉在面粉中 摊成饼煎烤来吃 遂以地 名而称为 汉堡肉饼 1850 年 德国移民将汉堡肉饼烹制技艺带到美国 1932 年有人将 这种油炸牛肉饼夹入表面撒有芝麻的小圆面包中作为主食或点心食用 后来花样翻新 逐 渐与三明治合流 将牛肉饼夹在一剖为二的小面包当中 所以得名 汉堡包 意为有汉堡 牛肉饼的面包 教后反思教后反思 这节课主要学习字母组合