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精品文档北京市普通高中学业水平考试合格性考试模拟(一)数 学 试 卷考生须知1考生要认真填写考场号和座位序号。2本试卷共6页,分为两个部分,第一部分为选择题,个小题(共分);第二部分为解答题,4个小题(共25分)。3试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。4考试结束后,考生应将试卷、答题卡放在桌面上,待监考员收回。参考公式:柱体的体积公式,其中S为柱体的底面积,为柱体的高第一部分 选择题(每小题3分,共75分)在每个小题给出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的1已知集合,那么等于A B C D2已知向量,且,那么等于AB CD3如果直线与直线平行,那么实数的值为A B C D34如图,给出了偶函数的局部图像,那么等于A B C2 D4 5如果函数(,且)的图像经过点(3,27),那么实数a等于A B C2 D36某中学现有学生1800人,其中初中学生1200人,高中学生600人为了解学生在“阅读节”活动中的参与情况,决定采用分层抽样的方法从全校学生中抽取一个容量为180的样本,那么应从初中学生中抽取的人数为A60 B90 C100 D1107已知直线经过点P(1,1),且与直线垂直,那么直线的方程是A B C D8如图,在矩形ABCD中,E为CD中点,那么向量等于A B C D9实数的值等于A1 B2 C3 D410函数,中,在区间上为减函数的是A B C D11某次抽奖活动共设置一等奖、二等奖两类奖项已知中一等奖的概率为0.1,中二等奖的概率为0.3,那么本次抽奖活动中,中奖的概率为A0.1 B0.2 C0.4 D0.512如果正的边长为2,那么等于A B C1 D213在中,角A,B,C所对的边分别为,如果,那么b等于A B C D14已知圆C:,那么圆心C到坐标原点O的距离是A B C1 D15如图,在四棱柱中,底面ABCD是正方形,底面ABCD,那么该四棱柱的体积为A1 B2 C4 D816函数的零点所在的区间是A(1,2) B(2,3) C(3,4) D(4,5)17在,四个数中,与相等的是A B C D18把函数的图像向右平移个单位得到的图像,再把图像上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍(横坐标不变),所得到图像的解析式为A B C D19函数的最小值是A B0 C1 D220给定函数:;对于 定义域中任意的,满足等式“”的函数的序号是 A B C D21在区间内随机选一个实数,该实数恰好在区间内的概率是A B. C. D. 22已知,那么A B C D23在中,角A,B,C所对的边分别为,如果,那么的最大内角的余弦值为A B C D24在直角坐标平面内,与点距离为,且与点距离为的直线共有A条 B条 C条 D条25建筑工程中,将房屋的窗户面积与地面面积之比称为“窗地面积比”某办公室的窗户面积为平方米,地面面积为平方米,窗地面积比为将窗户面积和地面面积同时减少平方米后,窗地面积比为如果,那么A B C D 第二部分 解答题(共25分)26(本小题满分7分)已知函数,() ;(将结果直接填写在答题卡的相应位置上)()函数的最小正周期T ;(将结果直接填写在答题卡的相应位置上)()求函数的单调递减区间.27(本小题满分7分)如图,在四棱锥中,平面,底面为正方形, 为对角线与的交点,为棱的中点()证明: / 平面;()证明:平面28(本小题满分6分)已知圆C:()经过点A(0,2),与x轴正半轴交于点B() ;()经点P(4,2)向圆C引切线,求切线的方程. 29(本小题满分5分)科学研究表明:人类对声音有不同的感觉,这与声音的强度(单位:瓦/平方米)有关. 在实际测量时,常用(单位:分贝)来表示声音强弱的等级,它与声音的强度满足关系式:(是常数),其中瓦/平方米. 如风吹落叶沙沙声的强度瓦/平方米,它的强弱等级分贝.() ;(将结果直接填写在答题卡的相应位置上) ()已知生活中几种声音的强度如下表: 声音来源声音大小风吹落叶沙沙声轻声耳语很嘈杂的马路强度(瓦/平方米)强弱等级(分贝)那么 ;(将结果直接填写在答题卡的相应位置上)()为了不影响正常的休息和睡眠,声音的强弱等级一般不能超过分贝,求此时声音强度的最大值.答题卡第一部分 选择题 (共75分)题号123456789答案题号101112131415161718答案题号19202122232425-答案第二部分 解答题 (共25分)26. () ;()函数的最小正周期T ;()27.()()28.() ;() 29. () ; () ;()(演算纸)附29题答案科学研究表明:人类对声音有不同的感觉,这与声音的强度(单位:瓦/平方米)有关. 在实际测量时,常用(单位:分贝)来表示声音强弱的等级,它与声音的强度满足关系式:(是常数),其中瓦/平方米. 如风吹落叶沙沙声的强度瓦/平方米,它的强弱等级分贝.() ;(将结果直接填写在答题卡的相应位置上) ()已知生活中几种声音的强度如下表: 声音来源声音大小风吹落叶沙沙声轻声耳语很嘈杂的马路强度(瓦/平方米)强弱等级(分贝)那么 ;(将结果直接填写在答题卡的相
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