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文档简介
第一课、EXCEL应用基础1. 在“打开”对话框上,利用“工具”下拉菜单,将文件“阳光.xls”,重命名为:hx.xls,并在对话框上查看其属性2. 根据当前工作表中的数据,在F7单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的比值,并运用取整函数取整,结果存放在G7单元格3. 调出“打开”文件对话框,并设置图标以“缩略图”方式显示4. 启动EXCEL,并同时打开最近打开过的“我的文件”工作簿5. 另存当前文件到E盘,文件名默认,并设置修改权限密码为:broad,并且以后打开时建议只读打开6. 保存当前文件到D盘,文件名为:工作记录表,并设置打开权限密码为:123,修改权限密码为4567. 保存当前文件到D盘,文件名为:学生成绩表,并生成备份文件8. 将当前未命名的新工作表以系统自动创建的文件名保存在“我的文档”中。9. 设置每隔1分钟,保存自动恢复信息10. 根据“我的文档”中的现有工作簿“我的练习”创建一个新工作簿“我的练习”。11. 请打开EXCEL并同时打开“我的文档”中BOOK2工作簿。12. 在当前窗口中,同时打开“我的文档”中的dch.xls和yg.xls文件13. 在当前Excel中,通过任务窗格,打开D盘上的dch.xls文件,打开权限的密码为:123,修改权限的密码为45614. 在当前Excel中,打开“我的文档”中的:我的文件.xls,并用副本方式打开15. 通过任务窗格打开“我的文档”中的“yg.xls”文件16. 另存当前工作表为单个文件网页。17. 查看本工作表的代码。18. 关闭当前的BOOK1工作簿19. 在任务窗格中,利用本机的工作簿“我的模板”新建一个空工作簿20. 在桌面上,利用Windows的“新建”功能,建立一个名为:“我的工作簿”的工作簿21. 利用任务窗格新建一个空白工作簿22. 将当前工作簿,建立为模板,名字为“我的模板”23. 取消当前文档设置的密码,并且设置:保存时从文件属性中删除个人信息24. 查看当前文件的统计信息,并设置新工作簿内的工作表数为:525. 设置当前文件的属性,标题为:学生成绩表,作者为:杜老师26. 设置在“文件”菜单底部不显示为最近打开过的文件名称。27. 利用任务窗格,建立一个“报价单”的工作簿第二课、EXCEL的界面1. 保存当前的工作区2. 设置工作表Shee1标签的颜色为:红色,并选中工作表Sheet2查看设置效果3. 设置工具栏:分两排显示“常用”工具栏和“格式”工具栏,并且始终显示整个菜单,关闭对话框4. 依次调出任务窗格和常用工具栏5. 请取消对常用工具栏所做的修改。6. 设置工具栏显示大图标,并且菜单打开方式为滑动,最后关闭对话框7. 通过“Office online”获得帮助信息,并打开“How to download clip art”的帮助信息8. 通过OFFICE助手,搜索“如何调整行高列宽”的帮助信息9. 显示OFFICE助手,并将助手变为“聪聪”10. 通过“工具”菜单的“选项”对话框,显示有关“自定义序列”的帮助信息。11. 通过插入函数对话框,显示有关选择函数的帮助信息。12. 从任务窗格中搜索“工作区”的帮助信息,并打开“删除文档工作区”的帮助信息13. 在当前单元格上,拆分并冻结窗口14. 设当前工作薄已有产品销售表和季度表A两个窗口,现在请新建一个窗口名为季度表A:2,并设置各窗口垂直并排显示15. 将视图方式更改为分页预览16. 隐藏状态栏17. 设置当前工作表不显示网格线,不显示行号列标18. 利用单元格将已选定的各连续单元格区域命名为“数据统计”19. 恢复“常用”、“格式”工具栏为初始状态20. 建立一个新的工具栏,取名“文件保存”,在上面加入“保存”、“另存为”、“保存工作区”三个按钮21. 选取A1:E1单元格区域,将该区域命名为:数据区1、 打开任务窗格2、将任务窗格转换到“搜索结果”任务窗格2、 将“格式”工具栏上的“合并及居中”按钮去掉2、将“常用”工具栏上的“新建”和“打印”按钮去掉22. 使用“定位”选择A1:E1的单元格中有包含批注的单元格23. 请选择工作表中所有空白的单元格。24. 首先选中A1单元格,然后选中工作表中所有有数据的单元格25. 选中当前工作表中的所有单元格26. 在当前工作表中,使用单元格名称框选定Sheet2中的A1:D6单元格区域27. 选定当前工作表中单元格名称为“输入”的若干单元格。28. 选定当前工作表中不连续的区域:D2、E3、F429. 在工作簿中选定全部的工作表,并将“主要科目成绩”设为当前工作表(要求不按CTRL键单击工作表标签)30. 在当前工作表中,使用名称框选定第一、三、五列31. 选定当前工作表中的A2:D4单元格。32. 选定当前工作表中的第一、三、五行33. 隐藏当前窗口,并取消隐藏Book2窗口1、 在“格式”工具栏上增加一个“减少缩进量”按钮2、在“常用”工具栏上增加一个“撤消”按钮34. 以层叠方式排列当前所有窗口第三课、数据的输入1. 删除当前批注2. 在当前工作表中将B3:C4单元格区域的数据按“13时50分55秒”的格式显示。3. 为工作表我的成绩表中的A3单元格,插入批注:“这是我的平均成绩”,并设置批注为:上标、红色4. 设置批注的背景色为红色,文本为竖排文本5. 删除序列中的“第一自然段、第二自然段”序列6. 设置任何时候都不显示批注7. 设置任何时候都显示批注8. 设置当前单元格的批注为:请在这里输入你的详细信息9. 将当前单元格的日期格式改为:XXXX年XX月XX日10. 在当前工作表C3单元格中输入日期:2004年1月21日并确认。11. 将当前单元格的时间格式改为:XX:XX:XX PM12. 在sheet2工作表的D3单元格中输入数值:25%,并确认。13. 将当前工作表中“及格率”一栏的数值,设置为“百分比”格式。保留一位小数。14. 在当前单元格,设置并输入下面单元格的内容15. 先设置当前单元格为数值型,小数点后保留3位,使用千位分隔符,负数格式为带括号的红色,然后输入:5564.452816. 在当前单元格输入:三又三分之一17. 利用输入同组单元格的方法,在B2、C3、D4中输入语文,并确认18. 在当前单元格输入文本: 45645619. 在当前单元格,设置并输入下面单元格的内容20. 将当前选中的序列填充方式修改为:以复制单元格的方式填充21. 2008年8月8日为星期五,在C2单元格中已经输入“2008年8月8日”,请采取向下进行填充的方式,向C3:C10的区域填充数据,要求每个单元中都是以后顺次的星期五的日期。22. 以当前单元格中数字为起始值,步长为5,终值为25,向下填充等差数列(使用菜单操作)23. 验证在当前单元格中输入“职称考试”时文本长度是否介于:6到10之间,设置不属于限定范围则中止输入,标题为:“停止”,出错信息为:“你输入的字符不属于指定范围内”24. 将当前选中的单元格用第一个单元格的内容填充25. 将B3:G3的单元格用第一个单元格的内容填充(用鼠标拖动的方式操作)26. 区域设置只允许输入F12单元格中所示日期之前的日期,不包含此日期,忽略空值(不要直接键入任何值)。27. 设置验证数据有效性时,输入法切换模式为:打开28. 验证在当前单元格中输入“14”时是否属于:C2:C9的序列,设置不属于限定范围则中止输入 ,标题为:“出错”,出错信息为:“你输入有误”29. 验证在当前单元格中输入“2006年4月20日”时日期是否大于“2006年4月4日”,设置不属于限定范围则提出警告,标题为:“警告”,出错信息为:“对不起请重新输入”30. 取消验证当前单元格输入数据时有效性的设置31. 应用编辑同组工作表的方法,将工作薄中所有工作表的A1:F1单元格区域合并。32. 设置当前单元格的文本缩小字体填充33. 请将当前单元格设置为自动换行,然后在其中输入文字“数据库设置教程”并确认。34. 利用下拉列表选择的方式,在当前单元格中输入讲师35. 将当前序列添加到自定义序列中36. 增加自定义序列为:第一课,第二课,第三课,第四课第四课、插入对象1. 在当前工作表中,插入符号:wingdings中的“电话”2. 使用“剪辑管理器”将收藏夹中老虎图片插入到以A1单元格为起点的区域中,并最小化剪辑器窗口3. 通过任务窗格,在当前工作表上,插入OFFICE收藏集标志中的第一张画(最小化剪辑器窗口)4. 在当前工作表中,插入符号5. 在当前工作表上,插入D盘“我的图片”文件夹中名为:broad.jpg的图形文件6. 插入艺术字,样式为第三行第一种,内容为:计算机考试,隶书,40号,倾斜7. 设置单击本工作表中的“数据”单元格超级链接到本工作簿的sheet1工作表的B5单元格,屏幕提示信息为“关键数据8. 将当前单元格的文字链接到:,并跟踪超链接9. 更改当前链接到D:1.jpg,并跟踪新链接10. 在当前工作表上,绘制一个“笑脸”,并填充为粉红色11. 在当前工作表C5:E14区域内,以C5单元格为起点画一个正六边形。12. 请在C3:C10区域绘制下箭头(第一行第四列)13. 删除当前选中对象的超链接14. 调出图片工具栏,将当前选中图片对比度增加一次,亮度增加二次15. 设置当前文本框有阴影,效果为第二行第一种,阴影颜色为红色16. 在当前工作表的B3:D6位置添加一个横排文本框,并输入:我的成绩表,查看设置效果17. 设置当前选中艺术字的填充色为填充效果中预设中的极目远眺18. 调出艺术字工具栏,更改当前艺术字的形状为第三行第一种19. 在当前单元格上插入组织结构图,版式为:左悬挂20. 在当前组织结构图下添加一个助手第五课、编辑工作表1. 设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位2. 设置单元格具有拖放功能,并且覆盖单元格内容前提出警告3. 设置按下回车后,光标移动方向为向上4. 在当前单元格,插入一个单元格,并使活动单元格下移5. 在当前单元格,插入一个单元格,并使活动单元格右移6. 请在本工作簿中一次性插入3个工作表。7. 在当前单元格前,插入一列8. 在当前工作表的第三行前同时插入两个空行9. 将单元格内容中有“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”10. 使用查找功能将当前工作表C3:C15区域单元格中的14号“Broad”的所有单元格内容替换为“成都博大”11. 查找值为:“职称考试”的单元格12. 查找工作表中内容为“职称考试”的单元格,按列搜索,查找完毕关闭对话框13. 利用任务窗格,复制C5的内容到D614. 利用任务窗格,将“剪贴板”中的内部全部清除15. 显示“Office剪贴板”16. 清除剪帖板中的数据。17. 将当前工作表执行拼写检查,并且全部忽略检查出来的错误18. 执行拼写检查,全部更改所有的错误19. 使用鼠标拖动的方法删除当前选中的内容20. 请清除学生成绩表中的所有“70”。21. 清除当前工作表中所有批注(可能有无数个批注)。22. 删除当前选中的单元格,并使右侧单元格左移23. 取消当前工作表,并删除“主要科目成绩”中名称为“美术”的单元格,并使下侧单元格上移。24. 删除当前选中的单元格,并使下方单元格上移25. 使用鼠标拖动技术删除当前工作表第三行中的内容26. 删除当前工作表中的第五列27. 将当前工作表黄色区域的内容移动到A4:E6区域(若要选中区域请用鼠标拖动实现)。28. 复制A1单元格的格式到B229. 将A1:D9单元格区域的内容转置复制到以E1单元格为起始单元格的区域内30. 使用鼠标将当前工作表中的第五列移动到第二列后31. 设置Excel自动更正前两个字母连续大写,在C3单元格中输入:BRoad,试验效果32. 设置在输入“broad”时,自动替换为“成都博大科技”,并在当前单元格试验效果33. 设置在输入“中国”时,自动替换为“中华人民共和国”,并在当前单元格试验效果第六课、创建公式1. 在当前单元格返回C5是否等于C6的值2. 在当前单元格返回D3是否小于D4的值3. 在当前单元格中,用函数和公式计算数学成绩的优秀率,即大于等于85分人数占总人数的百分比。(当前单元格已设置为百分比格式)已知参加数学考试的总人数为11人。4. 在当前单元格中利用日期和时间运算(不使用函数)求出:16:00点与14:00点之间相差的小时数5. 在当前单元格中利用日期和时间运算(不使用函数)求出:20060420与20060411之间相差的天数6. 设教师工资由基本工资,岗位津贴和课贴组成。在当前工作表中F3单元格用公式和相对引用的方式(不同函数)计算“王文华”的总工资收入。在当前工作表中已有基本工资,岗位津贴在sheet3的D3单元格中,课贴在sheet2的H3单元格中,公式的地址不用鼠标单击单元格的方法选定。7. 在当前工作表B7单元格中,应用函数将B6单元格的数值四舍五入到百位数。8. 在当前单元格计算A2与B3的差再乘以C6的值9. 在当前单元格将C2和D2单元格内的字符串相连10. 把sheet2工作表F5单元格的数据引用到当前单元格中11. 请在当前单元格中利用相对引用,计算C6和C7单元格数值的和12. 在当前单元格返回sheet1中B2单元格与sheet2中C2单元格的和13. 设员工的收入包括薪水(在Sheet1中),和兼职收入(在Sheet2中)两部分,在Sheet1的单元格D2单元格中,求出王宏的实际收入,要求:输入求实际收入的公式(不用函数),请使用单元格引用的方式再加上Sheet2工作表中B2单元格的值(即王宏的兼职收入)第七课、编辑函数和主要函数1. 计算A1:A10单元格的最大值,并且在A12单元格计算出A1:A10的总和(利用工具按钮)2. 在A10单元格中输入“平均分”,并在B10:G10单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”3. 在A10单元格中输入“最低分”,并在B10:H10单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分4. 在“语文”栏后增加一列,列标题为“平均分”,并在D3:D9单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩5. 某校有3位教师,一月份工资一览表如下表,在C5单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资6. 在当前单元格,利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数7. 在当前工作表的E5单元格中,利用时间运算函数求出YT26航班飞行时间,E5单元格已设置为“时:分”的时间格式,要求使用单元格引用方式。8. 在当前单元格,利用手工输入函数,求出第一人的语文,第二人的数学,第三人的英语成绩合计9. 在当前单元格,利用手工输入函数,求出第五人,第六人,第七人的“儿科护理学”成绩合计,查看结果10. 工作表中,用函数计算每个学生的总成绩,并填写在“总成绩”一栏的相关单元格中。11. 在当前工作表D7单元格中利用函数计算表格中所有商品销售额的总数。12. 引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中:B2的值,求出与当前工作表中A1单元格的值之和,将结果存放在当前单元格13. 引用当前BOOK2工作簿中Sheet2中B3的值,求出与BOOK1中Sheet3中C2的值之积,将结果存放在BOOK1中的Sheet2中D4单元格14. 在状态栏中显示数学成绩平均分15. 运用EXCEL提供的“自动计算”功能,计算出D3:D9的总和16. 运用EXCEL提供的“自动计算”功能,计算出C3:C9中的最小值17. 利用自动求和按钮,计算出第一人的总成绩,并填充出其他人的总成绩18. 请在当前工作表利用工具栏按钮计算语文成绩的平均值,结果放在B13单元格19. 在当前单元格,利用手工输入函数,求出语文成绩的最高分20. 在当前单元格,利用手工输入函数求出李明各科成绩的最高分21. 在当前单元格,利用手工输入函数,求出张扬各科成绩的最低分22. 在当前单元格,利用插入函数,求出语文成绩的最低分,并填充出其他三科成绩的最低分第八课、普通函数1. 设置在EXCEL中会提供函数工具提示2. 显示出当前单元格的公式而不显示公式结果3. 通过函数判断“语文”的所有分数是否都大于等于60分。(即所有课程的最低分数=60,语文共有9个成绩),如果是,则函数在当前单元格直接填写“全部通过”,如果不是,则在当前单元格中显示“需要补考”。4. 使用工具栏上的按钮,统计当前人数5. 根据当前工作表中的数据,在D7单元格中用公式计算第五车间产量占总产量的比值,并保留小数点后二位6. 根据当前工作表中的数据,在F7单元格中用公式计算王明的成绩占第一组总成绩的比值,并运用取整函数取整,结果存放在G7单元格7. 插入函数,计算当前工作表中A2:B10区域的最大值8. 统计A2:F11这一区域中数字项的个数,并把结果放入G3单元格。9. 在当前单元格,利用手工输入函数统计出单元格区域A2:A6中小于20的数值个数10. 在I2单元格中输入“结论”,并在I3:I10单元格区域中利用手工输入函数得出每个学生的评选结果。平均分在85分(含85分)以上为“优秀”,在69分到85分(含69分,不含85分)之间为“良好”,在69分(不含69分)以下为“中”11. 利用粘贴函数,将每人分得的苹果数取整,并填充出其他组每人分得的苹果数12. 在当前单元格,利用手工输入取整函数,根据应发工资金额,得出第一人实发工资精确到元13. 在当前选定单元格中输入当前系统日期,输入完毕通过编辑栏加以确认。14. 查找学号为13005的学生的总分,并将查找结果显示在E15单元格中15. 查找学号为10001的学生的平均分,并将查找结果显示在B15单元格中16. 在当前单元格,利用手工输入函数将第一人应发工资以四舍五入方式计算出实发工资,要求精确到角,并填充出其他人的实发工资17. 使用粘贴函数,将E4单元格的数值四舍五入并保留一位小数后,将结果放入D4单元18. 兼职人员个人所得税的计算方法如下:当月工资在1500元或1500元以下时,个人所得税=月工资*2%;当工资在1500元以上时,个人所得税=(月工资800)*20%。利用粘贴函数,计算出“李明”的个人所得税,并填充出李明下方四个人的所得税19. 某企业对各个销售部门的销售业绩进行评价,评价标准及各个销售部门在2005年的销售业绩汇总(销售业绩低于或等于50000为一般,高于50000的为好),利用手工输入函数,对各个部门得出评价20. 请在F3单元格通过自动求和公式计算电视机销售总额,如果销售总额大于60万,提成比例为0.05,否则提成比例为0.03,由函数判断结果填写在G3单元格中。21. 利用函数在I11单元格中,统计总评为“良好”的学生人数,并在I12单元格中显示良好率。22. 利用粘贴函数,在C11单元格,统计出儿科护理学成绩为“60分”的人数第九课、工作表的格式设置1. 导入我的数据源中的文本文件“成绩”(其中的数据项是用制表符TAB隔开的常规数据格式),文本格式为“简体中文(GB18030)”存放到:当前单元格为左上角的区域中(请用鼠标操作)2. 设置当前选中单元格的底纹为鲜绿色3. 设置C2:C10单元格的图案为第三行第一个图案、颜色为玫瑰红4. 设置当前选中单元格的底纹为蓝色,并且使用第二行第二个图案5. 设置E1:E7单元格区域水平方向上:跨列居中,垂直方向上:分散对齐6. 应用编辑同组工作表的方法,将当前工作簿的所有工作表中的第D列设置成为最适合的列宽。7. 将B3:F3的单元格进行合并8. 清除当前B2:F6单元格区域的边框线9. 将表格外边框设置为细实线,内边框设置为双线10. 在当前工作表中,将B3:F6单元格区域内部的边框线改为蓝色双线,查看设置效果11. 将表格各列列宽设置为10,第二行行高设置为20,列标题粗体、水平居中、垂直靠下、12.5%灰色底纹,表格中其他内容水平居中显示,平均分保留2位小数12. 修改当前选中单元格的样式,字体为:方正姚体、加粗13. 去掉当前选中单元格样式中的:边框和图案14. 在当前单元格输入“学生成绩表”,并用对话框设置为隶书、16号、加粗、蓝色,并为上标15. 为图表的图表标题中的“学习成绩表”添加双下划线。16. 在当前工作表中把第一行的标题“家电销售表”的字体设置为隶书,并加上双下划线。17. 添加自动更正词条,使得将来在键入“ax”后能够替换为“首经贸”。18. 运用鼠标拖动的方式将当前工作表中没有正常显示的内容显示出来19. 调整当前工作表中的A2:E7为最适合的行高和列宽20. 运用自动调整功能,调整当前工作表C列的列宽21. 将当前工作表已设定的垂直分页符移至工作区D列右侧。22. 设置当前工作表的背景图片为D:01.jpg23. 删除当前工作表中设置的背景24. 在当前工作表中,将第1行(标题行)的行高设置为60。25. 工作表中,使用格式刷将B10:B12单元格区域的格式设置成与B3:B9单元格区域格式相同。26. 首先删除条件格式3,并在当前工作表中,添加一个条件格式,将“总成绩”小于290分的数值设置为玫瑰红27. 在当前工作表中已设定B2:E6单元格区域中小于8000的设置为红色,请利用调色板把该区域中大于8500值在单元格中填充为浅黄色(颜色在调色板在第五行第三列)28. 把H3:H20单元格区域中大于85的数值设置为红色(调色板中第3行第1列)。29. 将“工资表”中所选区域的条件格式1更改为:工资小于或等于700的工资用倾斜加粗、双下划线、绿色进行标识30. 删除“成绩表”的“A2D6”区域中的条件1格式31. 取消当前工作表中隐藏的列32. 隐藏当前工作表中的第五行33. 使用常用工具栏中的按钮,复制B2单元格的格式到D3单元格34. 将当前选中的单元格使用自动套用格式:会计235. 删除当前区域中自动套用的格式36. 把当前工作表的数据(A1:D10)自动套用格式:三维效果2,并且不套用字体和图案,然后把数据区域(A11:D11)单元格底纹改为红色37. 把当前工作表的数据(B2:D10)自动套用格式:彩色3,并且,只套用图案和边框第十课、打印打印当前工作表的1到4页,逐份打印打印整个工作簿,打印3份,并且打印到文件设置打印当前工作表时,先列后行预览当前工作表,并预览第二页预览当前工作表,并缩放预览通过分页预览,把当前“工资表”第一页的行分页符移动到第11行后,列分页符移动到第D列右侧删除当前工作表上的分页符在当前工作表中从A9单元格之后开始分页将当前工作表从第7行开始分页,并进行分页预览取消当前工作表中设置的打印区域将当前工作表中的第一行设置为工作表的顶端标题行,第一列设置为左端标题列进行打印在当前工作表选定的区域中打印10份。设置打印时,打印:工作表中显示的批注和单色打印设置打印时,打印:行号列标和网格线设置打印当前工作表时的页边距上、下各为:3CM设置页眉:左边:插入标签名,右边:插入日期和时间设置页眉:左端为:成绩单,中间为:附表,并将“附表”两个字设置为14号大小单下划线删除当前工作表中的页眉页脚,并进行预览设置页脚:左边显示:时间,中间显示页码和当前工作表的总页数,并进行预览设置打印内容水平居中,距页脚:2CM,并进行预览设置打印当前工作表时的页边距左、右各为:2CM把当前工作表中页面打印缩放设置成90%,纸张设置为A4。调整当前页面为:2页宽、3页高,打印质量为:120点/英寸设置打印当前工作表时页面纸张大小为A4,起始页码为:3第十一课、管理工作表和保护数据1. 将EXCEL编辑环境设置为不允许在单元格内部进行直接编辑2. 为工作表“sheet1”设置保护,并设置取消工作表保护时使用的密码为:123,并允许此工作表的所有用户插入列3. 保护当前工作簿的窗口,密码为:1234. 保护当前工作簿的结构,密码为:4565. 取消保护当前工作簿,密码:4566. 在工作表sheet2与sheet3之间插入一张新工作表,并将工作表sheet2中的内容复制到sheet3中的相同区域内7. 在sheet1前面插入一张新工作表,并将新工作表的名字命名为:我的工作表8. 在当前工作表中,使用按钮拆分窗格9. 撤消对当前单元格的保护10. 撤消当前被保护的工作表sheet1,密码是:12311. 隐藏当前工作表的D列和A列,再撤消隐藏12. 在当前工作表中H3-H22单元格设置成锁定和隐藏。其它所有的单元格不设置为保护。13. 将当前工作表中E1:E7范围的单元格水平对齐方式设置为跨列对齐,垂直对齐方式为分散对齐14. 隐藏当前选中单元格15. 用鼠标拖动的方法将sheet1复制到sheet3之后16. 将BOOK1中的sheet1复制到BOOK2的“我的工作表”之后17. 将当前工作簿中的sheet1工作表复制一份到sheet3之后18. 首先水平并排窗口,将BOOK1中的“我的工作表”复制到BOOK2的sheet3之后(使用鼠标操作)19. 共享当前工作簿,并设置每20天保存修订记录20. 共享当前工作簿,并设置共享后,在个人视图中,不包括打印设置和筛选设置21. 取消当前工作簿的共享22. 共享当前工作表的工作区23. 删除当前工作簿中的“sheet2”工作表24. 选定当前工作簿中的Sheet1,并选中第5行25. 选定当前工作簿中的所有工作表26. 在当前工作簿中,选定Sheet1到Sheet5工作表27. 在当前工作簿中,依次选定Sheet1到sheet3以及sheet528. 将BOOK1中的sheet1移动到BOOK2的“我的工作表”之后(使用鼠标操作)29. 首先垂直并排窗口,将BOOK1中的“我的工作表”移动到BOOK2的sheet3之前30. 请将当前工作簿的“学生信息表”移动到新工作簿中,要求新工作簿在移动工作表时自动创建。31. 在当前工作薄中把名为“12月工资表”移动到sheet3表之前。32. 将当前工作簿中的sheet1重命名为:“成绩表”第十二课、图表的操作1. 删除选中的数据系列2. 将图表中图表区域的颜色改为:蓝色3. 依次删除序列4序列3的数据系列,并将第一个员工的数据系列添加到图表中4. 按行重新组织数据系列,并将张强与王兵的数据系列次序对调5. 添加分类轴标题“学号”,数值轴标题“成绩”6. 在当前工作表内建立第二行第三种柱形图,数据区域为:A1:D10,图例靠上显示,并作为其中的对象插入7. 在当前工作表内建立第二行第三种柱形图,数据区域为:A1:D10,图例靠上显示,并作为其中的对象插入8. 依据当前工作表中已选定的数据,在当前工作表内建立第二种条形图,系列产生在行,并作为新工作表插入9. 为图表的数据系列添加指数趋势线并显示公式10. 为图表的数据系列添加线性趋势线11. 为给定图表的语文数据系列添加阶数为3的多项式型趋势线。12. 将自定义图表类型“练习图表”删除13. 请将给定的图表的数值轴和分类轴的主要网格线去除。14. 将图表类型更改为最后一种饼图15. 将当前的图表类型改为:第二种折线图16. 将图例边框颜色改为红色、带阴影17. 为图例设置红色最粗的虚线边框,并靠左18. 将选中图表的背景墙由灰色改为黄色19. 为当前选中的数据系列设置边框线为最粗的绿色虚线20. 将图表中图表区字体颜色改为蓝色(相应调色版中第2 行第6列),字号改为16,其他属性不变。21. 在当前图表上为选中的系列添加10%的X轴正偏误差线22. 将当前图表中的系列由按列产生更改为按行产生23. 隐藏图例24. 在当前图表中,显示数据表25. 给定的图表是以“学号”为分类轴,请将其改为以“成绩”为分类轴的同类型图表26. 在当前图表设置图表标题为:我的图表27. 根据“销售”数据表的数据为图表添加“第四季度”的数据。第十三课、记录单的使用、排序、筛选和导入数据1. 在当前工作表中按“行4”递减顺序进行排序2. 在记录单中设置查找条件,查看当前数据清单中符合“数学不及格(60)”条件的前两条记录。3. 使用记录单设置查找条件查看当前数据清单中符合“利润率”小于0条件的前两条记录。4. 使用查找功能,在当前工作表中C2:C6区域,查找第二个性别为女的单元格。5. 在当前WORD窗口选择表格,并新建一个的工作表,以Sheet1工作表的A1单元格为左上角的单元格区域中粘贴表格。6. 在当前工作表中,新建工作表,导入“我的文档”中的TT.txt ,类型为:分隔符号7. 在当前工作表中,导入D:AA.txt,文件类型为:固定宽度8. 利用工具栏,在当前工作表中按“列C”递减顺序进行排序9. 取消当前进行的高级筛选10. 取消当前进行的自定义筛选11. 在当前工作表中,筛选出薪水大于等于1200并小于
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