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文档简介

第一单元走进物理世界 考点一长度的单位及其换算 1 在国际单位制中 长度的主单位是米 符号为m 常用单位有 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 2 长度单位的换算关系 1km 103m1m 10dm 102cm 103mm1mm 103 m1 m 103nm 考点二刻度尺及其使用 1 刻度尺 测量长度的基本工具 刻度尺有很多种 米尺 三角板 直尺 游标卡尺 螺旋测微器等 2 使用规则 a 选 根据实际需要选择刻度尺 b 观 使用刻度尺前要观察它的零刻度线 量程和分度值 c 放 用刻度尺测长度时 尺要沿着所测直线 紧贴物体且不歪斜 d 看 读数时视线要与尺面垂直 e 读 在精确测量时 要估读到分度值的下一位 f 记 测量结果由数字和单位组成 例题1 2014 江西改编 物理实验中经常需要进行测量 如图1 1所示 纸带上bd两点之间的长度是mm 18 0 例题2 如图1 2所示 用a b两把刻度尺测同一物体的长度 就分度值而言 刻度尺更精确 就放置规范而言 放置正确的是刻度尺 b a 考点三测量长度的常见方法 1 直接测量 如图1 3所示 2 间接测量 累积法 如图1 4所示 以直代曲法 如图1 5所示 滚轮法 工具配合法 如图1 6所示 等 考点四时间的单位及其换算 1 常见测量时间的工具有 电子表 摆钟 停表 手表等 2 在国际单位制中 时间的主单位是秒 符号是s 常用单位有 时 h 分 min 毫秒 ms 微秒 s 纳秒 ns 3 时间单位的换算关系是 1h 60min 1min 60s1s 103ms 1ms 103 s 例题3 2015 江西 如图1 7所示 该手表显示的时刻为上午 它的最小分度值为 10 07 38 1s 考点五错误与误差 1 测量值与真实值之间的差异叫做误差 2 误差是不可避免的 误差只能减小 而测量时的错误是可以避免的 3 减小测量时产生误差的方法 在选用相同的测量工具时 可以采用多次测量求平均值的方法 例题4 2015 安徽 小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度 三次测量的数据分别为2 35cm 2 36cm 2 36cm 则测量结果应记为 a 2 36cmb 2 357cmc 2 35cmd 2 4cm a 考点六科学探究的过程 科学探究的过程包括 提出问题 猜想与假设 设计实验与制订计划 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 例题5 2015 江西 探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关 猜想与假设 猜想一 可能与篮球的材质有关 猜想二 可能与篮球的有关 制订计划与设计实验 在探究猜想一时 我们选择材质不同 其他因素都相同的篮球 设计了以下实验方案 方案一 其他条件都相同 用力向下拍不同的篮球 观察比较它们反弹后的高度 质量 体积 或球内气压等 方案二 其他条件都相同 将不同的篮球从同一高度自由下落 观察比较它们反弹后的高度 方案三 其他条件都相同 使不同的篮球反弹到相同的高度 观察比较它们所需自由下落的高度 评估与交流 1 按照方案一探究 其不足之处是 2 按照方案二探究 篮球反弹后的高度越高 反弹性能就越 像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法 在物理学上 我们把这种研究方法称为 不容易控制手向下拍的力相等 强 转换法 3 按照方案三探究 篮球所需自由下落的高度越 反

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