广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级语文上册 第16课《紫藤萝瀑布》课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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宗璞 紫藤萝瀑布 紫藤 简介 亦称 朱藤 藤萝 豆科 高大木质藤本 奇数羽状复叶 成熟后无毛 春季开花 蝶形花冠 青紫色 总状花序 产于我国中部 供观赏 花含芳香油 茎皮纤维可织物 果实 根入药医用 宗璞1928年7月生于北京 冯钟璞 原籍河南省唐河县 她的散文清雅脱俗 温馨自然 情深意长 隽永如水 充满了情趣 理趣和文化气息 代表作 铁箫人语 深受海内外读者喜爱 学习目标 体会情感 积累字词 感知内容 品味语言 拓展延伸 学习目标 1 诵读品味 体会写景的精妙和作者的情感 学习借景抒情的写法 2 培养热爱生活的态度 浮想联翩瀑布迸溅嚷嚷一穗花苞忍俊不禁伫立枯槐伶仃盘虬卧龙仙露琼浆酿酒挑逗遗憾绽开 看注释 积累字词 pi n p b ngji n r ngrang su b o j n zh hu i l ngd ng qi qi ng ni ng ti o h n zh n 学法指导 朗诵方法 注意重音 节奏及停顿 有感情地朗诵 划出佳词妙句细品味 内容中心都理清 朗读课文 自读任务 1 作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的 2 作者是怎样描写紫藤萝花的 3 作者面对紫藤萝花 有些什么感悟 6分钟后检测 赏花 花瀑 花穗 花朵 色彩 例句 形态 例句 香味 例句 一片辉煌淡紫色 深深浅浅的紫 像一条瀑布 从空中垂下 淡淡的芳香 香气 这三方面你还能找出其它的例句吗 文章思路 花 花 花 赏第1 7自然段 思第10 11自然段 惜 忆 第8 9自然段 整体感知 梳理出文章的结构思路 当堂训练 基础知识训练 六 同步训练 划出本文最精彩 你最喜欢的佳句 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法 这样写有什么好处 只见一片辉煌淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 比喻 形象 生动 具体地写出紫藤萝生长的繁茂 隐含生命的绵延长远 拟人 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 把花的颜色写成人的动作行为 生动形象地写出花的神态 赋予静景动态 显得生趣盎然 你能再分别举些例子并作赏析吗 我相信你能 试试看 探究赏析 观察下面两幅图片 思考 从这两幅图片中你能探究出作者运用了哪种手法 有何作用 探究结果 这是一种对比手法 用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时 从中曲折地反映出时代的发展变化 人类文明进步的历史轨迹 这样写为引出作者的深入思考作了铺垫 思考以下问题 1 作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟 2 试用你的经历或见闻印证 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生命的长河是无止境的 这句话 或谈谈你对这句话的理解 3 课文最后一段有什么深刻含义 4 你能用一个词或一个短语概括本文的主题吗 向日葵 爬
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