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文档简介
云南西盟佤族自治第第第一中学学学18-19学度初一上年末考试-政治 一、单项选择题(每小题2分,共50分)1、升入初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境,对于以下同学的做法,你认为可行的是( )小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚赵金同学积极主动地云帮助老师和同学,受到老师的表扬王强同学及时改进学习方法,尽快适应了新课程的特点与规律A. B.C. D.2、当我们走进新的学校的班级,我们将认识更多的新同学,结交更多的新朋友,对此,我们应该( )A.珍视新的友谊,一起互想帮助,分享快乐,分担忧愁B.拉帮结派,形成一个以自己为中心的小帮派C.排除异已,对不听自己意见的同学就实行打击报复D.与要好的同学结拜为兄弟组妹,相互之间称兄道弟3、某校七年级学生张謇和李超是好朋友。有一天,张謇告诉李超,他找到了一个很隐蔽的网吧,让李超放学后一起云玩,假如你是李超,你会( )A.对张謇进行劝说。说明利害关系,对他人、对自己的行为负责B.要爽快答应张謇的邀请,商不能在这件事上行罪他C.控制自己,尽量不去,实在拖不过去再答应下来D.先答应下来,看张謇的态度再作决定4、列车奔驰要受轨道的约束,收音机行要受航线的约束,大河奔流要受河岩的约束,体育规则的约束,人类生产、生活无时无刻不受到自然的、社会的、自身的方方面面的约束这说明( )A.生活中的约束太多,限制了人类的和社会的发展B.如果没有这样约束,社会将会以更快的速度发展C.在我们这个世界上,约束无时不有,无处不在D.各方面有着不同的约束,生活中才没有不规范行为的发生5、“一个人一生只有三天;昨天、今天和明天。昨天已经过云,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过云;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。”这段格言告诉我们( )A.一个人的一生十分短暂,只有三天:昨天、今天 和明天B.时间过得很快,一个人的一生在眨眼间就过去了C.我们每个人都应珍惜生命中的分分秒秒,不能虚度光是阴D.人生太短暂,我们应抱着无所谓的态度来看待人生6、对一切人都公正无私,在它面前,皇帝和乞丐同样富有。对于工人、农民、它就是财富;对于医生、护士,它就是生命;对于军人,它就是胜利;对于自学者,它就是知识。这里的“它”指的是( )A.金钱和地位 B.时间C.良好的道德品质 D.神奇的魔术7、有一位出租车司机送乘客回家时,突然乘客说自己很不舒服,司机立即把这位乘客送到医院,并为客人办理挂号、住院手续,以至于医生把他当成了这位乘家属。这说明( )A.这位司机想借此机会使自己成为他人瞩目的焦点B.这位司机一定是这位乘客的远房亲戚。C.这位司机是一位心陕分人、助人为乐的好心人D.这位司机为了谋取到自己的利益不得不这样做8、自习课上,王飞要背育语文课文,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张开口大声背诵起来。王飞的做法( )A.是不正确的,自己希望周围的环境安静,也应给他人创造安静的学习环境B.是正确的,是热爱学习的表现,是他人学习的榜样C.是错误的,他不就应该把自己的耳朵堵上来背诵课课文D.是正确的,背诵课文就应该像他那样的大声,这样效果更好9、张敏同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她,并给她损款损物,帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了,学习进步很快。这说明( )A.我们的占滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量B.只有内心受到极大打击,同学们才会关心、帮助你C.只有内心受到极大打击,学习才有动力,协步才会快D.没有同学们的关心帮助,你会一事无成10、著名歌手潘美辰在我想有个家中唱道:“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕”这首歌告诉我们( )家是我们成长的根基,我们都想有个家家是一本诵读不完的书,是一首温馨动听的歌曲家是我们温暖的港湾,令我们魂牵梦绕家是一只小船,在漂流中有了亲爱A. B.C. D.11、爱因斯坦说过:“个人之所以成为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。”他这句话告诉我们( )A.个人的力量是无穷的,可以离开集体而生存B.个人都在群体中生活,在群体中享受温暖,不断成长C.个人只有依靠自己的力量,才能生存和发展D.在集体中,每个人都有自己的个性特点12、班集体的凝聚力表现在集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一处使,形成这样的班集体,最重要的是( )A.全班同学的团结与奉献 B.班干部的团结与奉献C.班主任的严格要求和管理 D.制定比较苛刻的班级法规13、中国第二个动物保护组织中国小动物保护协会的创办人芦荻说:“你给它们(动物)一点点家,它他给你的是整个生命。”他这句话告诉我们( )A.我们应善待其他生命,关爱和呵护周围的生命B.动物比人类更重情义,更注重回报C.你如果热爱动物,它们将以自己的生命奉献给你D.动物对人类的回报远大于对人类的索取14、“所谓美好的心灵,就是能体贴万物的心,能温柔对待一草一木的心灵;叭有体会到一花一草都象征了万物的心,才能体会到人生的真义和智慧。”这段话告诉我们( )A.要关心他人,帮助他人 B.要顺应自然,不要改造自然C.要珍爱自然界的生命 D.要努力创造世界的万事万物15、人类对周围的其他生命具有极大的破坏力和杀伤力。一些人为了满足自己的一已之利或一时之需,不惜对其他生命采取各种残忍的灭绝手段,导致一些物种在我们周围永远消失。这说明( )A.人类没有认识到其他生命与人类自身的生存息息相关B.人类对其他生命的保护不利,导致物种的灭约C.其他生命的存在对人类来说没有太大的价值D.一些物种太少、太脆弱,远远满足不了人类的需求16、树木、花草和植被人类的重要性在于( )A.它们被喻为是大地的饰物、秀发和衣裳B.它们可以为地球遮风挡雨C.它们可以为人类奉献绿色、氧气,涵养水份,保护土壤D.它们能够为人类提供物质上的帮助17、“人与天地相应,人与草木同归”。这句话说明( )A.人与自然相互依存,和谐共处B.人与自然是对立的,人必然征服自然C.人与草木一样都是生活于地球上,最终都会消失D.自然界是强大的,人们只能听从自然安排18、以下名言警句含有环保思想的有( )“地球并不是祖先给我们的遗产,而是属于子孙后代”“拯救地球就是拯救人类未来”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“除非我们服从大自然的命令,否则就不能命令大自然”A. B.C. D.19、青少年学生要承担起对社会、对国家的责任,需要我们了解我国的基本国情。目前我国的基本国情是( )A.人口众多、地大物博、矿产资源丰富B.人口众多、人均资源少、环境形势严峻C.灿烂的文化、丰富的物产、勤劳的人民D. 辽阔的疆域、丰富的物产、灿烂的文化20、自20世纪70年代我国实行计划生育以来,少出生了4亿人,这意味着消耗1710亿公斤粮食、1867.5亿立方米水资源,少占用耕地播种面积5.7亿公顷,有力地促进了经济发展、社会进步、综合国力的提高和人民生活改善。对此,以下理解不正确的选项是( )A.实行计划生育有利于提高社会成员的道德水平B.实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力C.实行计划生育有利于提高人民的生活水平D.实行计划生育有利于增强国家的综合国力21、请看右边的图片,这是我国环境保护的标志,它的寓意是( )它象征地球只有一个,这是我们全人类赖以生存的大环境图案中太阳代表宇宙空间,意味着宇宙中的地球是最美的星球人类应珍惜自己的生存空间,共同保护自己的生存空间地球是一个美丽的星球,人们应尽情地享受这个星球带给人们的一切A. B.C. D.22、初中阶段之所以是人生的重要一跳,是因为( )A.这个阶段我们长高了B.这个阶段为我们实现人生梦想奠定基础C.在这个阶段里我们可以学会付繁重的学业D.在这个阶段我们开始逐步走向社会23、核理生命之序这篇文章告诉我们,合理利用时间要( )A.用“分”计时 B.区别轻重缓急C.“一心二用” D.捉拿“时间窃贼”24、“君子和而不同”,告诉我们( )A.要张扬自我个性 B.人只有和自己性格互补的人才能交往C.人与人交往贵在求同存异D.在与人交往中要一味地迁就别人25、“已所不欲,勿施于人”,这条做人的道德金律告诉我们,在人际交往中要学会( ) A.微笑待人 B.直诚待人C.换位思考 D.宽容待人 二、问答题(共28分)26、敬畏生命是法国思想家史怀泽所写的一部书。书中写道他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河中与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。(1)请结合所学的有关内容,谈谈你对史怀泽“敬畏生命”思想的认识。(3分)(2)继承史怀泽的事业,我们可以做些什么?(至少写出两条建议)(4分)27、海南实验中学840名初一新生站在学校操场上顶着太阳的炙烤,按照老师的节拍开始接受短暂的军训生活。王副校长介绍,学校军训从昨日起正式开始,所以初一新生必须参加,没有特殊情况一律不准请假。“到目前为止,没有一个学生家长或者学生本人因为怕吃苦而来请假,我相信这些孩子们都能坚持下来。”结合所学知识,简要谈谈你对这则材料的认识。(5分)28、教学课上,小明同学可风光啦。在他的测验卷上赫然打着鲜红的“100”分,数学老师还大大地表扬了他一番。说他对数学有很大兴趣,好动脑筋,思维能力强,平时做的数学题多,好钻研等等,说得小明好像打足气的皮球。历史课上,小明可狼狈啦。原来他利用历史课偷偷地在下面做数学题,被历史老师逮个正着。历史老师狠狠批评了他,说他不重视历史的学习,对祖国和整个人类的历史缺乏了解,是一个忘本的子孙。说得小明好像泄了气的皮球。小明同学深感还是数学老师好,历史老师不好。(1)我们应当怎样看待老师的表扬与批评?(3分)(2)其实,老师在批评你的时候,也许当时他(她)在想:(2分)我不想批评你的,你实在太过分了; 29、在实际生活中,人们在个人与群体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖集体,只要自己努力奋斗就一定能够取得成功。你认同这位同学的观点吗?请简要说明一下理由。(5分)30、曾经有位伟人说过一句名言:“人类对大自然的每一次胜利,都会换来大自然的无情报复。”过去,总以为它指的是砍伐森林、破坏植被、围湖造田等待带来的沙漠化、水土流失、臭氧层变薄之类的报复,想不到贪吃也能遭祸。一只小小的果子狸,也能不显山不露水地“发动”一场灾难,报复如此凶狠,让人惊心动魄。然而国人贪吃“山珍野味”的陋习依旧盛行,穿山甲、眼镜蛇、猴脑、熊掌甚至白天鹅纷纷成为人们餐桌上的美味。请概括出材料中反映的问题,并对这些问题发表自己的看法。(6分)三、分析说明题(共22分)31、群体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长都离不开群体。作为一名学生,我们的成长更离不开学校、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感,努力为学校和班级这个群体争光,某校七年级六班在班主任的号召下,做了一次调查,假如你也参加了此次调查,请你完成以下内容:(1)通过调查,请你写出目前在班级中存在的不关心集体的现象。(2)请你预测:班级中存在的这些不关心集体的现象会产生什么后果?(3分)(3)献言献策:请为建设良好的集体支招。(4分)四、实践控究题(11分)32、2017年5月19日,国家环境保护部发布2017年“六五”世界环境日的中国主题“绿色奥运与环境友好型社会”,倡导全社会共同参与环境保护,为成功举办绿色奥运贡献力量。某校为响应当“六五”世界环境日,决定开展保护环境的系列活动,假如你是该校的一名学生,请你完成以下任务:(1)请你写出三条与环境保护有关的宣传标语。(3分)(2)举例说明你今后怎样用实际行动去保护环境。(3分)(3)根据“六五”世界环境日中国主题写一篇保护环境的倡议书。(5分)答 案一、单项选择题1、D 2、A 3、A 4、C 5、C 6、B 7、C 8、A 9、A 10、A 11、B 12、A 13、A 14、C 15、A 16、C 17、A 18、B 19、B 20、A 21、C 22、B 23、B 24、C 25、C29、我认为这位同学的观点是错误的,因为个人要承担对群体的责任。每个人都是社会这个群体中的一员,个人的成长离不开群体。作为一个学生,只有融入到团结的学校群体、班级群众之中,才能享受快乐,只有生活在团结的群体之中,才能获得成功。只有在群体事,个人才能茁壮成长,焕发生机。群体 催人奋进,激励人们不断自我完善,鼓舞人们乐观自信。所以,一个人要获得成功,必须融入到群众中去,但靠个人的努力是远远不够的。30、材料中反映的剖主要是由于人们不顾一切地蹂躏和毁灭生命,结果遭到大自然的无情报复,但人们依旧不吸取教训,我行我素,放任自己的行为,漠视物种的灭绝,结果只能是搬起石头砸自己的脚。在这个世界上,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊,只有学会尊重大自然,敬畏自然界的大小生
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