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文档简介
人教部编版2019-2020学年二年级上册语文第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共52分)1. (7分)连一连。 臣_ wn绢_ xing豌_ chn沼_ jun婚_ hn吉_ zho祥_ j2. (6分)看拼音,写词语。在危险面前,他fng q_了生的希望,ho_不犹豫地冲在了最前面。他b ki_了眼前的dng xu_,果然看到了那只冻僵的兔子。要chi_掉的这栋楼已经倾xi_了,千万别去那里玩。3. (10分)比一比,再组词。 衰_ 秦_ 筐_ 谎_ 恳_哀_ 泰_ 框_ 慌_ 肯_4. (8分)看拼音,写词语hi bny chunbin dtng do_sn yhu sch lezhng ji_5. (10分)比一比,再组词。咏_ 碧_ 妆_ 滨_ 紫_泳_ 壁_ 壮_ 缤_ 些_6. (4分)拼一拼,写一写shui lngcu min qdo yshn x_7. (2分)仔细阅读课文晏子使楚,仿照例子,把句子的意思写出来。例:这是狗国,不是城门。要我钻狗洞,就是访问狗国。所以楚国就是狗国。敝国有个规矩,访问上等的国家就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。所以_淮南的柑橘,又大又甜,一种到淮北,就又小又苦。齐国人在齐国安居乐业,一到楚国就做了强盗。所以_8. (5分)诗文填空,认真完成。(1)宝剑_,梅花_。 (2)红军不怕远征难,_。 (3)_,白首方悔读书迟。 (4)_,下笔如有神。 二、 教材回顾。 (共3题;共20分)9. (3分)听句子,选一选。 白了 红了 蓝了 绿了脚尖滑过的地方,大块的草坪,_;大朵的野花,_;大片的天空,_,蓝得透明!10. (5分)根据课文会走路的树填空。第二年_,_又回来了。一头_的小鹿走了过来,_的角在阳光下显得特别_。11. (12分)吟诗弄词:小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:_,_。有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_,旁观者清。”_朝诗人_在_中的诗句“_,_。”说明的就是这个朴素的道理。和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:风声雨声读书声,_;_,_。因为“天下兴亡,_。三、 主题探究 (共1题;共13分)12. (13分)照样子写句子。 (1)例:水多么清澈。_多么幸福。_多么_。(2)例:老公公去地里拔萝卜。妈妈去商场_。_(谁)去_(哪里)_(做什么)。(3)例:雨点儿从云彩里飘落下来。_从树上落下来。_从_。(4)例:我要去没有花没有草的地方。小明要去_。_要去_。四、 阅读延伸 (共2题;共18分)13. (8分)阅读走月亮片段,回答问题。 细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣服,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到此溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。啊,我和妈妈走月亮!(1)这段文字写的是在_走月亮,作者还写了在_走月亮。 (2)“啊,我和妈妈走月亮!”在文中的作用是_。 (3)课文最后说“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!”你说说为什么说这是个“奇妙的夜晚”? 14. (10分)阅读选段,完成练习。很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了(1)标出选段中描写刺猬动作的词语。 (2)用上描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。 五、 习作展示 (共1题;共5分)15. (5分)图上都有谁?他们在干什么?他们说了些什么?试着写一写,不会写的字用拼音代替。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 教材回顾。 (共3题;共20分)9-1、10-1、11-1、三、 主题
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