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镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴一、选择题 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴1.社会学产生于19世纪上半叶的()。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.法国 B.英国 C.德国 D.美国社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A.大众传播媒介 B.家庭 C.阶级 D.同辈群体社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴3.我国改革开放以来,分化最明显的社会群体是()。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.工人 B.农民 C.知识分子 D.军人社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴4.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是( )。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A.自由流动 B.结构性流动 C.垂直流动 D.水平流动社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴5.一般由一对夫妇及其未成年子女在一起而组成的家庭称为( )。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.核心家庭 B.联合家庭 C.主干家庭 D.普那路亚家庭社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴6.与一般的社会群体相比,社区首要的特点是( )。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.成员彼此交往 B.以一定的地域为基础社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴C.成员有共同目标 D.有共同价值观念社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴7.人类生活中最基本的也是最原始的一种社会控制方式是()。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.法律控制 B.道德控制 C.习俗控制 D.宗教控制社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴8.社会制度的核心部分是()。 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A. 价值标准 B.规范体系 C.物质设备 D.组织社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴9.非政府组织又称为()。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.公共部门 B.第三部门 C.私人部门 D.私有部门社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴10.社会变迁的根本原因是()。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴B.社会物质需要和利益冲突 C.科学技术的进步 D.文化的发展与传播社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴11.我国现在和将来相当长一段时间里的核心社会问题是( )。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A.人口与就业 B.资源与环境 C. 改革与开放 D.民族与统一 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴12.在社会调查中,选择若干有代表性的对象进行深入系统的调查方法是( )。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A.普遍调查 B.典型调查 C.个案调查 D. 抽样调查 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 13.社会制度的构成要素有( ) A.规则体系、组织体系、物质设备体系 B.规则体系、概念体系、物质设备体系 C.规则、组织、设备、人群 D.概念、规则、组织、设备社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴14.文化传播的规律是以文化发明地为中心,按照( )的轨迹向四周扩散。 A.同心圆 B.正方形 C.长方形 D.半圆形社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴15.个人社会化过程就是( )向社会人转变的过程。 A.机械人 B.生物人 C.动物人 D.非社会人社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴16.从众行为是一种( ) A.消极行为 B.积极行为 C.既有消极的,又有积极的 D.价值中立的社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴17.社会变迁的具体道路是( ) A.直线式的前进 B.循环式的前进 C.波浪式的前进 D.曲折的倒退社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴18.社会运行的评价最主要是( ) A.协调程度评价与发展程度评价 B.运行程度评价与协调程度评价 C.社会运行的数量评价和质量评价 D.社会运行的满意度评价社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴19.城市化的基本动力是( ) A.工业化 B.农业发展 C.人口众多 D.科层化社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴20.我国对小城市的发展方针是( ) A.积极发展小城市 B.控制小城市的数量 C.稳妥发展小城市 D.合理发展小城市社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴21.把社会学的地位置于其他社会科学之上的论点是 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A.“中心论” B.“平列论” C.“特殊论” D.“层次论” 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴22.明确了从整体角度研究社会秩序和进步,提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴法的西方社会学者是 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A. 奥古斯特孔德 B.赫伯特斯宾塞社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴C.埃米尔涂尔干 D.马克思韦伯社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴23.人与人之间依靠某种媒介,通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道称社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴24.由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触,其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素,使之与主体文化协调起来,最终成为主体文化中的一部分。这个文化变迁过程称为社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.文化冲突 B.文化濡化 C.文化传播 D.文化移植社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴25.社会学回答“社会应该怎样的”问题,是社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.描述性功能 B. 解释性功能 C. 规范性功能 D.预测性功能 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴26.孙本文认为社会的四大要素是:地理要素、生物要素、 和心理要素。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.经济要素 B.政治要素 C.文化要素 D.社会要素 社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴27.20世纪70年代以前,发展中国家人口自然变动的基本特征是社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.高出生率、低死亡率、高自然增长率 B.高出生率、高死亡率、低自然增长率社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴C. 高出生率、高死亡率、高自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴28.岗前培训是 的重要表现。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A. 预期社会化 B.继续社会化 C.发展社会化 D.再社会化社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴29.残疾人群体,在社会学中称之为社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A. 偶发聚集体 B.社会类属 C. 大众 D.公众社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴30.马克思主义群体动力观认为,影响群体行为的内部因素是社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A. 组织环境 B.经济关系 C. 群体利益 D.群体凝聚力社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴31.普那路亚家庭又称社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A. 血缘制家庭 B.伙婚制家庭 C.偶婚制家庭 D.专偶婚制家庭社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴32.我国社会学家费孝通认为,一切婚姻动机中,只有_是自始至终起决定作用的稳定因素。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.经济 B.爱情 C生育 D.道德社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴33.人际关系理论认为,通常工人是以_的身份,参与反抗企业组织的制度或待遇条件。社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A. 个人 B.正式群体成员 C.非正式群体成员 D.组织社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴34.从社会流动的动因来看,我国目前大量农村剩余劳动力向城市转移属于社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.结构性流动 B.自由流动 C.垂直流动 D.水平流动社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴35.某学者指出某城市在交通繁忙的市中心规划建设商业中心将造成城市发展的不平衡。他主要社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴运用了社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.区位探究法 B.社会体系探究法 C. 社会冲突探究法 D.社区行动探究法社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴36.在社区研究中开创了以小市镇为对象的研究,于1929年以中等市镇为研究成果的学者是社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A. 派克 B.林德 C. 林德夫妇 D.滕尼斯社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴37.根据离轨行为的“标志论”解释,产生离轨行为的原因是社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.离轨者为了缓解下意识的犯罪感 B. 社会的解体社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴C. 离轨者为了满足自己的表现欲 D.违背厂官方社会控制机构制定的离轨准则社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴38.下列行为中不属于互惠行为的是社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴A.中国通过谈判加入WTO B.商业活动中的买卖行为社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨若镰乞潭抱嚎惕痢项裴C. 夫妻在感情上的相互理解与支持 D.大学生参加“科技支农”的志愿者活动社会学期末试卷8社会学 期末复习题一、选择题 1.社会学产生于19世纪上半叶的( )。A.法国 B.英国 C.德国 D.美国2.“近朱者赤,近墨者黑”说明( )对个体社会化的重要性。 A.大众传播媒介 B.家庭 镰拎共铃倪诸青痈憨源缅弟科适呻誉殊嗽础人黔粱利幻密绞头广阻伙毗炽吸遏卓蹈滤闪获谷唇症了呵慢凭剃兆辨氖掀井锚旨

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