山东省滕州市滕西中学七年级数学上册《2.3 绝对值》课件 北师大版.ppt_第1页
山东省滕州市滕西中学七年级数学上册《2.3 绝对值》课件 北师大版.ppt_第2页
山东省滕州市滕西中学七年级数学上册《2.3 绝对值》课件 北师大版.ppt_第3页
山东省滕州市滕西中学七年级数学上册《2.3 绝对值》课件 北师大版.ppt_第4页
山东省滕州市滕西中学七年级数学上册《2.3 绝对值》课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节绝对值 北师大版七年级数学上册 第二章有理数及其运算 观察下图 回答问题 一 创设情境 导入新课 在数轴上 一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值 绝对值 例如 大象在数轴上 5点 距离原点5个单位长度 那么 两只小狗呢 即 5的绝对值等于5 记作 5 5 二 合作交流 解读探究 求下列各组数的绝对值 你发现了什么 互为相反数的两个数的绝对值相等 1 4 4 2 0 1 0 1 3 1 3 1 3 例1求下列各数的绝对值 21 0 7 8 解 21 21 0 0 7 8 7 8 一个数的绝对值与这个数有什么关系 正数的绝对值是它本身 负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 议一议 1 在数轴上表示下列各数 并比较它们的大小 1 5 3 1 5 2 求出 1 中各数的绝对值 并比较它们的大小 3 你发现了什么 做一做 解 1 如图 5 3 1 5 1 2 1 5 1 5 3 3 1 1 5 5 3 由以上知 两个负数比较大小 绝对值大的反而小 1 1 5 3 5 解法一 利用绝对值比较两个负数的大小 解 1 1 1 5 5 1 5 1 5 2 2 7 2 7 2 7 2 7 例2比较下列每组数的大小 1 1和 5 2 和 2 7 三 应用迁移 巩固提高 解法二 利用数轴比较两个负数的大小 如图 因为 5在 1左边 所以 5 1 因为 2 7在 的左边 所以 2 7 随堂练习 1 一个数的绝对值是它本身 那么这个数一定是 正数或零 2 绝对值小于3的整数有 个 分别是 4或 4 3 如果一个数的绝对值等于4 那么这个数等于 2 1 0 1 2 5 4 用 号填空 5 0 3 0 8 8 5 8 5 在数轴上表示下列各数 并求它们的绝对值 6 3 6 比较下列各组数的大小 2 3 4 四 总结反思 拓展升华 1 本节学习的数学知识是 2 本节学习的数学方法是 数形结合的思想方法 分类讨论的思想方法 借助数轴 理解绝对值的概念 会求一个数的绝对值 会利用绝对值比较两个负数的大小 反思 两个负数比较大小 方法有几种 请举例说明 总结 拓展 1 字母a表示一个数 a表示什么 a一定是负数吗 2 已知 求2x
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论