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泸教版四年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案(二篇)目录:泸教版四年级语文下册第三次月考质量分析卷及答案一泸教版四年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案二- 1 -泸教版年级语文下册第次月考质量分析卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)h hun sh j tn su lin x rn h gi shn o m w zh 二、比一比,再组词。(10分)株(_) 逢(_)朝(_)沸(_)珠(_) 缝(_)潮(_)拂(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若有(_)(_) 为之(_)(_) (_)(_)忘怀(_)(_)不解 热闹(_)(_) (_)(_)右盼 小明上课没有养成好习惯,上课总是_。2.对她莫名其妙的行为,我_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论也虽然但是非不可如果就一就不但而且1. 它()知道了连它自己也属于我的话,那可()要大吃一惊了。2.鹅的步态()大体上与鸭相似,()气度却截然不同。3.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5.鹅的高傲()表现在叫声中,()表现在它的步态和吃相中。6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)_(2)湖面很平静。(改成比喻句)_(3)你怎么能让他们这样对待妈妈?(改成陈述句)_(4)飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919到1927年,他在欧洲一些国家留学,当时的中国,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次,许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比比 等学习结业 看看到底谁是人才 谁是蠢材。” 从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个青年身上,看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作辅导。有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界,这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。1写出下列词语的近义词。坚强( ) 喜欢( ) 恶毒( )2写出第四自然段的大意。_3给第二自然段末的句子加标点。4写出本文的主要内容。_七、习作。(20分)题目:_真开心提示:把题目补充完整,横线上可填“取得好成绩”、“受到了表扬”、“旅游”等等;通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。字数300字以上。_参考答案:一 呼唤 世纪 探索 联系任何 改善 奥秘 物质二 一株 相逢 朝阳 沸腾 彩珠 缝补 潮水 吹拂 三 所 思 一 振 难 以 疑 惑 非 凡 左 顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解 四 1.如果就 2.虽然但是3.一就4.无论也5.不但而且6.非不可五 即使天气再冷,我也要坚持锻炼身体。 湖面平静得像一面镜子。 你不能让他们这样对待妈妈。 雨丝织成珠帘。 六 1刚强 喜爱 狠毒2徐悲鸿更加勤奋学习,一位法国著名画家深受感动,给徐悲鸿做辅导。3, ? , , , 。 ,4本文写徐悲鸿在巴黎留学时向瞧不起中国的洋学生挑战,通过勤奋刻苦的学习,最终他的油画在巴黎展出时轰动了巴黎,使那个洋学生承认自己不是中国人的对手。6 / 12泸教版四年级语文下册第三次月考质量检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chn q xio tn f png c shn(_) (_) (_) (_)zn j mi ti pn tu yo yun(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)核(_)亿(_)联(_)幻(_) 该(_)忆(_)连(_)幼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)深居(_)(_) (_)(_)高远 (_)(_)报国斩(_)截(_) (_)(_)琳琅 (_)(_)不阿(1)以上词语中,可以用来形容人的精神、品质的词语有_。(2)连长_地对战士们下了最后一道冲锋命令。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也如果就尽管也不是而是(1)(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起来探路的。(3) (_)感到疲劳,它(_)在未完工的家门口休息一会儿。(4)(_)如此,普罗米修斯(_)不向宙斯屈服。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我们的成绩都提高了,因为我们更喜欢老师的教学方法。(换种说法,不改变句意)_。(2)每本书的彩色封面上,都画着一个身材魁梧的大汉。(缩写句子)_。(3)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(换种说法,不改变句意)_。(4)我一个星期就读完了水浒传。(改为“被”字句)_。六、阅读短文,回答问题。(15分)相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由(_)这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血(xu xi) 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch) 于3“这笔感情债”指的是什么?怎么还?_为什么“相濡以血”是一种大智慧?_4根据课文内容判断对错。(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(_)(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。(_)(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。(_)(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。(_)5对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确( )A以多取胜B个体的自然生存C大家并肩作战。6吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?_1xu yn2同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。3为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。4 5B6人类也应该同文中的蝙蝠一样,懂得帮助别人,只有互帮互助,那么人类社会才能更好地发展。七、习作。(20分)祖国这样可爱,山河如此壮丽你游览过哪些地方呢?请你选择你看到过的一处景物,向大家介绍一下注意语句要通顺,内容要具体_参考答案:一 撑起

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