中考生物一轮复习 第2讲 了解生物圈（第1课时）课件.ppt

2017届中考一轮复习 了解生物圈 第1课时 1 描述生态因素的概念及类型2 举例说明非生物因素对生物的影响3 举例说明生物因素对生物的影响4 探究实验的一般步骤5 概述生物对环境的适应和影响 复习目标 考点梳理 考点1生态因素概念及类型 生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素 生态因素 非生物因素 光 温度 水等生物因素 影响某种生物生活的其他生物 考点梳理 考点2非生物因素对生物的影响 考点梳理 考点2非生物因素对生物的影响 考点梳理 考点3生物因素对生物的影响 考点梳理 考点3生物因素对生物的影响 考点梳理 考点4探究的一般步骤 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 表达和交流 得出结论 考点梳理 考点5生物对环境的适应和影响 1 生物对环境的适应举例 蒲公英的种子小而轻 上面长有毛茸茸的白色纤维 有利于随风飞扬传播种子 骆驼刺地上部分矮小能减少水分蒸发 地下根系发达有利于吸水 适应干旱缺水的环境 海豹皮下厚厚的脂肪层可保暖 适于寒冷的环境 2 生物对环境的影响举例 蚯蚓在土壤中活动 可以使土壤疏松 在上坡种植植物可以保持水土 植物的蒸腾作用 能够把大量的水分散失到大气中 这样可以增加空气湿度 增加降雨量 1 在某草原 影响牛生活的因素有很多 其中属于生物因素的是 a 空气b 温度c 草d 水2 我国云南的西双版纳地区动植物种类很多 而西北的荒漠地区就很少 你认为影响生物分布的主要因素 a 土壤b 光照c 水分d 温度 c c 难点突破 3 下列生物之间属于合作关系的是 a草原中的狼和兔b生活在豆科植物上的菟丝子c稻田中的水稻和稗草d蜜蜂采蜜4 泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息 这一现象主要说明 a 生物能影响环境b 环境能影响生物c 生物能适应环境d 环境能适应生物 d a 难点突破 5 橘生于淮南则为橘 生于淮北则为枳 南方甘甜多汁的橘引种到北方后 长出的果实个小味酸 再引种回南万则又可以长出甘甜多汁的果买 对此分析错误的是 a 橘具有变异性b 生物能影响环境c 橘具有遗传性d 环境能影响生物6 泉州是一座美丽的海滨城市 海湾浅水处长绿藻 稍深处长褐藻 再深处长红藻 藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响 a 阳光b 温度c 空气d 盐度 b a 难点突破 7 不能体现生物对环境适应的一项是 a 秋天木棉树落叶b 冬天青蛙钻进泥土里冬眠c 大雨过后 蚯蚓爬出地面d 缺乏肥力 农作物长得矮小 d 难点突破 本部分内容要求能熟练掌握生态因素的概念及类型 了解非生物因素对生物的影响 生物因素对生物的影响 学会探究的一般步骤 正确的概述生物对环境的适应和影响 本课小结 1 仙人掌原产沙漠 进化过程中叶子演化成 刺 以保证体内储有足够的 a 氧气b 无机盐c 二氧化碳d 水2 从2010年春季以来 云南省连续四年大旱 造成某些地区植物干旱死亡 这一现象说明 a 生物能适应环境b 环境能影响生物c 生物能影响环境d 生物生长发育与环境无关 d b 随堂检测 3 生物与环境的关系下列叙述正确的是 a 蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应b 大树底下好乘凉是环境对生物的影响c 南橘北枳是生物影响环境d 生物不仅能适应一定的环境 而且还能影响环境4 北极的极地狐耳朵小 沙漠的大耳狐耳朵大 造成这一差异的主要非生物因素是 a 温度b 水分c 光照d 空 d a 随堂检测 6 栽种于我市姜堤乐园的樱花一般在四月中旬盛开 而位于长江中游武汉的东湖樱花早在三月下旬便进入盛开期 造成这种差异的非生物因素是 a 水分b 阳光c 温度d 土壤7 沙