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文档简介

北新小学数学学科教案五年级第十一单元课题：图形王国、统计世界 第4 课时授课日期月 日总第（）教案教学目标1、通过复习，使学生进一步了解并掌握圆的特征，会正确计算圆的周长与面积，并能解决一些与圆有关的简单实际问题。2、使学生进一步体会复式折线统计图的特点、作用，能根据收集整理的数据完成复式折线统计图，能对图中的数据进行简单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。3、使学生进一步理解并掌握在具体情境中用数对表示位置的方法；能在方格图上用数对表示点的位置，并根据给出的数对找对相应的点。教学重点会正确计算圆的周长与面积。教学难点能解决一些与圆有关的简单实际问题。教具学具小黑板教学程序思考调整一、情境导入本学期我们学习了圆的哪些知识？圆的周长和面积的计算在实际生活中有哪些应用？板书课题：图形王国二、复习圆的知识1、完成第21题。独立完成。汇报结果，说说自己是怎样算的？2、完成第22题。要求钢丝长多少米，实际是求车轮滚动多少圈的行驶举例？首先要求什么？怎样列式解答呢？要注意什么？独立完成解答。3、完成第23题。要想知道哪些铁皮剩下的废料多？关键看什么？在小组中讨论。指出：应该算出每个正方形中圆的面积或面积和哪个大。小组合作完成计算，并说说你是怎么想的？知道圆的面积或面积和为什么都是相等的吗？正方形中还可以怎样剪，能使剪下的面积和不变？三、复习数对在生活中，我们是怎样用数对表示位置的？完成第20题。（4，3）表示什么？（7，y）（x，0）表示什么？独立完成，展示作业，集体评价。四、复习折线统计图本学期，我们学习的统计图有什么特点？完成第24题。想一想，自己运动后的心率大概是怎样变化的？分组收集数据，说请要求。独立完成统计表及统计图的填写。展示学生作业，说说从图中可以获得哪
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