苏教版小学语文六年级上学期第五单元过关检测卷D卷.doc

苏教版小学语文六年级上学期第五单元过关检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练营 (共12题；共107分)1. （5分）写出下列划线字的反义词，补全句子。 我们班男生多 ， 女生_。小明的头发很短 ， 我的头发很_。太阳从东边升起，从_边落下。这道题我做错了，你做_了。超市里有入口，也有_口。2. （13分）选择正确的答案。下列字作为姓氏时的读音是：华_（hu hu） 应_（yng yng） 皇甫_（hung p hung f ）选择正确的汉字。（暮 幕）_春 云_（绵 锦） （振 震）_惊 迫不_（急 及 级）待选择划线字正确的字义或读音。奋笔疾_书（病 快 ） 凶相毕_露（完结 完全） 不足_为奇（值得 充足）痛悼_（dio do） 机械_（ji xi） 鸟栖_（x q）虫居3. （16分）比一比，再组词。 跪_ 脱_ 握_ 坪_危_ 锐_ 屋_ 评_骗_ 喘_ 皇_ 低_偏_ 揣_ 蝗_ 抵_4. （2分）“_，试验成功啦！”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。（ ）5. （11分）阅读下文，回答问题我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！/不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（1）短文中的破折号表示（ ） A . 意思的转折B . 声音的延长C . 解释说明D . 特别强调（2）这段话已用“”分为两层，请概括层意。第一层：_。第二层：_。（3）课文“我明白了世界上风险”说明了什么意思？ （4）幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！这句话运用的修辞是_。请你仿写一个这样的句子_。 6. （5分）修改病句。学生、领导、老师都参加了开学典礼。这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。人民的生活水平正在不断地改善。战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。7. （4分）下列语句是对人物哪方面的描写？胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。_一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。_一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”_黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。_8. （5分）日积月累。 （1）读书有三到，谓_。 （2）_，人在天涯鬓已斑。 （3）当你取得好成绩时，你会提醒自己：_。（名言警句） （4）久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石泊船瓜洲中的“_，_”来表达思乡之情。 9. （5分）照样子，写句子。这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱的比金嗓子还动听。（用“但是”造句）10. （12分）阅读短文，回答问题航海家麦哲伦在世界航海探险史上，人们永远不会忘记意大利伟大的航海家哥伦布。然而，尽管哥伦布相信地球是圆的，相信横渡大西洋一直向西航行可抵达东方，遗憾的是，他最终并没有实现环球航行的梦想。真正实现环球航行梦想的，是另一位名彪青史的葡萄牙航海家斐迪南麦哲伦。麦哲伦出生于葡萄牙的一个骑士之家。青少年时代起，他就被一些著名航海家的探险故事所吸引。他幻想着有朝一日能来到富庶的东方，实现人生的壮丽与辉煌。然而，有志于航海探险的麦哲伦在自己的国家中得不到国王的信任，反而遭到无端的诬告陷害。失望和悲愤之际，他转而寻求葡萄牙的敌国西班牙国王的帮助。令人不可思议的是，他居然幸运地赢得了西班牙国王的支持。1519年8月1日，西班牙的塞维利亚码头热闹非凡。望着前来送行的人群，想到即将踏上远航探险的征程，麦哲伦心潮澎湃，感慨万千。送行的枪炮声响了，麦哲伦心里暗暗发誓：“我一定要载誉归来!”随后，他一声令下，一支由5艘大船、265名水手组成的西班牙船队立刻扯起风帆，破浪远航了。1520年10月18日，麦哲伦的船队继续行驶在南美洲海岸的南部。这一天，麦哲伦对船员们宣布说：“我们沿着这条海岸向南航行了这么久，但至今仍然没有找到通向南海的海峡。现在，我们将继续往南前进，如果在西经75处找不到海峡入口，那么我们将转向东航行。”于是，这支船队又沿着海岸向南方前进了3天。21日，麦哲伦在南纬52附近发现了一个通向西方的狭窄入口。麦哲伦激动地看着这个将给他带来希望的入口，坚定地命令船队向这个看上去险恶异常的通道前进。船员们紧张地看着两旁耸立着的1000多米高的陡峭高峰，小心翼翼地迎着通道中的狂风怒涛前进。海峡越来越窄，没有人知道再往前走面临的是死亡还是希望，但是一种坚定的信念和冒险的精神推动着麦哲伦勇往直前。他说：“眼前的海峡正是我们所要寻找的从大西洋通向东方的通道。穿过这个海峡，我们就成功了!”在麦哲伦的鼓舞下，船队绕过了南美洲的南端。1520年11月28日，船队在经历了千辛万苦之后，突然看见了一片广阔的大海他们终于闯出了海峡，找到了从大西洋通向太平洋的航道!麦哲伦和船员们激动得热泪盈眶。哥伦布没有实现的梦想，他们实现了!这个海峡后来就被称作“麦哲伦海峡”。1522年9月，这支历时3年的远航队伍回到了西班牙。这次由麦哲伦率领的环球航行，第一次用铁一般的事实向世人证明了一个真理：地球是圆的。（1）找出下列词语的反义词。相信_ 富庶_陡峭_ 鼓舞_（2）填空。本文是按照_的顺序来写的。航海家麦哲伦的最伟大这处在于他告诉人们一个真理：_。这个海峡后来就被称作“麦哲伦海峡”。这句话中引号的作用是：_（3）问答题。哥伦布和麦哲伦的共同点是什么？不同点是什么？麦哲伦实现理想的关键是什么？11. （24分）阅读课文爱如茉莉片段后完成练习。一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。（1）从片段中找出一对近义词：_-_（2）“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是_。这句话可缩为：_。（3）我推开病房的门，为什么怔住了？（4）写出对妈妈细节描写的句子，写出对爸爸细节描写的句子。（5）“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。（6）该片断写了“阳光”，有什么作用？读完这两句话你有什么感受？请写下来。12. （5分）下面两个内容，请任选一项来写。（不少于300字）（一）给你的亲戚朋友写一封信，谈谈你在成长过程中最难忘的一件事。要求把事情写清楚，经过要具体。注意写信的格式。（二）写自己最