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人口的变化导学案 第一课时 2018.11.8濉溪中学 孙兴玲考纲要求：不同人口增长模式的主要特点及地区分布；环境承载力人口合理容量的区别课标要求：1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布；2.举例说明人口迁移的主要原因；3.说出环境承载力与人口合理容量的区别。教学过程：自主学吧：一、 人口增长模式的特点及判断（1） 人口的自然增长读图，回忆下列知识1.从图中可以看出，世界人口增长的两个特点：时间差异：10万年以来，世界人口增长速度呈 的趋势；20世纪以来是世界人口增长的 时期。空间差异：发达国家人口增长 ；发展中国家人口增长 。2.由图可分析： 水平及发展是推动人口增长的根本动力。农业革命前人口增长 ，农业革命期间人口增长 ，从工业革命开始人口增长 。知识拓展下图是某国人口自然增长率随时间变化示意图，读图完成下题。3.关于该国人口特征的叙述，正确的是（ ） A时期人口出生率最高 B到期间，人口总数不断增加 C时期人口变化幅度最小，人口总数稳定 D与时期相比，人口总数一定相等读下图，完成下题。4.、区域的人口增长模式分别属于（ ）A.现代型和原始型 B.原始型和现代型C.现代型和传统型 D.传统型和现代型 (二).人口增长模式及判断小结： 二、常考图表专攻人口统计图的判读 (2012山东高考)右图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计 （ ） 5.图中信息反映出（ ） A.19822009年人口出生率呈上升趋势B.1982年的人口平均年龄比2009年的低C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高D.1982年的2024岁年龄组人口数量比2009年的多6.与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化() A显示人口的增长速度加快 B意味着社会养老负担加重C不影响劳动人口的职业构成D表明2559岁劳动力资源数量下降7.人口、资源、环境工作是强国富民安天下的大事,请对下列相关问题作出选择（ ）据我国第五次人口普查,全国共有12.95亿人,图中“*”,表示人口年龄构成状况,其中0-14岁
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