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专业实习报告学 院 艺术与设计学院 专 业 工业设计 班 级 工业设计1001班 姓 名 谭乔松 学 号 201019132036 实 习 地 点 云阳县江峡建筑设计事务所 实 习 时 间 2013年7月9月 实 习 报 告一、实习目的与要求目的：我们这次实习的目的是将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识，为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础。把自己真正的投入社会中，了解怎样的设计才是人们真正需要的。要求：首先，通过接触设计和生产实际，加深学生对所学专业在企业和设计公司中所出的地位和作用的认识，巩固专业思想，激发我们勤奋学习的热情，并增强我们的群众观点、劳动观点和对社会的责任心和使命感。同时了解和体会设计师和工程技术人员认真勤奋工作的态度和对事业的责任心和使命感。其次，在专业实习过程中，我们通过观察和分析，一些实际设计案例，深入了解设计程序与方法。进一步拓宽我们所学的专业知识和视野，所到了很多在学校和书本上学不到的知识。接着，通过实际设计，以及设计师的介绍与讲解，做到理论联系实际，把所学知识条理化、系统化，使所学过的理论知识得到印证、深化、巩固、充实。培养我们分析、解决设计中遇到的实际问题的能力。了解并收集设计案例。培养独立观察、调研、分析和解决实际设计问题的综合能力。最后，专业实习不仅仅是将我们的专业知识加以巩固，同时也培养了我们与他人的沟通的能力，向他人表达我们设计思想的能力，此外还端正了我们做事的认真态度和看待问题的方式。二、实习内容与成果实习内容： 1.资料收集，对现有的室内设计进行分析和学习； 2.草图设计，对墙纸和室内装修进行构思设计； 3.建模学习，房子和环境的建模学习； 4.公司大赛，参与大赛维护工作。实习成果：参与数个设计的执行三、实习总结（感受）这次实践对我们这些尚未有太多机会接触设计公司的在读大学生而言意义重大，它为我们在大学课堂学习与社会实践学习之间搭起了一座沟通交流的桥梁，让我们提前接触到真实的设计公司，观看到了他们平时的工作状态、工作坏境，并了解到什么才是设计公司在招聘时所真正所看重的条件，并促使我们在最后的一年大学学习生涯中努力完善自己，尽自己所能朝着社会所学要的标准迈进，以便一年后能更快更好的适应社会、适应自己所从事的设计工作。学校的开设的课程让我们更加重视软件的学习，而比较忽视手绘能力的提高，这一点并非真确之举。在设计学习之路上两者同时重要，手绘能力的作用甚至还超过软件学习的能力，而手绘能力并非一朝一夕就可以练就而成的，所以我们需要在日后的学习中特别注意提高手绘能力，大四阶段不仅仅还是停留在手绘的临摹上，更应该加入自己的创意构思，使手绘能力真正运用到实践设计中去，达到学有所用的境界。另外，这次实践还让我意识到一个设计师沟通能力也是相当重要的，我们不仅仅是一名简单的设计师，从某种程度上来说也应该成为一名优秀的推销员，在适当的时候见自己的想法与产品推销给别人，从同事那获得更多更好的意见，并最终将自己的设计变成产品，造福消费者。通过本次实习，让我开拓了眼界，让我有了很多的感触。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是古人带给我们的启迪。实践，才能出真知。在今后的学习和工作过程中我将把从书上学到的东西进一步更好的用于指导实践，同时在实践中进一步检验和完善自己的理论体系，以便更好的服务于实践。我和大家一样都很珍惜这次难得的机会，尽我的全力学习我不懂的东西，以不枉此行。我基本达到了实习增长见识、开阔眼界、联系社会、了解实践等目的，我深知实习的一个重要目的是为了更好的做设计，在设计过程中我会把在实习中学到的设计技巧、加工工艺、制造技术等用于我的设计上，更好地完成今后的设计。在最后的一年学习中，不断完善自己的不足，为他出校门的那一刻做好充分的准备。为期两月的实习圆满的结束了。从生活的必需品到高科技的技术，我们都了解到了很多。虽然只有短暂的两个月，我们可以接触的东西是有限的，但在一定的程度上却开拓了我们的视野，各式各样的优秀设计令我们叹服。最重要的是让我们深切感受到理论联系实际的重要性，近距离的了解社会，深入生活，受益匪浅。老师们的耐心细致，让我们在一种非常和谐的氛围中，感受着现代设计产业的飞速发展。总之，这次实习让同学们充分认识到知识的重要性，也认识到自身知识的欠缺，能力的有限纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行，所以我们要充分利用在学校的时间，努力学好我们的专业知识，在学好理论的基础上投身实践，以适应知识经济发展需要，更好应对市场经济的挑战。在这次实习过程我们认识到了作为一个工业设计师应该具备的素质和应该掌握的技能。需要学习的东西太多太多了，让我们明白了工业设计，明白了自己的责任，明确了工业设计专业的学习方向。通过实习我们感受到了真正的设计魅力，我们有了自己的梦想与目标，我们有了自己的目的和方向。很感谢在实习过程中指导我们的老师和互帮互助的同学们，实习结束后，我相信能在学习自己的专业中有更多自己的看法和见解。 签 名： 年 月 日注：宋体、五号字、行距（固定值18磅）；不少