江苏省东海县晶都双语学校八年级生物上册 16.1 人体的神经调节课件1 （新版）苏科版.ppt_第1页
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第16章生命活动的调节 第一节人体的神经调节 学习目标 1 描述神经元的结构 功能和分布 2 描述神经系统的组成层次以及脑和脊髓的位置 结构与主要功能 自学指导 1 请同学们打开课本认真默读p32 33页上部内容 3分钟后比谁能正确回答p33的问题 什么是神经元 它在结构上有什么特点 你能画出它的模式图吗 2 神经元具有什么生理功能 神经元对人体信息的传递有什么重要意义 一 人体的神经调节 1 观察神经元神经元又称神经细胞 它在神经组织中大量存在 是构成神经系统结构和功能的基本单位 检测 伴你学 24页的12题 自学指导 2 请同学们打开课本认真默读p33 36页中部内容 5分钟后比谁能正确回答这些问题人体神经系统主要由哪几部分组成 2 人脑是由哪些结构组成的 简述各结构的结构特点和生理功能 2 观察神经系统的组成 人体的神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 脑神经 脊神经 2 1脑的结构 脑 大脑 小脑 脑干 2 2脊髓的结构 检测 连连看 大脑 小脑 脑干 脊髓 a 协调 控制呼吸和血液循环等生命活动 b 主管人体运动 感觉 语言 视觉等生命活动 c 是中枢神经系统的低级部位 d 协调肌肉活
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