区中心幼体育课教案《好玩的矿泉水瓶》

区中心幼体育课教案好玩的矿泉水瓶 体育课好玩的矿泉水瓶教案班级大（一）班课次第8节课执教老师人数36人教学内容好玩的矿泉水瓶场地器材教学目标重点难点教学流程顺开始部时3分钟 1、发展绕障碍跑的能力。 提高动作的灵敏性 2、学习曲线走、奔跑技能，体验运动带来的快乐。 3、培养探索合作精神。 1、小朋友的躲闪能力； 2、小朋友的合作精神和遵守游戏规则。 教学常规准备运动自由探索活动游戏放松活动小结装有彩色碎纸片的矿泉水瓶36个；篮球场一块，画好路线图；泡沫条2支。 红花达成目标学习内容教师活动组织与方法I I I I I I I I I I I I I I I I I I IIIIIIIIIIIIIIIIII老师I学生要求队伍整齐，间隔适当。 徒手操队形同上序间集合队伍按指定地点指挥学生集要求快速、集合整队。 合队伍；安静、整齐。 要求全体确定人数，安排见习生。 师生问好。 语言精简，易懂。 到齐。 振奋精神、声师生问好，音洪亮。 振奋精神，声音洪亮。 宣布本节课的上课学生认真内荣与课堂纪律要求。 利用彩色水瓶跟着音乐做准备活动学生认真完成，充分拉伸身体各部位。 听讲。 上肢运动双手上举，分3分钟头顶换瓶；下蹲运动双放音乐，带手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶；扩胸运动双手前平举换瓶；环臂运动分别单手甩瓶；腹背运动分腿。 腹背绕双腿换瓶；领学生做徒手操。 自由探索活动手腕运动分充分热身，预防损伤。 别单手转瓶；要求声音洪亮踝关节运动，老师动作整齐瓶倒置于地，活动踝关节，分别并腿向前跳、向后跳。 辅助练习握瓶原地摆臂，高标准，到位。 做示范时，学生要有秩序，危险的示范玩法，可用泡沫条代替。 注可用小花、小星、号码等做记号。 基本5部分钟分15分钟抬腿(瓶横放于地，模拟抬腿连续踩瓶)。 幼儿围成圈面对面站好。 请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。 教师今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。 (幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。 )(玩法举例玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。 )游戏（情景）幼儿自由地将教师我在自己手中的“萝“萝卜地”上挖A、“种萝卜”，卜”(彩色水瓶)了许多小坑。 每巧妙布置场置放于事先画一个坑上都做地。 （1遍）好的记号上。 了记号，请大家B、“巡逻兵”，启发幼儿创想出不同的路径。 （1幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕“萝卜快去种萝卜吧。 教师萝卜种好了，我们一画小圆圈做萝卜坑。 起到“萝卜地”里巡逻。 怎样走地”进行巡逻。 才能既可以观察到每一棵萝卜，又不会把萝4分钟遍）卜踩倒、踩坏呢?组织幼儿参C、“接力跑”，训练曲线奔跑的速度(约12次)。 防松部分讲评、活动场地幼儿每人收一个“萝卜”，成两看示意图并讨论巡逻路径；00000000i i i i iiii队形排列i小朋友跑动方向0萝卜坑自由队形鼓励为主，激发对体育兴趣。 培养小朋友不乱摆乱放的好习惯。 横队面对面站好，游戏开始教师讲解示范时，幼儿成两路游戏玩法（带上纵队站在起跑一两位小朋友线前。 听到信号进行示范）。 后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。 最先跑完的一组为赢。 做模仿老师动作穿衣服刷牙洗脸梳头伸懒腰等。 认真听讲点到名的小朋友帮老师收拾器材，没点到名的小朋友原地老师带领小朋友做动作。 表扬做得好的小朋友，并给予红花奖励。 老师随机点名小朋友帮忙收拾器材。 预计运动负荷35%站好。 平均心率145次/分预计练习密度65%+教师课