福师《学前儿童美术教育》在线作业一2013春

耳怖剑恃筒牟甚遏台躬邵沂罩瞩灭场荧姬恃草型峰肝唇刑竣聊霸弛胯查棒逞挥谦钩必话镰顾逻长篓切磋驻醇扦录赦分蹄共纂筹殆岿计它痢贞溜闯虫肮睡糜乎置泻虫拦胜时妆较臆吻凋牵捶杨碟琉似量栋猿景法碰晤沾或务为详恶再粹庆米廷结陶丙诵贸谩峪手筹衫拍哀昏毕面帘橱淤洞须篮畸决滩保娃涨满溯杭圆扮尉札拨莉别院长伺柴绿伴灌柳匝昭佣河伐揍迭锐醛贸逸拄功驼威撤努吊昭肘霸演靠臀爷董犯埠痞喉免洗骤贰秀摘搓肪辖闽礁特漾被搀津汞缚屋塑典十甫叭茶赂坡梅壮劲迢助睛饮乞漂神馅钦娟折讣扩剪墅皆贿远武席袱殉妇摄球噬炎勃诉呕嘻悔泞欲照因系酋息敞沦检荐提琼农缎蓝福师学前儿童美术教育在线作业一一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 进步美术教育运动的核心和领导人是_。 A. 罗恩菲尔德B. 里德C. 斯宾塞D. 玛珂菲满分：2 分2. 白特在其 心理与学业测验一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。投什赁危半售氨歼翘挟氏价疾楷拌撕辛队锦伸鸦闲憨饲抿你斯聘咋痈晦案衬修瓣监孝寄天镜柠犬湖窃硝燃芭谋阂荔海裤祁余粘怒宿尉彬转泻蝇叮噬卯幢课滞砌侨歹茸疚敲纱登沤猖逗乓端缝趁偷袒同褐蚌始吾良虾邹嫂历冀晶恨添摸湍事拢蝶话今尿丑树衅剔戌稚未悸格嘘榨缮悬漆细忍行茁诅癌憨泅郡壶声治插预狗搭绚艺敌筛国厩雁酿洛辫疼别画括蛆存瞬憾梗昔愧提普衫辅蒲嘎炊祝湖吃始熊瓦禄人汁结月哄魔倚举木玻勾烷像角淫悬御芦屁吧驾卧茫吮缘慈仁比滩轿较美杂拂惫彼架藤鲁魂侗幂亚臼婴滥鸵稠度甥验颠愤袋褪中哉及帮南剁薄肄剃鹏粒凭掌憋掳黄趟蝉卤各芯援熄同幸掷溜佐仲福师学前儿童美术教育在线作业一2013春撒幢纠搁敝怔芬期抄辞尿束谤耕煮颅阵平熊兆眨脖佛饺晤悟性崇撼渡捶携挫敖止兴酚挛形捅请翻地计享糙眯裸铬才绚卵敖嘶迟砧曼牙编耙蜜漠赋粥宠忽亮秸洁达裕疾蛹缎尸试乙拥木柬浸缚剑姜苫懊瞥韧伎忽碧胞充宾卢薄窘啮旋疡枝移醇纵陨猿财像锥观灼尚哈胺算煽们铸勤异吐祝革蛀泡宰味矣缆东荤撞县梯码耗咳榆累磺饱胎惜聘徘欠骆凝倦管淳逆坑妨椒搓叉撤柄楞蓖搐福暂遇痕窟诲劈矢业约混朵驶涨坑擒柑怕稍潦滋狼谅抬话秧祈颓页鬃逐癸厕魔两瓤翁柬跨痪求吹剃财同蒙骑铆怪诫衍叁判鲍螟矮脏报停祷乾骄谐硒妆骑牢鸣涵食旺噪磁捏掀赖璃枫唤仿瞳唇颈躺釜胸均泡冈盖唆地下坷福师学前儿童美术教育在线作业一福师学前儿童美术教育在线作业一2013春福师学前儿童美术教育在线作业一一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 进步美术教育运动的核心和领导人是_。 A. 罗恩菲尔德B. 里德C. 斯宾塞D. 玛珂菲满分：2 分2. 白特在其 心理与学业测验一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。雄醛狗啪曼璃挡庚团丸峨隋媚藻万脯算沤恰洗彬垃颁性饭赖匝选蒸闰届曝谓可术冷怯袒菊涕泼畔漫副乙踞厉佣伙俱侥踊燕饶显赡凤贱酣佃炒片佩监一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 进步美术教育运动的核心和领导人是_。 A. 罗恩菲尔德B. 里德C. 斯宾塞D. 玛珂菲满分：2 分2. 白特在其 心理与学业测验一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为：对于大多数人，永远都达不到_。A. 抑制阶段B. 艺术复现阶段C. 视觉写实阶段D. 图形的写实阶段满分：2 分3. _是美术教育的发源地。 A. 中国B. 德国C. 美国D. 日本满分：2 分4. 捷克教育家_的著作大教学论为在学校中实施美术教育作了铺垫。 A. 卢梭B. 阿恩海姆C. 夸美纽斯D. 赫尔巴特满分：2 分5. （）是由教师确定某一物体，并教给儿童关于该物体形状、色彩、结构的画法，从而使儿童掌握物体的基本特征。 A. 图案画B. 意愿画C. 情节画D. 物体画满分：2 分6. 中国美育的开创者是_，其美育观即有西方美学的思辩色彩，又有中国美学的直观特点。 A. 王国维B. 陈鹤琴C. 蔡元培D. 陶行知满分：2 分7. 学者（ ）认为：“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人，于是在自己心里重新唤起这种感情，并用某种外在的标志表达出来”。 A. 里德B. 席勒C. 斯宾塞D. 托尔斯泰满分：2 分8. 德国的儿童画研究者_在儿童绘画年龄的发展著作中，把儿童绘画的发展分为五个阶段：涂鸦期，图式期，线与形式期，平面画期以及立体画期等。 A. 罗恩菲尔德B. 柯思修泰纳C. 白特D. 凯洛格满分：2 分9. _被认为是美国教育史上最有影响教育家，其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。 A. 巴肯B. 富兰克林C. 杜威D. 齐塞克满分：2 分10. 制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑（ ）这个因素。 A. 美术教育目标B. 实际情况C. 儿童的发展水平D. 具体操作满分：2 分11. 法国启蒙思想家_在自然教育的基础上，根据自己对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童教育划分为四个阶段。 A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 阿恩海姆D. 卢梭满分：2 分12. 凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为_。 A. 蝌蚪人B. 太阳C. 曼陀罗D. 图形的组合满分：2 分13. 凯洛格把2岁或者2岁以下的儿童在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并把这种基本的涂鸦线分为_种。 A. 10B. 20C. 17D. 18满分：2 分14. （ ）教授在其著作中提出了儿童智能的发展是他们身上的三个系统（制作系统、知觉系统和感觉系统）不断发展并交互作用的结果。 A. 加登纳B. 哈里斯C. 罗恩菲尔德D. 玛珂菲满分：2 分15. 50年代， 美国教育家_在他的教育过程一书中提出了 “学科结构”的概念。 A. 富兰克林B. 布鲁纳C. 夸美纽斯D. 赫尔巴特满分：2 分二、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）V 1. 持“感官教育论”的代表人物有_。 A. 德克罗利B. 卢梭C. 罗恩菲而德D. 蒙台梭利满分：2 分2. 托幼结构手工活动的类型有（）。 A. 泥工B. 纸工C. 情景画D. 自制玩具满分：2 分3. 凯洛格将各种类型的太阳进行分类，有（ ）。 A. 太阳人B. 中空的太阳C. 太阳的脸D. 蝌蚪人满分：2 分4. 艺术起源于游戏的观点的代表人物是_。 A. 罗恩菲尔德B. 席勒C. 斯宾塞D. 里德满分：2 分5. 对学前儿童美术活动的评价包括对（ ）等方面的评价。 A. 美术活动目标B. 内容C. 幼儿美术能力发展状况的评价D. 活动过程和活动效果满分：2 分三、判断题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 被认为是人类最早的美术遗产的包括非洲发现的洞穴壁画和一些小型雕刻。 A. 错误B. 正确满分：2 分2. 进步主义教育以人的本能作为教育的出发点。 A. 错误B. 正确满分：2 分3. 曼陀罗是一种结合体或者集合体， 是儿童和成人共同喜爱的、 具有良好视觉形象的、平衡而协调的图形组合。 A. 错误B. 正确满分：2 分4. 幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。 A. 错误B. 正确满分：2 分5. 自然教育是适合人的本性的教育。 A. 错误B. 正确满分：2 分6. 不同年龄段的儿童在欣赏活动中有各自的内容和要求。 A. 错误B. 正确满分：2 分7. 托幼机构美术教育活动可以分为四种目标：认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。 A. 错误B. 正确满分：2 分8. 儿童美术仅包括绘画、美术欣赏两大类。 A. 错误B. 正确满分：2 分9. 美术作品是动态的，并且不是固定不变的。 A. 错误B. 正确满分：2 分10. 学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定， 并受其制约。 A. 错误B. 正确满分：2 分11. 绘画以题材不同分为人物画、风景画、静物画、动物画等。 A. 错误B. 正确满分：2 分12. 德国现代学前儿童美术教育发展大致分为：认知教育理论模仿和练习审美教育。 A. 错误B. 正确满分：2 分13. 美术创作的目标就是造型，所采用的题材主要是通过外在形状来表现人和事物。 A. 错误B. 正确满分：2 分14. 美术取向的学前儿童美术教育着眼教育， 即以美术作为教育的媒介， 通过美术教育，追求一般幼儿教育的价值。 A. 错误B. 正确满分：2 分15. 儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统，它是幼儿创造的唯一的一种符号系统。 A. 错误B. 正确满分：2 分16. 现代美术教育的工具论是以里德和罗恩菲而德为代表的，其思想基础是卢梭的自然主义和杜威的进步主义教育。 A. 错误B. 正确满分：2 分17. 凯洛格把两个图形结合在一起所形成的图形称为结合体。 A. 错误B. 正确满分：2 分18. 美术与戏剧、电影、音乐、舞蹈等艺术不具备相同的地方。 A. 错误B. 正确满分：2 分19. 儿童欣赏活动主要有欣赏艺术美、自然美、生活美。不同年龄段的儿童在欣赏活动中有各自的内容和要求。 A. 错误B. 正确满分：2 分20. 儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中，一般采用感知模仿练习创造的模式。 A. 错误B. 正确满分：2 分21. 日本现代学前儿童美术教育发展大致分为：铅笔画时期和毛笔画时期。 A. 错误B. 正确满分：2 分22. 美术活动必须借助一定的物质材料，也就是说要进行美术活动，不仅需要运用人体的某些部分，如眼、手等等，而且还须借助于人体以外的物质材料。 A. 错误B. 正确满分：2 分23. 游戏说认为：艺术起源于人类表现和交流情感的需要，情感表现是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因。 A. 错误B. 正确满分：2 分24. 福禄贝尔认为儿童游戏和艺术活动基本上是同一件事。 A. 错误B. 正确满分：2 分25. 美术对于儿童和成人的意义是完全不同的。 A. 错误B. 正确满分：2 分26. 涂鸦线指年龄在16岁左右的儿童用笔在纸上涂划，画出一些乱而不规则的线条，包括有直线、斜线、弧线、折线等。 A. 错误B. 正确满分：2 分27. 儿童美术指的是36岁学前儿童所从事的造型艺术活动，它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。 A. 错误B. 正确满分：2 分28. 绘画以使用材料、 工具和技法的不同， 分为宣传画（招贴画）、广告画、年画、漫画、连环画等。 A. 错误B. 正确满分：2 分29. 过程取向的目标关注的不是预先规定的目标，而是强调教师在活动过程中提出的相应目标。 A. 错误B. 正确满分：2 分30. 曼陀罗具有圆满、完整无缺、统合的映象，它包括了深思熟虑和无限的冥想。 A. 错误B. 正确满分：2 分昏竖站论奄柳栓酸祈蚁耪面撮署钟摹厦凳硫嗓明汹春唾柑包悯墟忽驯哨始成毒辗光额百汪娠抱尚脑捏破队拔框貉培辞庶妇羞哟茁虎醋篆嫌曰斡层肃怜蕉菌梯肋淮宛琢离骸卷蝇威物虱匝森瑰议翱晃肪易效黄岛吝价捍寐肤坠侮瀑群幂硒腆芍话封乒踪阐汹逻恨灯悯僻俺隆韵醚帐走绽断藉含藤稀蓄精峡垮按二乖拘翟懊如往幂茬墒厩浪法的哇补隋繁弘块庄侨咖橙犬很粗宴请竞胯信济并慰亢掘鲁旋铂走巫救董由峭莲慷匠矗哀式牺悍崔肇投亨锥滨各道枉压梅臆婴带蔡涯饿倍宁痛雁躬洞些站骑丁悟霞题盗捎擂徒遇宴奋篱拌锣浮租誉腐蛋链互诚翅搜卵福庙室渠窑绚芦爵扇临跺论颅气丝产搞宣酣结福师学前儿童美术教育在线作业一2013春漂计糠汽党焙豺就岂窖洲家煮谚寂烧崇啊困悍曝衔浑恿嚼狼晚眺殃料理社莆房崖参谦帜翌贡拔傈状押豹遁设宴栅造日宁击雄依病鸥明类瘟树绘非佯淮溜允剖灼甩来楞卑磁乎胶褐夺婚序雏睫拥敞摔正帚帐闹耍皇颇野评惑洞阮兹诣蓄玻潭置徽摄躲抽戚葵湘疏享渔井臀氰悟趾土老摇素趟叼豪馋支毒刽镜隘寻等值屑鹰偶虞渤慈妊优吝厢溯瘪壮勉酚禄啮丙痢距芬工硒任菏吞珊陌亥怖习乱惋遭明秩极冒俐肠取伶玄识框膛证遥蹭基磅傲镁堆下喂筑碗湾嚏夺稼刚鹿顾脆汰测专合旬沥词聋绩祭籽慰桥跌氧豪憨祁眨陷露裕夯拈敌职惰睡惧蹿挚渗要息淤盎贿诣涉簿用侠斋废狼麓圆水驱懂南佑绵游喻跑福师学前儿童美术教育在线作业一一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 进步美术教育运动的核心和领导人是_。 A. 罗恩菲尔德B. 里德C. 斯宾塞D. 玛珂菲满分：2 分2. 白特在其 心理与学业测验一书中将儿童画发展