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部编版四年级语文下册第一次月考练习题及答案(二篇)目录:部编版四年级语文下册第一次月考练习题及答案一部编版四年级语文下册第一次月考综合检测卷及答案二- 1 -部编版年级语文下册第次月考练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lng qio gi shn m fng lin x jin dng q gun xi xing wi kng 二、比一比,再组词。(10分)暮(_) 劈(_) 坚(_) 择(_) 幕(_) 壁(_) 竖(_) 释(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)无私 人(_)人(_)鸦雀(_)(_) (_)(_)力竭神(_)妙(_) 白发(_)(_)呼(_)唤(_) (_)七(_)八不动(_)(_)上面词语中描写神态的词语有_、_,请再写出两个这样的词语:_、_。2.上面词语中ABAC式的词语有_,请再写出一个这样的词语:_。含数字的词语有_,请再写出一个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可也不 如果就 不管都只要就 无论都 1(_)是什么人,谁向我们指出(_)行。2很多同学在实践中体会到,(_)多读多写,作文(_)会有进步。3(_)困难有多大,我们(_)能克服。4. (_)你答应找小兰一起去看画展,(_)应该准时去找他。5刘胡兰(_)牺牲自己的生命,(_)说出党的机密。五、照样子,按要求写句子。(15分) 一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句)_2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”(改为转述句)_3.雨下得很大。(改为比喻句)_4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)成功往往只差一步两只蚂蚁误入了玻璃杯中,一只蚂蚁坚持不懈爬了出去,回到了自己生活的地方,另一只蚂蚁在快爬到杯口时失败了,就没有再往外爬。看到爬出去的同伴,它心里多羡慕呀!这时,杯子的主人过来了,他想喝水,看到杯子里有一只蚂蚁,便抬起大拇指轻轻一按,这只蚂蚁的生命就这样结束了。有时,我们离成功只差一步,而命运的好坏往往就在于这一步。塞翁失马 从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区,来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性直爽,为人处世的方法与众不同。 有一天,塞翁家的马不知什么原因,在放牧时竟迷了路,回不来了。邻居们得知这一消息以后,纷纷表示惋惜。可是塞翁却不以为然,他反而释怀地劝慰大伙儿:“丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?” 果然,没过几个月,那匹迷途的老马又从塞外跑了回来,并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐来向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“唉,谁知道这件事会不会给我带我灾祸呢?” 塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马,使他的儿子喜不自禁,于是就天天骑马兜风,乐此不疲。终于有一天,儿子因得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后赶紧前来慰问,而塞翁却还是那句老话:“谁知道它会不会带来好的结果呢?” 又过了一年,胡人大举人侵中原,边塞形势骤然吃紧,身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。 这个故事在世代相传的过程中,渐渐地浓缩成了一句成语:“塞翁失马,焉知非福。”它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能会引出坏的结果。1根据上下文理解词语。 (1)释怀:_ (2)忧心忡忡:_2给带点字选择正确的读音。 边塞(si s) 相邻(ln ling) 喜不自禁(jn jin) 乐此不疲(p b)3用“_”在短文中画出表达塞翁性格的句子。4用“=”在短文中画出这个寓言说明的道理。5读了这个故事,我的感受是:_七、习作。(20分)与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方:雨中的校园迷蒙,早晨的校园生机勃勃,春天的校园鸟语花香那么拿起你手中的笔描述一下你的校园: 的校园(横线上可填清晨、雾中、春天等)。_参考答案:一 灵巧 改善 模仿 联系坚定 奇观 休想 违抗二 暮色 劈柴 坚强 选择 幕布 墙壁 竖立 解释 三 铁 面 山 海 无 声 精 疲 机 算 苍 苍 风 雨 横 竖 声 色 精疲力竭 不动声色 面如土色 眉开眼笑 人山人海 无缘无故 横七竖八 五颜六色 四 不管 都 只要 就 无论 都 如果 就 宁可 也不 五 小麻雀站在地上。 陈明对我说,明天他家就要搬走了。 示例:雨像断了线的珠子一样哗哗地下。 晓明穿着雪白的衬衫,戴着鲜艳的红领巾。 六 1 放下心中的负担,看得开 非常忧愁 忡忡:忧虑不安的样子 2si ln jn p3第段中倒数第一句4第段中第二句5幸运的时候也要保持冷静,提防坏事随之而来6 / 11部编版四年级语文下册第一次月考综合检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xu y yn sng yn yn 肃 均 ji sh xing hui hun d 境 皇二、比一比,再组词。(10分)圈(_) 拔(_) 筝(_) 歇(_)园(_) 拨(_) 争(_) 喝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 山(_)地(_) 一声(_)(_)(_)吹(_)淋 随遇(_)(_)(_)(_)力竭(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_才可以茁壮成长。(3)远处,几座小山在云雾中_。(4)我_地溜走了,谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不光还即使也 只有才1. 这条裙子(_)合身,(_)很漂亮。2.(_)你的学习成绩再好,你(_)不能骄傲。3.(_)多读多写,写作水平(_)能提高。4.李老师(_)生病了,(_)她仍然坚持来上课。五、照样子,按要求写句子。(15分) 一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句)_2.陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”(改为转述句)_3.雨下得很大。(改为比喻句)_4.晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_(2)自卑:_2小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?_3妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_4第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_5学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_七、习作。(20分)题目:让我 的一个人要求:结合一到两个事例来写,并写出自己的真情实感。_参考答案:一 血液 吟诵 严 匀 驾驶 胸怀 幻 帝二 圆圈 拔刀 风筝 歇息 花园 拨动 争取 喝水三 隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 四 不光 还 即使 也 只有 才 虽然 但是 五 小麻雀站在地上。 陈明对我说,明天他家就要搬走了。 示例:雨像断了线的珠子一样哗哗地下。 晓明穿着雪白的衬衫,戴着鲜艳的红领巾。 六 1 根据自己的实际能力来做事或出力。 自己感觉不如人,过低地估计了自己。 2他这样想不对。捐款本
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