语文人教版三年级下册25太阳是大家的

25 太阳是大家的太阳是大家的 教案教案 叶艳琴 教材分析教材分析 太阳是大家的 是一首用拟人化了的儿童诗 诗中描写了一幅欣欣向荣的 景象 鲜花上洒满了金色的阳光 小树在阳光的照耀下茁壮成长 小朋友在阳 光下欢快地玩耍 诗歌内容简单 语句清丽 但含义却不容易领悟 太阳是 大家的 寓意是 世界是大家的 只有全世界人民加强理解和信任 各国人 民才能和平共处 人类才会有更美好的明天 全世界的孩子才能共在一片蓝天 下 分享太阳的温暖 世界的和平 社会的安宁 学情分析学情分析 这首诗歌想象丰富 形象感强 文字优美 意境深远 富于音乐性和节奏感 学生非常喜欢 而且因为文辞比较简单 所以他们能够比较容易地理解字面意 思 但诗歌的深层含义及诗歌的语言魅力则不容易领悟 需要教师的引导 教学目标教学目标 1 知识与能力 正确认读本课的生字新词 理解诗歌内容 正确 流利 有感情地朗读诗歌 2 过程与方法 品读重点诗句 词语 通过想象 通过用诗一般的语言表 述太阳为我们做的事 深刻领悟太阳是大家的这一主题 培养学生的语言感悟 能力和朗读能力 3 情感 态度 价值观 感受诗歌的快乐氛围 懂得太阳是大家的 教学要点分析教学要点分析 教学重点 深入理解 1 2 两节诗歌的内容 加以朗读感悟并背诵 教学难点 理解诗歌的深层含义 体会其中所蕴含的情感 教学准备教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 一 谈话导入 激发兴趣 谈话导入 激发兴趣 导入 孩子们今天阳光明媚 每个人的脸上都洋溢着快乐 幸福 太阳带 给我们温暖 它悄悄地躲进我们的书本里 不信你听 师范读 这样温暖可爱 的太阳你们喜欢吗 让我们一起走进课文吧 出示课题 太阳是大家的 注意断句 太阳 是 大家的 注意语气 轻快 再读课题 二 二 初读诗歌 整体感知 初读诗歌 整体感知 同学们用自己喜欢的方式读课文 读准字音 读通句子 师 这首诗歌写了什么呢 请同学们打开书 自己把课文读读吧 注意读准字 音 读通语句 生 自读课文 师 同学们读得可真认真 老师请四位同学接读课文 谁想试试 生 1 读第一小节 师 他的声音可真响亮 而且他还读准了这个词 生 齐 红彤彤 师 彤 单独读的时候读二声 在这个词语中读一声 你来领着全班同学读 两遍 生 齐读两遍 红彤彤 生 2 读第二小节 师 你甜美的声音听得真让人舒服啊 生 3 读第三小节 师 希望你下次把声音再放开些 好不好 生 4 读第四小节 师 这四位同学都把字音读正确了 同学们 读了这首诗你知道了什么 生 1 我知道了太阳是大家的 生 2 我还知道太阳有的时候会在一个国家 有的时候又跑去另外一个国家了 师 这是你的想法 真是个认真读书的孩子 生 3 我知道了一天中太阳做了很多好事 师 你也是个爱动脑筋的同学 通过同学们的自学 大家对课文都有了一定了 解 相信学完课文之后 我们的收获就更多了 三 快乐学文 指导品读 1 学习第一小节 师 有人曾说一首优美的诗歌 既像一首动听的歌曲 又像一幅美丽的图画 下面就请同学们自己读一下课文的第一小节 请你边读边想象 你的眼前仿佛 看到了什么 来 自己读读吧 出示 第一小节 生 自由读第一小节 师 你的眼前仿佛看到了什么 生 1 我看到了红彤彤的晚霞 然后从西山慢慢落下 师 纠正一下 什么从西山落下 生 齐 太阳 师 对 太阳从西山落下 她学会边读书边想画面这种方法了 生 2 我仿佛看到了一朵朵白云变成了一片片的晚霞 而且金灿灿的太阳从晚 霞中沉入西山 师 你用自己的话把第一小节的内容说出来 真棒 师 你们看到的图画居然和老师看到的一样 你是从诗句中的什么地方体会到 的 生 朵朵白云和红彤彤的晚霞 师点击突出 朵朵白云 红彤彤的晚霞 师 跟老师一起去看看那洁白的云朵吧 点击出图 朵朵白云 生惊呼 啊 真美 师 太阳让白云发生了神奇的变化 看 点击出图 红彤彤的晚霞 师 现在你知道 红彤彤 是什么意思了吗 生 红彤彤 就是说颜色特别的红 红得十分的艳丽 师 原来美丽的图画就是优美的诗句 优美的诗句也能变成美丽的图画 让我 们把这美好的东西都记在脑海中 带着你们对这些图片的赞叹读一读这一小节 吧 生读 师 多美的声音 多美的画面啊 其实这一节还有个小知识呢 谁的眼睛最亮 生 太阳从东边升起 在西边落下 师 对 太阳东升西落 还记得本学期我们学过的关于描写日升日落的词吗 生 写太阳升起是 旭日东升 生 写太阳落下的词是 夕阳西下 2 学习第二小节 1 带着想象读诗 师 是啊 每天旭日东升到夕阳西下 这一路走来 太阳可没歇着 她做了许 多事呢 请同学们自己小声的读读课文的第二小节 边读边想像你仿佛看见了 什么 听见了什么 生 自读课文第二小节 生展示 2 品出情感 同学们 太阳带给鲜花 小树 小朋友的仅仅只是快乐吗 它带来了暖暖的爱 呢 这样的爱流淌在细节中 要靠同学们去发现 请你去默读这一节 想想从 哪个字 哪个词你发现太阳的这份爱 生展示 师 太阳还给我们带来了什么 师 是不是太阳只为我们做了这几件好事 生 还有许多事 师 你从哪里知道的 生 这一节的最后是省略号 说明还有许多事没写完 师 那聪明的你知道太阳还能为我们做什么好事呢 请你在小组内说一说 展示 3 学习第三 四小节 1 出示第三小节 师 可是快乐的时光总是短暂的 太阳就要落山啦 引读 她要去哪儿 太阳落山的动画 生 齐读 她要趁人们睡觉的时侯 走向另外的国家 2 出示第四小节 师 引读 在别的国家里 也有 生 快乐的小朋友 师 也有 生 小树和鲜花 师 我知道 此时 生 那里的小朋友和鲜花 正在睡梦中等她 盼她 师 同学们 那里的小朋友和鲜花等什么 盼什么呢 生 1 在等太阳 盼太阳 生 2 别的国家的小朋友也在等待太阳温暖的怀抱 师 同学们 还记得我们在第二小节学过的诗句吗 出示 师 那里的小朋友和鲜花 也盼她把金光往鲜花上洒 盼她 生 齐背 把小树往高处拔 盼她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐 的浪花 3 揭示主题 太阳不仅是属于我们的 也是属于别的国家的 所以 师指课题 不管你是健康还是残疾 你都可以拥抱温暖 因为 不管你是贫穷还是富裕 你都可以分享阳光 因为 不管你是强者还是霸王 你都无法遮挡光明 因为 不管你是大人还是小孩 你都可以享受阳光 因为 师 太阳是大家的 只有全世界和睦相处 才能共同分享阳光的明媚 你们看 现在别的国家的小朋友都来了 你想的别的国家的小朋友说什么 课件展示 书中插图 师 是啊 虽然我们都来自不同的国家 但是我们都拥有美丽的太阳 都有一 个共同的愿望 就是让世界充满爱 让幸福 安宁 和平永驻人间 板书