化学人教版九年级上册专题三水和常见的溶液.docx

专题三 水和常见的溶液课标要求：1、认识水的组成，知道硬水和软水的区别，如何区别？2、了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。3、认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的。4、知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。5、了解饱和溶液和溶解度的含义。6、能进行溶质质量分数的简单计算。7、认识容质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。8、能举例说明结晶现象。9、能说出一些常见的乳化现象。10、了解溶液在生产、生活中的重要现象。课时安排：2课时教学方法：阅读识记、练习学法：回忆、查缺补漏、小组合作第一课时 水教学过程： 自学指导： 学生利用6分钟时间复习课本6881页内容，结合中考指导第一页知识结构图掌握相关知识。（小组展示，教师根据学生回答的情况，做适当的点拨和补充）自学检测：1、电解水的化学方程式： 。其中正负极产生的分别是： 、 ，体积比为：。结论：说明水是由 和 组成的。2、氢气燃烧的化学方程式： 。3、水、蒸馏水是纯净物、化合物、氧化物；雨水、河水、矿泉水、海水、盐水、糖水等都是混合物。注意：铁水是液态的铁，是纯净物。4、硬水和软水的区别： 。5、鉴别硬水和软水可以用： ，具体操作：取样，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，泡沫少且有浮渣产生的是硬水。6、硬水软化的方法： 。7、水的净化：自来水厂的净化过程： （选作）处理污水的一般步骤： 8、过滤是分离液体和_的一种方法。操作中的一贴：_；二低：（1）_，（2）_；三靠（1）_,（2）_，（3）_。9、解决水危机的方法：你会怎么做？当堂练习：1、化学与生活息息相关（1）在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水。（2）下列节水措施正确的是。A农业上改大水漫灌为滴灌 B用淘米水浇花 C使用节水龙头 D用大量的水冲洗汽车2、回答下列与水有关的问题（1）日常生活中，可用区分硬水和软水；（2）水能变成水蒸气，这属于水的性质（选填“物理”或“化学”）；（3）电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是。3、人类是生活离不开水，某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水请问：捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行操作除去其中捡不掉的固体物质；把生活污水进行处理在利用的目的是。4、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，常用方法降低水的硬度（2）净化地下水可用如图所示的简易净水器，其中活性炭起作用（3）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的化学方程式 。5、2015年5月30日，黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出，今年要加大力度治理我省水污染问题，让百姓喝上放心水，并且在农业和化肥使用方面保持零增长水体污染有很多危害，请说出一条防止水体污染是具体措施： 。（小组展示，教师根据学生回答情况，做适当的点拨与补充）课堂小结：根据复习内容，你掌握的内容有哪些？还有什么疑问？布置作业： 夏季快到了，每