高考英语一轮复习 第三部分 第一板块 基础写作步步高课件 新人教版.ppt

化难为易巧增分动态课件 学增分技巧 1 名师解读高考作文评分标准2 书面表达训练三步法3 教你如何扩展句子4 教你如何衔接与过渡5 教你如何行文及润色6 书面表达常见错误及对策 化难为易巧增分动态课件 背高级表达 1 书面表达常用词汇2 书面表达常用衔接词3 书面表达100种常用表达4 书面表达高级结构5 书面表达必背60个好句子6 书面表达精品模板 第三部分第一板块基础写作步步高高考能力层级 一 做到表达准确清晰 用时3课时 高考能力层级 二 使用较多的语法结构 用时4课时 高考能力层级 三 使用较多的高级表达和连接成分 用时2课时 高考能力层级 一 做到表达准确清晰 用时3课时 第一周句子成分的准确定位 句子由各个组成部分构成 这些组成部分叫做句子的成分 句子的成分可分为主语 谓语 表语 宾语 定语 状语 补语等 一 主语主语是句子的主体 是句子所要说明的人或事物 表示句子描述的是谁或什么 主语通常由名词 代词 数词 名词化的形容词 动词不定式 动名词或从句等充当 finally somegoodenglishstudywebsitescontributealottomyimprovement 2012 山东写作 最后 一些优秀的英语学习网站对我的提高帮助很大 名词短语作主语 itcostme99yuantobuythislongmandictionary 我花99元钱买了这本朗文词典 不定式作主语 it为形式主语 名师指津 从句 不定式或动名词作主语时 为避免头重脚轻 往往用形式主语it 二 谓语英语中动词一共分为四类 实义动词 连系动词 情态动词和助动词 实义动词又分为及物动词和不及物动词 实义动词可以单独作谓语 其他种类的动词都不能单独作谓语 连系动词需要和表语构成谓语 情态动词和助动词需要和实义动词或连系动词一起构成谓语 heworkedhardalldaytoday 他今天苦干了一天 实义动词作谓语 theparklooksbeautiful 这个公园看起来很漂亮 连系动词 表语作谓语 youmustfinishtheprojectbyfriday 周五前你必须完成任务 情态动词 实义动词作谓语 wehavefinishedreadingthebook 我们已经看完了这本书 助动词 实义动词作谓语 三 表语表语的功能是表述主语的特征 状态 身份等 位于系动词之后 与之构成系表结构 可以用作表语的有 名词 代词 数词 形容词 副词 不定式 动名词 分词 介词短语和从句等 hiswordssoundedreasonable 他的话听起来是合理的 形容词作表语 sheisingoodhealth 她很健康 介词短语作表语 asamatteroffact blocking pushingandbumpingarejustpartofatoughgame 2012 江苏书面表达 事实上 堵 推和撞是一切激烈比赛不可或缺的一部分 名词短语作表语 四 宾语1 宾语在句中主要充当动作的承受者 因此一般置于及物动词后 但不少介词与动词已构成固定的动词短语 所以介词的宾语亦变为动词短语的宾语 可以用作宾语的有 名词 代词 数词 名词化的形容词 副词 不定式 动名词 名词化的分词 介词短语 从句等 hedeniedvisitingherhouse 他否认去过她的家 动名词作宾语 ihopeiwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp 2012 新课标全国卷 我希望能被接受为你们夏令营的一员 从句作宾语 2 宾语可分为直接宾语和间接宾语 1 直接宾语表示动作的承受者或结果 通常指物 2 间接宾语表示动作的接受者或指向 通常指人 它位于直接宾语之后 若在其前面则常加介词to或for theyofferedmethejob 间接宾语直接宾语 theyofferedthejobtome 直接宾语间接宾语他们把那份工作给了我 五 定语定语是用来说明名词或代词的品质与特征的词或一组词 可以用作定语的有 形容词 名词 代词 数词 副词 不定式 动名词 分词 介词短语和从句等 heworksinasteelworks 他在一家钢铁厂工作 名词作定语 thereareaboutfiftypeopleatthemeeting 大约有五十人出席了会议 数词作定语 theblackboardwasdecoratedwithbeautifulwords whichread happyteachers day 2012 陕西书面表达 黑板上装饰着美丽的文字 上面写道 教师节快乐 从句作定语 六 状语状语用于修饰动词 形容词 副词或整个句子 可以用作状语的有 副词 名词 数词 形容词 不定式 分词 介词短语 独立主格和从句等 frightened sheaskedmetogowithher 由于害怕 她要我跟她一起去 形容词作状语 iopenedthewindowtoletsomefreshairin 我打开窗户让新鲜空气进来 不定式作状语 bytalkingwiththem myoralenglishimprovedalot 2012 山东写作 通过跟他们交谈 我的口语提高了很多 介词短语作状语 七 补足语补足语是一种补足主语和宾语意义的句子成分 补足主语意义的句子成分叫做主语补足语 补足宾语意义的句子成分叫做宾语补足语 可以用作补足语的有 形容词 名词 不定式 分词和介词短语等 hewasseentogoupstairs 有人看见他上楼了 不定式作主补 ialsofinditusefultokeepenglishdiaries 2012 山东写作 我也发现记英文日记很有用 形容词作宾补 指出下列句子画线部分是什么句子成分1 theagedarewelltakencareofinthevillage 2 hemanagedtofinishtheworkintime 3 hiswishistobecomeascientist 答案 主语 答案 宾语 答案 表语 4 greatchangeshavetakenplaceinchinasince1980 5 henoticedamanentertheroom 6 wouldyoutellmeyouradvice 7 hewaitedtoseetheresultofthegame 答案 谓语 答案 宾语补足语 答案 me为间接宾语 youradvice为直接宾语 答案 状语 8 hewaselectedchairman of the company 9 i llneverforgetthedaywhen i worked together with you 10 itmakesnodifferencewhether he will come 答案 主语补足语 答案 定语 答案 主语 it为形式主语 分析下列句子成分 主语 谓语 宾语 宾补 状语 主语 定语 表语 谓语 宾语 状语 状语 主语 谓语 主补 主语 谓语 宾语 状语 第二周五种基本句式的正确书写 句子最重要的部分是主语和谓语 主语是句子的中心 谓语是主语的动作或者主语所处的状态 简单句的骨架就是一个主谓结构 共有五种句型 这五种句型是写作学习的核心内容 因为所谓的复杂的句子 即并列句 主从复合句 全部是简单句组合或相套而来 五种简单句句型如下 一 主语 谓语 不及物动词 该句型常用来表示主语的动作或状态 其特点为 句子的谓语动词都能表达完整的意思 这类动词叫做不及物动词 后面可以跟副词 介词短语 状语从句等 the birdisflyinghighinthesky 主语谓语鸟儿在天空中翱翔 we llgatheratthestudents clubat8p m thisfriday aftertheeveningclasses 2012 全国卷 书面表达 本周五晚自习之后我们将于8 00在学生俱乐部集合 二 主语 谓语 及物动词 宾语该句型特点为 谓语动词均为实义动词 都是主语发出的动作 但不能表达完整的意思 必须跟有一个宾语 宾语可以由名词 代词 动名词 不定式等来充当 即动作的承受者 才能使意思完整 weallpossessthe same chance 主语谓语宾语我们拥有同样的机会 wemustlearntohandleconflictscalmlyandwisely 2012 江苏书面表达 我们必须学会平和地 理智地处理冲突 不定式短语tohandleconflicts作宾语 名师指津 该句式的谓语动词要用及物动词 如果是不及物动词 后面一定要跟介词构成及物词组 someofthestudentsarealwayslongingforholidays 有些学生总是渴望着放假 三 主语 系动词 表语这就是常说的主系表结构 此句式侧重说明主语是什么或怎么样 谓语动词需用系动词 主要是be动词 表语多为形容词 也可以是名词 介词短语 不定式及分词等 inotherwords wearethemasterofourownfuture 主语系动词表语换句话说 我们是自己未来的掌控者 名师指津 除了be动词外 还有一些动词也可以用作系动词 1 表感官的动词 feel smell taste sound look appear等 2 表转变 变化的动词 become get grow turn go等 3 表延续的动词 remain keep hold stay rest等 4 表瞬间的动词 come fall等 theproblemremainstobesettled 这个问题有待解决 四 主语 谓语 及物动词 间接宾语 直接宾语该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思 一个是表示人的间接宾语 一个是表示物的直接宾语 间接宾语一般在前面 直接宾语在后面 hegavemesome beautiful photos 主语谓语间接宾语直接宾语他给了我一些漂亮的照片 名师指津 双宾语结构只能跟在某些及物动词后面 主要有以下三类动词 1 give tell teach write bring lend hand show offer send pay pass allow return等 这一类动词后的间接宾语可以用介词to引导的短语来表示 pleasehandhimabook pleasehandabooktohim 请递给他一本书 2 buy do get fetch save make sing choose等 这一类动词后的间接宾语可以用介词for引导的短语来表示 herfatherboughtherabike herfatherboughtabikeforher 她的父亲给她买了一辆自行车 3 ask answer take cost等 这一类动词无法改变结构形式 thecarcostme2 000yuanfortherepair 这次修车我花了两千元 五 主语 谓语 及物动词 宾语 宾语补足语该句型中的动词虽然是及物动词 但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思 必须加上一个补充成分来说明宾语 才能使意思完整 宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的 直接跟在宾语之后 weelectedhimmonitor of our class 主语谓语宾语宾补我们选举他为班长 asahighschoolstudent iconsiderenglishaveryimportantsubject 2012 山东书面表达 作为一名中学生 我认为英语是一门非常重要的科目 判断下列简单句的类型1 helookedunhappyatthattime 2 helostthemoneyonhiswayhome 3 mrwangtaughtusenglishlastyear 4 thetimepassedquickly 5 wearemakingourcountrymoreandmorebeautiful 主语 系动词 表语 主语 谓语 宾语 主语 谓语 间接宾语 直接宾语 主语 谓语 主语 谓语 宾语 宾语补足语 高考作文单句翻译1 2012 安徽书面表达 在中国 理科生要比文科生需求量大得多 主系表结构 2 2012 福建书面表达 这种行为让我陷入了深深的思考 主语 谓语 宾语 宾语补足语 sciencegraduatesareingreaterdemandthanartsonesinchina suchbehaviorleftmedeepinthought 3 2012 全国卷 我们想给他一个惊喜 主语 谓语 直接宾语 间接宾语 4 2012 安徽书面表达 高中生面临着文理科的选择 主系表结构 befacedwith wewanttogivehimasurprise highschoolstudentsarefacedwithachoicebetweenartsandscience 习作提升 改正下列短文中的错误 学生习作 正确表达 mostofliming sclassmateshavebecomeleadersorbusinessmen butheremainsadustman heoftensayswhathedoesisalsoveryimportanttoothers heisn tdiscouraged onthecontrary heisalwaysinhighspirits weshouldlearnfromhimandtrytobecomeusefulbuildersforoursociety 第三周therebe句型的灵活运用 therebe句型由 there be 主语 构成 用以表达存在关系 它其实是倒装的一种情况 主语位于谓语动词be之后 there仅为引导词 并无实际意义 thereisatalltreeinfrontoftheclassroom 教室前有棵大树 一 therebe的基本句型1 therebe结构有不同的时态形式 而且可以和各种助动词 情态动词连用 therewasameetinginourschoolyesterday 昨天在我们学校召开了一次会议 therecan tbeanymistakesinhispassage 他的文章里不可能有什么错误 2 therebe结构中的谓语动词be可用seem appeartobe happentobe islikelytobe等代替 thereusedtobeabookstoreonthecorner 以前在这个街口有家书店 thereislikelytobesomethingwrongwithhiscomputer 他的电脑可能出了问题 3 在therebe句型中 be可以用live stand come go lie exist等动词来代替 表示存在 onceuponatimetherelivedanoldmonkinthetemple 从前 那座庙里住着一个老和尚 therestandsahistorymuseumnearthestation 在车站的附近矗立着一座历史博物馆 4 在therebe句型中 谓语动词和后面的主语在数方面要保持一致 如果有两个或更多的主语 则与离动词最近的那个主语保持一致 即遵循就近一致原则 thereisonlyatable fourchairsandasmallbedintheroom 房间里只有一张桌子 四把椅子和一张小床 二 therebe的拓展句型1 there be 主语 forsb todotherearestillmanythingsforustodo 我们还有很多的事情要做 2 there be 主语 现在分词thereweremanystudentsholdinganoppositeview 有很多学生持相反意见 3 there be 主语 过去分词thereweretreesplantedbystudentsalloverthemountain 满山都是学生们种植的树 4 there be 主语 定语从句 同位语从句therearemanypeoplewhodon tagree 有很多人不同意 thereexistsarulethatallteachersshouldstayatschoolduringworkinghours 有条规定要求教师在工作时间里待在学校 三 therebe句型的常见错误1 学生易受汉语影响 句中出现双谓语 误 therearetwoboysarewaitingforyou 正 therearetwoboyswaitingforyou 正 twoboysarewaitingforyou 2 易把therebe错用成therehave 误 thereisgoingtohaveameetingtomorrow 正 thereisgoingtobeameetingtomorrow 3 易把therebe结构与itis相混淆 误 itisnodoubtthathewillpasstheexam 正 thereisnodoubtthathewillpasstheexam 四 therebe句型的常见结构 thereisnodoubt 毫无疑问 thereisnoneed 没有必要 thereisnopossibility 没有可能 thereisnosense pointindoingsth 做 没有意义thereisnodenying 不可否认 thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired 毫无疑问 我们的教育制度有令人不满意的地方 thereisnodenyingthatthequalitiesoftheirlifehavegonefrombadtoworse 不可否认的是 他们的生活质量已经每况愈下 用therebe结构转换句型1 itoftenrainsinmyhometown inmyhometown 2 itseemsthatsomethingiswrongwiththecomputer somethingwrongwiththecomputer thereisalotofrain thereseemstobe 3 someteachersfromotherschoolsvisitedourschoollastweek ourschoollastweek 4 yourdaughterisgoodatenglish youneedn tworryabouther yourdaughterisgoodatenglish worryabouther 5 itisimpossibletodenythatheisagreatman thatheisagreatman thereweresometeachersfromotherschoolsvisiting thereisnoneedfor youto thereisnodenying 用therebe结构翻译句子1 操场上碰巧有很多人 2 有20名学生支持这个观点 3 山脚下似乎有人在伐树 therehappenedtobealotofpeopleontheplayground therearetwentystudentssupporting whosupporttheidea thereseemstobesomeonecuttingdowntreesatthefootofthemountain 4 灯亮着 办公室里肯定有人 5 你来之前就有过很多起这样的事故 6 2012 江西书面表达 有各种各样 avarietyof 的书可供我们选择 像历史书 科学书 文学书等等 thelightsareon theremustbesomeoneintheoffice therehadbeenmanysuchaccidentsbeforeyoucame thereareavarietyofbooksforustochoosefrom likehistorybooks sciencebooks literarybooksandsoon 7 再跟他争论此事没有意义 8 毫无疑问 他能克服困难 thereisnosense pointinarguingwithhimaboutitagain thereisnodoubtthathecanovercomethedifficulty 根据汉语提示完成短文假如你和你的好朋友约翰之间曾经出现误会 请根据以下内容 写一篇短文陈述产生误会的原因 经过和结果 上个月我们进行了一次数学测试 碰巧有一道数学题除了我以外没有人能做出来 我的好朋友约翰想抄我的答案 他扔给我一张纸条 但我不予理睬 这次测试以后我们吵了一架 自此我们之间一直存在很大的隔阂 我们之间一定有误会 我向他解释我为什么拒绝他的原因 我们又成为了好朋友 写作要求 尽可能多地使用therebe结构 参考范文 thereusedtobesomemisunderstandingbetweenmybestfriendjohnandme wehadamathtestlastmonthandtherehappenedtobeaverydifficultprobleminthetestbutthereseemed appearedtobenobodyexceptmewhocouldworkouttheproblem mybestfriendjohnwantedtocopy myanswerandhethrewmeapieceofpaperaskingmetogivemyanswertohim thereliedhispaperofrequestinfrontofme butiignoredit soafterthetestwehadaquarrelandsincethentherehasbeenagreatdistancebetweenus theremustbesomemisunderstandingbetweenussoiexplainedtohimwhyirefusedtogivehimmyanswerinthetestandwebecamegoodfriendsagain 高考能力层级 二 使用较多的语法结构 用时4课时 第四周并列句和状语从句的写作 一 并列句并列句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成 在并列句中 这些简单句常由并列连词连在一起 并列连词所连接的简单句被称为分句 1 常见并列句的类型及并列连词 类型 连词 并列关系 递进关系 and both and notonly butalso neither nor when 转折关系 but yet whereas 选择关系 or otherwise orelse either or not but 因果关系 for so therefore thus 对比关系 while talentscomefromdiligence andknowledgeisgainedbyaccumulation 天才在于勤奋 知识在于积累 notonlydoeshespeakenglishcorrectly butalsohespeaksitfluently 他不仅能正确地说英语 而且说得很流利 ms lispentawonderfultimewithus butweknowthatwecannotthankherenoughforallherhardworkandguidance 2012 陕西书面表达 李老师和我们度过了一段快乐的时光 但我们知道对她所有的付出和指导再怎么感谢也不为过 whathelacksisnotintelligencebutperseverance 他所缺乏的不是聪明才智而是毅力 iapologizedtoher forihadwrongedher 我向她道歉了 因为我错怪了她 i mgoodatsciencewhilemysisterprefersarts 我擅长理科而我妹妹更喜欢文科 2 并列连词构成的常用句式 1 and构成的句式 祈使句 and 陈述句 祈使句相当于一个条件状语从句 and后面的句子相当于一个表示结果的主句 workhardandyouwillsucceed ifyouworkhard youwillsucceed 努力学习 你就会成功 名词词组 and 陈述句 名词词组相当于一个条件状语从句 其中常含有more another等词 anothertry andyou llmakeasuccess 再试一次 你就会取得成功 2 or else otherwise构成的句式 祈使句 or else otherwise 陈述句 seizethechance or else you llregret 抓住这次机会 否则你会后悔的 名词词组 or else otherwise 陈述句 morehealthyfood oryou llbreakdownearlyorlate 多吃健康食品 不然你的身体迟早会垮掉 3 when构成的句式 sb wasdoingsth when 某人正在做某事 这时 wewerehavingameetingwhensomeonebrokein 我们正在开会 这时突然有人闯了进来 sb wasabouttodosth when 某人正要做某事 这时 wewereabouttosetoffwhenitsuddenlybegantorain 我们正打算动身 突然下起雨来了 sb hadjustdonesth when 某人刚做完某事 这时 ihadjustfinishedsweepingthefloorwhenthetelephonerang 我刚刚拖完地 这时电话铃响了 二 状语从句在英语写作中 状语从句的运用也是高考英语高分作文的必需条件 所以考生必须学会并熟练运用状语从句 状语从句修饰主句中的动词 形容词和副词 由从属连词引导 可位于句首 也可位于主句后 状语从句在句首时 往往用逗号把从句与主句隔开 1 引导状语从句的连词分类 状语从句 连词 时间 when whenever as while before after till until assoonas hardly when nosooner than scarcely when eachtime everytime thefirsttime thelasttime themoment theminute thesecond theday immediately 地点 where wherever everywhere 状语从句 连词 条件 if unless providing providedthat supposing supposethat aslongas solongas onconditionthat incase onlyif ifonly 原因 because as since nowthat seeingthat consideringthat inthat 让步 though although evenif eventhough as while whatever whoever whenever wherever however nomatter whether or 状语从句 连词 比较 as than thesameas notso as as as 方式 asif asthough 目的 that inorderthat sothat incase forfearthat lest 结果 sothat so that such that butthat 在写好简单句的基础上 要写好含状语从句的复合句 掌握引导每种状语从句的连词是关键 因为状语从句内的结构与简单句相同 我们需要什么状语从句 只需在句前加上相应的连词即可 当然我们还需分清复合句中哪是主句 哪是从句 2 状语从句的常用句型结构 1 时间状语从句 when while as 从句 主句whenhecomes we lllightthecandlesandsing happybirthday togetherforhim 2012 全国卷 书面表达 当他到来时 我们将点起蜡烛一起为他唱生日歌 astheworldisbecomingaglobalvillage englishisgettingmoreandmoreimportant somasteringenglishmeanswecanseetheworldthroughanewwindow 2012 四川书面表达 随着世界逐步变成地球村 英语变得越来越重要 因此掌握英语就意味着通过一个新的窗口看世界 主句 after before 从句theyhadn tbeenmarriedforfourmonthsbeforetheydivorced 他们结婚不到四个月就离婚了 wewenthomeafterwefinishedthework 我们完成工作就回家了 主句 until 从句iworkeduntilhecameback 我一直工作到他回来 ididn tworkuntilhecameback 他回来后我才开始工作 nosooner had 主语 done than 主语 did 注意 其正常语序是 主语 had nosooner done than 主语 did nosoonerhadigottobeijingthanicalledyou ihadnosoonergottobeijingthanicalledyou 我一到北京就给你打电话了 bythetime that 从句 主句 注意 主句用完成时态 bythetimeyoucameback ihadfinishedreadingthisbook 到你回来时 我已经读完这本书了 bythetimeyoucomeback iwillhavefinishedreadingthisbook 到你回来时 我将读完这本书 each everytime that 从句 主句 each everytime相当于whenever或nomatterwhen eachtimehecomestoharbin healwaysdropsinonme 每当他来哈尔滨的时候 他总会顺便来看我 2 地点状语从句 主句 where 从句farmingisdifficultorimpossiblewherethereisnorain 在没有雨水的地方种庄稼是很难的或者说是不可能的 anywhere wherever 从句 主句anywhereigo mywifegoes too 无论我去哪儿 我的妻子也都要跟着去 3 条件状语从句 when solongas aslongas once 从句 主句 从句也可以放在主句之后 aslongasyougivemesomemoney iwillletyougo 只要你给我一些钱 我就让你走 were should had 主语 谓语 主句wereiyou iwouldhavegonethereyesterday 如果我是你的话 昨天我就去那儿了 主句 unless 从句 注意 从句谓语动词用肯定形式 iwillgotheretomorrowunlessitrains 如果明天不下雨 我就去那儿 if necessary impossible important 主句 从句常用省略句式 ifnecessary iwilldoit 如果有必要的话 我来做此事 4 原因状语从句 主句 forfear that consideringthat seeingthat 从句takeyourraincoatforfear that itmayrain 带上你的雨衣 恐怕要下雨 主句 because 从句hewaslateforworkbecausehewascaughtinthetraffic 因为堵车 他上班迟到了 as since 从句 主句sinceshecan tanswerthisquestion it sbettertoasksomeoneelse 既然她不会回答这个问题 最好问其他人好了 5 让步状语从句 nomatterwhat which who where when whose 从句 主句 注意 从句常用一般现在时 nomatterwhatyoudo youmustdoitwell whateveryoudo youmustdoitwell 无论你做什么 一定要做好 nomatterwhereyougo pleaseletmeknow whereveryougo pleaseletmeknow 你无论去哪儿 请通知我 形容词 副词 名词 as though 主语 谓语 主句 从句中名词作表语时 其前不加冠词 hardasheworks iamsurethathecan tpassthisexam 虽然他学习很努力 但我认为这次考试他肯定通不过 boyasheis heishismother sgoodhelp 尽管他还是个孩子 他已经是妈妈的好帮手了 6 目的状语从句主句 inorderthat sothat 从句igotupearlyinorderthaticouldcatchthefirstbus 我起得很早 以便能赶上早班车 7 结果状语从句 主句 sothat 从句itwasverycoldsothattheriverfroze 天气很冷 因此河水结冰了 so 形容词 副词 系动词 助动词 主语 that 从句sointerestingisthisbookthatiwouldliketoreaditagain 这本书非常有趣 我想再读一遍 主语 谓语 such 名词 that从句hemadesuchrapidprogressthathewaspraisedbytheteacher 他取得了如此大的进步 因此老师表扬了他 suchbe 主语 that从句suchwastheforceoftheexplosionthatallthewindowswerebroken 爆炸力如此巨大 以至于所有的窗户都被震碎了 用适当的连词填空1 standoverthereyou llbeabletoseetheoilpaintingbetter 2 startoutrightaway you llmissthefirsttrain 3 iworkedhardatenglishanddevotedallmysparetimetopracticingenglish ifailedtopassthemid termexamination and or otherwise but 4 about9 00lastnight iwasbusypreparingformytomorrow stestsuddenlyloudnoisescameintomyroom 5 halfofthegirlschoosefilmandtvstarsastheiridols 48 oftheboysfavorsportsstars 6 however sometimeswhenyoumeetsomedifficulties whenyouquarrelwithotherswhenyoufailindoingsomething youmayhaveabadmood when while or 7 i msorryyou vebeenwaitingsolong butit llstillbesometimebriangetsback 8 theinternetisofgreathelp idon tthinkit sagoodideatospendtoomuchtimeonit 9 afterthewar anewschoolbuildingwasputup therehadoncebeenatheatre 10 allpeople theyareoldoryoung richorpoor havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster before although though where whether 把下列每组题中的两个简单句合并为一个并列句或含有状语从句的复合句1 hewastired hewenttobed 2 ourteachermustbeathome thedoorisopen hewastiredsohewenttobed becausehewastired hewenttobed ourteachermustbeathome forthedoorisopen 3 heisconsideredtobeagoodwriter hisworksarenotwidelyread 4 iwaswalkinginthestreet isawanoldfriendofmine 5 youwillbelate youleaveimmediately heisconsideredtobeagoodwriter buthisworksarenotwidelyread iwaswalkinginthestreetwhenisawanoldfriendofmine youwillbelateunlessyouleaveimmediately 6 takemoreexercise you llgetreallyfit 7 wemuststudyhard knowledgeispower 8 studentscanimprovetheirwritingabilityinthisway theycanstrengthentheirself confidence takemoreexercise andyou llgetreallyfit wemuststudyhardbecauseknowledgeispower notonlycanstudentsimprovetheirwritingabilityinthiswaybuttheycanalsostrengthentheirself confidence 高考作文单句翻译1 2012 安徽书面表达 父母希望我在大学学习科学 因为他们认为作为理科学生的我会有更好的未来 because 2 2012 江苏书面表达 他们开始大喊大叫 随后变成了可怕的争吵 and myparentswishmetostudyscienceatcollegebecausetheybelieveiwillhaveabrighterfutureasasciencestudent theystartedshoutingandyelling andthenitturnedintoahorriblequarrel 3 2012 浙江书面表达 我正在欣赏周围的美景时 某种不愉快的事吸引了我的眼球 when 4 2012 湖北短文写作 尽管对简陋的校园和配备不好的教室感到失望 但我发现老师们都很耐心和体贴 as wheniwasenjoyingthefantasticsceneryaround somethingunpleasantcaughtmyeyes disappointedasifeltattheshabbycampusandthepoorly equippedclassroom ifoundtheteacherspatientandconsiderate 5 2012 天津书面表达 我希望这个机会不仅使你高兴而且也会满足你对中国歌剧的兴趣 notonly butalso 6 2012 陕西书面表达 随着教师节的来临 我们班决定今年做一下改变 举办一次聚会来庆祝这一重要节日 as ihopethisopportunitywillnotonlymakeyouhappy butalsosatisfyyourinterestinchineseoperas asteachers daywasapproaching ourclassdecidedtoholdapartytocelebratetheimportantdayforachangethisyear 根据汉语提示完成短文请根据下面的四幅图画 写一篇英语短文 讲述冬冬和姥姥发生在路上的一段故事 尽可能多地使用状语从句 lastsunday whendongdongwaswalkinginthestreetwithhisgranny suddenlyhesawsomethingshinyontheground afterhetookacloselook hesaid look granny thereisaten fencoinhere grannytolddongdongtopickitupquickly butinsteadofobeyinghisgranny dongdongkickedthecoinawaywithoneofhisfeetasifhedidn tcareaboutthemoney whengrannysawwhatdongdongdid shewentoverandpickeditup toteachdongdongalesson grannypointedtothecoinandsaidtodongdong honey asagoodcitizen wehavethedutytotakegoodcareofrmb hearingwhathisgrannysaid dongdongfeltashamedandloweredhishead 参考范文 第五周定语从句的写作 根据所掌握的定语从句的知识 熟练地使用定语从句也是高考英语写作的一项基本要求 定语从句属于较为复杂的语法结构 根据内容要点在短文中适当地运用定语从句有助于提高写作的得分 定语从句在句中作定语修饰一个名词或代词 被修饰的名词 词组或代词叫做先行词 定语从句通常出现在先行词之后 由关系词 关系代词或关系副词 引出 一 定语从句关系词的基本用法 见下表 关系词 词形 所修饰的先行词 在从句中所作的成分 关系代词 who whom which that as whose when where why 人 人 物或事 人或物 人 物或事 人或物 时间名词 地点名词 原因名词 主语 宾语 宾语 主语 宾语 主语 宾语 表语 主语 宾语 定语 时间状语 地点状语 原因状语 关系副词 intheenglishcorner imeetmanyfriends whosharethesameinterestwithme 2012 全国卷 书面表达 在英语角 我遇到很多朋友 他们和我有共同的兴趣 heisaprofessor whichihavebeenlookingforwardtobecoming 他是个教授 那是我一直盼望的职位 二 运用定语从句的注意事项运用定语从句必须注意两点 由关系代词或关系副词所替代的成分在从句中不