山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学八年级语文上册 22 爱莲说课件3 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1 爱莲说 妙笔生花 粉面含羞 4 我正怒放 5 春华秋实 6 花落去 可奈何池中更有新生者 7 面对如此娇美的莲花 我心潮澎湃 特别想用一些经典的诗文来赞美它 谁能帮我一下呢 8 1 了解托物言志及衬托两种表现手法及作用 培养对古文的感知能力及鉴赏能力 激发学生对我国古典文化的热爱之情 2 理解作者的情感 激发学生树立积极进取的人生态度 学习目标 爱莲说周敦颐 水陆草木之花 可爱者甚蕃 f n 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 予 独爱 莲之出淤泥而不染 濯 zhu 清涟 而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观 而不可亵 xi 玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜 xi n 有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 初读闻莲香 10 同桌合作 疏通文意 再读知莲意 11 在 爱莲说 中 在作者的笔下莲美在哪里呢 请同学们再读课文 结合相关语句 用 莲之美 美在 的句式谈谈莲之美 看看谁的思维最敏捷 三读赏莲美 12 探究主旨 手法 作者盛赞莲花 为什么还要写菊和牡丹 这样写表明了作者怎样的人生态度 这是什么写法 小组讨论 四读鉴莲志 陶渊明独爱菊 饮酒 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辨已忘言 世人盛爱牡丹 帝城春欲暮 喧喧车马度 共道牡丹时 相随买花去 一丛深色花 十户中人赋 白居易 买花 庭前芍药妖无格 池上芙蕖静少情 惟有牡丹真国色 花开时节动京城 刘禹锡 赏牡丹 15 五读仿莲写 例 我爱松树 因为它生命力强 依石隙微土而生 抗烈日严寒而存 它不畏风雪 大雪压青松 青松挺且直 正是它坚强不屈的写照 仿照托物言志的方法 用 我爱 因为它 写一段话 50字左右 梅 兰 竹 菊 粉笔 蜜蜂等 不必拘泥于花草 布置作业
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