数学人教版九年级上册抛球和最大面积.doc_第1页
数学人教版九年级上册抛球和最大面积.doc_第2页
数学人教版九年级上册抛球和最大面积.doc_第3页
数学人教版九年级上册抛球和最大面积.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

22.3实际问题与二次函数(第1课时)学案学习目标:(1)会求二次函数 y = ax 2 + bx + c 的极值(2)能从实际问题中抽象出二次函数关系,并能运用二次函数的极值解决实际问题。重难点:探究利用二次函数的最大值(或最小值)解决实际问题的方法一、课前复习1二次函数 yax2bxc 的最值(1)当 a0 时,二次函数的图象(抛物线)有最_点,当x_时,函数有最_值为_(2)当 a0 时,二次函数的图象(抛物线)有最_点,当x_时,函数有最_值为_2.求二次函数y=ax2+bx+c(a0)的最值有哪几种方法 写出求二次函数最值的公式 二、创设情境,引出问题1.用总长为 60 m 的篱笆围成矩形场地,矩形面积 S 随矩形一边长 l 的变化而变化当 l 是多少米时,场地的面积 S 最大?并指出自变量x的取值范围 解:设AB为l米,则BC= 列式: S= 自变量l的取值范围 解得: 三、练习1.如图虚线部分为围墙材料,其长度为20米,要使所围的矩形面积最大,长和宽分别为: ( )A.10米,10米 B.15米,15米C.16米,4米 D.17米,3米2.如图,在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米。求S与x的函数关系式及自变量的取值范围 3.为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙的空地上修建一个矩形绿化带 ABCD,绿化带一边靠墙, 另三边用总长为 40 m 的栅栏围住 (如下图)设绿化带的 BC 边长为 x m,绿化带的面积为 y m 2(1)求 y 与 x 之间的函数关系式,并写出自变量 x 的取值范围(2)当 x 为何值时,满足条件的绿化带的面积最大?课堂检测:用一定长度的不锈钢材料设计成外观为矩形的框架(1)在图(1)中,如果不锈钢材料总长度为 12 米,设AB为x米, ,面积为S平方米。求S与x的函数关系式不计算(2)在图 (2)中,如果不锈钢材料总长度为 12 米,设AB= x,当 x为多少时,矩形框架 ABCD 的面积 S 最大?最大面积是多少? 5.目标检测如图,有长为30m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的矩形花圃,设花圃的一边AB为xm,面积为ym2。 (1)求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论