浙教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题10 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.doc

浙教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习：专题10 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，恰当的一项是（ ）人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图案以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体幻觉的、写实的、神话的或者生活的。沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物。沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图案。铜的性格，因锡和铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加。A . B . C . D . 2. （2分）下面词语加线字注音有误的一项是（ ）。A . 和谐（xi）煞风景（sh） 点缀（zhu）B . 笼统（ln） 强劲（jn）C . 着重（zhu） 前瞻后顾（zhn）D . 孕育（yn）脂粉（zh）3. （2分）填入下面横线处的句子，与上文街接最恰当的一项是（ ） 海面上长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声，有时像大炮轰发，海风狂卷，海涛怒立，冲激着灯塔下的石矾,_ 。有时又像远处人声嘈杂 继而又像人长叹的声音，或者也像一种呜咽以至完全寂静 再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄 有时像森林呼啸A . B . C . D . 4. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。 线条的起落笔及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。A . B . C . D . 5. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国诗词，是中国人的精神礼赞。诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐诗宋词元曲这些耳熟能详、打动人心的篇章，浓缩了中华文化的精华，_，_，_，_。展示了几千年来中国人的精神风貌油然地生出文化自信心和民族自豪感不自觉地唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时A . B . C . D . 6. （2分）（2012北京）结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（ ）风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，吹开几片薄薄的云彩。 A . 辽阔草原的喧哗与躁动 带走一点细细的泥土B . 生命优雅的沉醉与逍遥 掀起一层松松的泥土C . 辽阔草原的喧哗与躁动 掀起一层松松的泥土D . 生命优雅的沉醉与逍遥 带走一点细细的泥土7. （2分）下列排序正确的是（ ）核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。1982年，他做了核武器研究院院长以后。人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑。稼先虽然有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。A . B . C . D . 8. （2分）根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ ）一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说：“_，创业酌用兵家之权变，_，行文当如纵横家之灵活。采百家之学部而集于一身，必成贤者。”治事应持法家之严明待人应守儒家之诚信读书当如墨家之兼爱A . B . C . D . 9. （2分）下列几位同学的说法中，不正确的一项是（ ） A . 文轩说：同义词虽然词义基本相同，但仍有区别。举例来说吧，“成绩”和“成就”，前者语义轻，后者语义则较重。B . 思琪说：人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“不吝赐教”“才疏学浅”“抛砖引玉”“洗耳恭听”“大驾光临”等词全是谦辞。C . 雨婷说：反义词的使用可构成对比，使句子的感情色彩更为鲜明，例如这一句，“黑暗最终会被光明所替代”。D . 昊鑫说：数量词的妙用具有诗意化的审美效果，你看“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”中，巧用数量词，寥寥几笔就创造出一种淡雅的意境，生动传神。10. （2分）依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做藕的事业吧，_。把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥抱生活A . B . C . D . 11. （2分）下面的古代应用公文类（含奏议、赠序、铭文、祭文等）搭配有误的一项是 （ ）A . 共工怒触不周山选自淮南子，淮南子又名淮南鸿烈，是西汉淮南王安及其门客集体撰写的一部著作。B . 狼选自聊斋志异，作者是清代的蒲松龄。C . 从百草园到三味书屋和社戏都选自鲁迅先生的回忆性散文朝花夕拾。D . 奥地利作家茨威格在伟大的悲剧一文中，记述了挪威探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。12. （2分）“有一些做鲨鱼生意的人，经常潜入水中，在潜水者之间给鲨鱼喂食。”是从下面文段中抽出的，将它放回原文，位置恰当的是（ ）【甲】鲨鱼并不是像人们所认为的那样是一种吃人的海洋动物。【乙】鲨鱼极少主动向人进攻，进攻往往是因为它们把人类误认为是食物。【丙】这可能传给鲨鱼一个很危险的信息：人类等于食物。【丁】如果鲨鱼因期待食物而错误地接近毫无所知的潜水者或游泳者，就会导致悲剧的发生。A . 【甲】B . 【乙】C . 【丙】D . 【丁】13. （2分）选出下列句子顺序排列正确的一项 （ ）尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。A . B . C . D . 14. （2分）填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（ ）三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜，_四周一片寂静，我用心灵去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响，_A . 将冬日的西湖装点得春意盎然。从而获得精神上的无限愉悦。B . 冬日的西湖被装点得春意盎然。难道不会获得精神上的无限愉悦吗？C . 将冬日的西湖装点得春意盎然。难道不会获得精神上的无限愉悦吗？D . 冬日的西湖被装点得春意盎然。从而获得精神上的无限愉悦。15. （2分）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。_；_；_。_。_；_。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味年在农闲时，便有大把的日子可以折腾一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A . B . C . D . 16. （2分）根据下面句意，选择句序排列最合理的一项填在括号内。（ ）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。A . B . C . D . 二、 填空题 (共1题；共2分)17. （2分）（2017湘西）根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸。下联是：_。三、 语言表达 (共3题；共15分)18. （5分）下面是一张截至2016年中国电影票房数据的图表。（注：图表上“2016E”指的是预计2016年全年将实现总票房收入288亿元）。请仔细阅读，并用简明的语言概括出图表所反映的信息。19. （5分）请你参加以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。 （活动一：书写孝心）请在下面的横线上，写一个表现孝心的故事。_（活动二：体会孝心）请默写一句表现孝道的名句。_（活动三：补充对联）请你补充下面一则对联，体现孝的主题上联：父母鸿恩四季在下联：_20. （5分）为了提高学生们得环境保护意识，