新部编版二年级语文下册第二次月考综合检测及答案(二篇).docx

新部编版二年级语文下册第二次月考综合检测及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册第二次月考综合检测及答案一新部编版二年级语文下册第二次月考综合能力测试卷及答案二- 1 -新部编版年级语文下册第次月考综合检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ln j zh y xio ch nng m yn ji yun li b jio tng nin 二、比一比，再组词。（10分）结（_） 狠（_） 使（_）洁（_） 很（_） 便（_）攻（_） 案（_） 橡（_）功（_） 安（_） 像（_）三、读一读，连一连。（10分）柏 冷 洞 钱拍 树 铜 树怕 手 桐 穴四、想一想，选词填空。（10分）（1）发明 发现 我_了一个小秘密。爱迪生_了电灯。（2）亲切 亲热 小姑娘_地抚摸着小花狗的头。微笑是那么_,那么美。五、照样子，按要求写句子。（15分）门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上 _。田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。河岸边的柳条_，像_。甜津津的西瓜脆生生的_酸溜溜的_六、阅读短文，回答问题。（20分）鱼医生鱼也常常会得病。它们之间因打架,也会受伤。但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。不过,它的这个本领是它的本能,它吃掉的东西是它最好的食物。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。鱼医生工作负责,治病也很快。一个鱼医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上。老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。有一种“厄尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。1仿写词语。老老实实_2短文共有个自然段。第自然段写“鱼医生”治病。请把“鱼医生”给鱼治病的句子画上“”。3选择序号填空。a厄尔卜里尼鱼b圣尤里塔鱼“鱼医生”是_,冒充“鱼医生”的坏蛋是_。4鱼生病后是怎样求医的?请你在文中画上“”。5你还见过哪些有趣的动物?请你简单写一写。_七、看图写话。（15分）_参考答案：一 邻居 枝叶 消除 浓密研究 原来 比较 童年二 结果 狠心 使劲 洁白 很好 方便 攻打 方案 橡皮 功勋 安心 好像 三 四 1. 发现 2.发明 1. 亲热 2.亲切 五 有一大片碧绿的草地； 又细又长； 一条条绿色的丝带； 黄瓜（萝卜）； 柠檬（山楂） 六 1 漂漂亮亮 安安静静 2四二它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。3 b a 4病鱼求医时,总是头朝下尾朝上。5漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂着头、挺着胸,慢慢地展开尾巴,轻轻抖动着羽毛;他的头时而摆向东,时而摇向西,那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣。5 / 10新部编版二年级语文下册第二次月考综合能力测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）bin chng hi yng gng zu hui sh di li bng wn j xio sng gi 二、比一比，再组词。（10分）没（_） 汽（_） 开（_） 工（_）沿（_） 气（_） 升（_） 公（_）如（_） 它（_） 知（_） 为（_）好（_） 安（_） 短（_） 办（_）三、读一读，连一连。（10分）忆江南 欲穷千里目，更上一层楼。敕勒歌 空山不见人，但闻人语响。登鹳雀楼 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鹿柴 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春晓 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。四、想一想，选词填空。（10分）突然 果然 居然1、天气预报说今天有雨，到了下午，（_）下雨了。2、我正在看书，（_）电话响了。3、这部电影很有意思，他（_）没看懂。期望 愿望4、这次作文比赛中，王老师对我抱有很大的（_）。5、在这次期末考试中取得好成绩，这是我最大的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云_的，像_。2.看见喜鹊站在窝边，一会儿教弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。妈妈一回到家就忙起来了，一会儿_，一会儿_。3.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, _。4.我来夸一夸。(1)雷锋真是个_的人。(2)我的祖国_。六、阅读短文，回答问题。（20分）白鹭湖我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。湖的周围各种颜色的月季（竞 竟）相开放，散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底，湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头，粗看像狗熊，细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。湖的尽头是弧（型 形）的小山。山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。白鹭湖的景色多美啊！1选出括号里恰当的字，打上“”。2在括号里加上恰当的量词。一（ ）白鹭 一（ ）小山 一（ ）树林一（ ）大风 一（ ）古亭 一（ ）石头3第自然段，先后写了湖右边的_，远处的_，湖尽头的_和_的美丽景色。4文中画横线的句子运用了_的修辞手法，把_比作_。5作者发出感叹的句子是哪一句？请摘抄下来。_七、看图写话。（15分）图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_参考答案：一 变成 海洋 工作 坏事 带来 傍晚 极小 送给二 没有 汽水 开会 工人 沿海 气魄 上升 公司 如果 它们 知道 为人 好人 安心 短处 办法 三 四