高考语文 作文批改注意事项作文点津课件.ppt_第1页
高考语文 作文批改注意事项作文点津课件.ppt_第2页
高考语文 作文批改注意事项作文点津课件.ppt_第3页
高考语文 作文批改注意事项作文点津课件.ppt_第4页
高考语文 作文批改注意事项作文点津课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2013年海南卷高考作文 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 高中学习阶段 你一定在班集体里度过了美好的时光 收获了深厚的情谊 同窗共读 互相帮助 彼此激励 即便是一次不愉快的争执 都给你留下难忘的记忆 伴你走向成熟 某机构就 同学关系 问题在几所学校作了一次调查 结果显示 60 的人表示满意 36 的人认为一般 4 的人觉得不满意 如果同学关系紧张 原因是什么 有人认为是自我意识过强 有人认为是志趣 性格不合 也有人认为缘于竞争激烈 等等 对于增进同学间的友好关系 营造和谐氛围 72 的人表示非常有信心 他们认为互相尊重 理解和包容 遇事多为他人着想 关系就会更加融洽 要求 立意自定 题目自拟 除诗歌外文体不限 不要套作 不能抄袭 不要脱离材料范围作文 2013高考作文解读 材料给了多方面可以确定的立意 1 同窗共读 互相帮助 彼此激励 不愉快的争执等同学关系往事给你留下难忘的记忆 可以写成记叙文 重在描写 妙在倒序 可以创新书信等体裁 2 探讨同学关系紧张的原因 材料提供了自我意识 志趣性格 竞争三个角度 可以攻其一点 也可以多点综合 更可以另抒新见 可以发表议论 也可以借助故事阐发道理 宜联系历史 社会深入分析 不宜面面俱到 蜻蜓点水 3 如何增进同学间关系 材料提供了尊重 理解 包容 换位思考等方式 写法同第二点 3 一篇好记叙文的标准 1 扣住材料内容及含义的范围作文 切合题意 2 记叙的六要素在文中要得到恰当和合理的体现 结构完整 3 立足生活 以小见大 写身边人身边事 令人感觉亲切 取材 4 语言朴实 情感真挚 有感染力 语言 5 善于运用描写方法 语言 动作 心理 外貌 神态等 使人物形象鲜明生动 描写 6 文章要有一定的意义 或感动读者 或给人启迪 或引人深思 有意义 12 一篇好议论文的标准 一篇好的议论文整体思路应该是 1 扣住材料或话题 论点明确 2 围绕中心用论据 事例或道理 证明论点 论据充分 分析恰当 3 结尾收束全文 简洁有力 具体如下 11 开头 提出问题 旗帜鲜明 引出论点像凤头 小巧精美中间 分析问题 紧跟时代 论据充分像猪肚 内容充实结尾 解决问题 收束全文 点题升华像豹尾 简洁有力 作文批改注意事项 一 作文分四等 一等作文 60 48分 二等作文 47 33分 三等作文 32 18分 四等作文 17 0分 二 其他扣分1 没有标题扣1分 2 字数不足 每少50字扣1分 3 每个错别字扣1分 不封顶 重复者不计 4 标点符号出现在行首者 扣1分 5 全文不足700字者 综合分不能超过40分 全文不足600字者 综合分不能超过30分 全文不足400字者 综合分不能超过20分 三 注意事项1 用红笔批改 圈出错别字 2 分配到小组的作文每个人都要看过 改过 由组长进行调配 3 就你看到的优点或不足各写上几句评语 可以针对某一段落 也可以就全文 评语写在文中也可写在后面 4 评语后面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论