翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语。那是什么样的小学呀！一座hung ling p ju_的庙宇，请走了那些xio x x_和z y li zu_的n p s_，挤满了我们这些拖b t_的、剃光头的、头上扎着xio bin_儿的大大小小的农村小孩儿。2. 将成语补充完整。_锋相对 心急如_ _隅顽抗 天经地_鸦_无声 横行_道 忠于职_ 嗷嗷待_3. 找出句中的错别字1. （1）我忽然发现玻璃上亭着一只蝴蝶。_2. （2）剧说在30千米外，暴布的巨响还清析可闻。_、_、_3. （3）我们要像雷锋同志学习。_4. （4）我们要监持每天锻炼身体。_4. 我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。山上的野物_更是“野”性十足了。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，_接受了任务。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你_如旧。5. 按照课文内容填空。1. （1）一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。2. （2）穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。3. （3）白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. （4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。6. 按照课文内容填空。1. （1）一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形，歌颂了周总理_和_，抒发了对周总理的_。2. （2）穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_，其代表作有_等。3. （3）白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. （4）古往今来，许多圣人先贤都拥有高尚的品质，且言行一致。“圣人”孔子曰：“_，仁者不忧，_。”；“亚圣”孟子的：“_，达则兼善天下”也成为一段佳话；足智多谋的一代名相诸葛亮用“_，_”诠释了自己一生的为公精神。7. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（ ）A .黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。B .桂子花开十里飘香。C .真是奇怪，我好像在哪里见过你。D .不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？8. 课文欢乐谷。1. （1）自相矛盾选自_，作者是_时期伟大的思想家_。这则寓言告诉我们：_。2. （2）画蛇添足这则寓言讽刺了那些_，告诉我们不要_，否则会_的道理。3. （3）我劝天公重抖擞，_。9. 卖火柴的小女孩说：“奶奶！请把我带走吧！”这句话的朗读语气应该是（ ）A .陈述B .请求C .疑问D .感叹10. 一边是干涸的土地，一边是水资源的严重浪费。看了上面的插图，你有何感想？我们该如何保护水资源？11. 学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 西施病心而颦其里，_，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。1. （1）按原文填空，把课文补充完整。2. （2）解释划线的字。归亦捧心而颦其里。亦：_ 捧：_坚闭门而不出坚：_ 闭：_13. 阅读下文，回答问题_ 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。1. （1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. （2）本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. （3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？4. （4）能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. （5）这则寓言说明了_取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。狮子虽然庞大，却没有真本领。是否有真本领，不看个子大小。6. （6）给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. 回想你的生活，相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如，一次争吵，一次误会；比如，一次挫折，一次惊喜；再比如，一次欢笑，一次流泪正是因为经历了一个又一个的“一次”，你才学会了珍惜，懂得了感恩请用“一次_”为题，完成习作。提示：把题目补充完整；内容生动具体；有真情实感；文中不出现真实的校名、人名；450字左右。 第 8 页 / 共 31 页 翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。hn koqn minjin ymn lnku w_jn ynxin ynk jibo qinz rn_2. 我能写得准确又漂亮。du qiop bhng koq ling li_n jingyn hnz noqng shungsh j_3. 照样子，用下面的字作开头写四字词语例：津 津津有味庞_ 艰_ 唉_撕_ 怨_ 溜_竭_ 滥_ 睹_4. 按要求查字填空。1. （1）由于伯牙绝弦这个传说，人们把真正了解自己的人叫“_”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。2. （2）月光曲是_（国家）著名音乐家_（人名）所作，由于他对世界音乐的发展有着举轻重的作用，被尊称为“_”。5. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”“五岳”指的是（ ）泰山 华山 衡山 恒山 嵩山 黄山 祁连山A .B .C .D .6. 理解与感悟。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。1. （1）从文中找出词语的近义词和反义词。近义词：蕴含_ 奥秘_反义词：精致_ 短暂_2. （2）文中“短暂而别有深意的仪式”指的是_。3. （3）由文中的_、_和_三个字，我们可以知道作者是从_、_和_三个方面来写自己对大自然的感受的。7. 根据语境，把下列句子补充完整。1. （1）在山中访友一课中，作者在山中拜访了_、_、_等朋友。文章表达了作者_的思想感情。2. （2）“我看到村民们的劳动生活了。”这一句话中“村民们”是指_，加引号是因为_。3. （3）改革开放的总设计师邓小平爷爷曾深情地说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着_。”4. （4）_，不知云与我俱东。5. （5）此夜曲中闻折柳，_。8. 把山中访友中的这几句话排序，正确的是（ ）你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？A .B .C .D .9. “满室芝兰尽秀色 ，盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是（ ）A .农村B .种花或卖花C .教师D .机关干部10. 六（1）班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法，判断是否正确1. （1）巴学园整个学校只有四十名学生。2. （2）校长经常告诉家长们，让孩子穿最差的衣服来学校。3. （3）巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. （4）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。 站牌下，放着一篓子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前，她去趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。 孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。 远处传来了火车的长鸣。 四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。 班长说：“咱们为老师唱一首好人一生平安吧。” 歌声响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安” 这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。 夜在颤抖 列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着： “好人一生平安 歌声让泪水滤过追诉。 车上，苗老师失声痛哭。 可是有谁知道，她不是去结婚。两天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。1. （1）苗老师来到站台为什么会像触电般浑身颤抖起来？在文中找出来。2. （2）“这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指_。3. （3）画横线的句子把_比作_。4. （4）孩子们舍不得苗老师，是因为_，孩子们没张口挽留苗老师，是因为_。孩子们给苗老师唱了一首_，这歌声里包含着孩子们对苗老师的_。5. （5）苗老师之所以不把自己患白血病的事告诉学生，是因为她_，表现了她_。13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子，从小与_相依为命，织女是_，但被_关在_，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对_，这也是人们美好的理想。三、写作(30分)15. 学习了季羡林爷爷的怀念母亲后，你有什么感受呢？我们的母亲一定为我们操碎了心，我们将永远铭记她们对我们的爱。请以妈妈，我想对您说为题写一篇作文，注意要写出真情实感，不写错别字，不少于450字。 第 15 页 / 共 31 页 翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，工整地在田字格内书写词语。qun sulu lnz xnj fng_2. 我能写得准确又漂亮。du qiop bhng koq ling li_n jingyn hnz noqng shungsh j_3. 选出正确的读音岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散_（sn sn），唯有你依然如旧。它们有时几个吧，散_（sn sn）聚在两棵大树下面。你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和_（h h hu）吗？当我们一行_（xng hng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶_（ w）作剧地撒_（s s）起尿来。我脚下长出的根须，深深扎_（z zh）进泥土和岩层。这个小姑娘扎_（z zh）着一对羊角辫，真好看。4. 下列句子没有语病的一句是（ ）A .忆读书这篇文章的作者是冰心写的。B .我八岁时就写下了我的第一首诗。C .我们要不断改善学习方法，增加学习效率。D .看了这部电影，我深刻的受到了教育。5. “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”“五岳”指的是（ ）泰山 华山 衡山 恒山 嵩山 黄山 祁连山A .B .C .D .6. 选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，_我和二牛，_二兰和石花。_尼尔斯想回家，_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此，鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。7. 下列修辞手法全对的一项是（ ）比喻；反问；设问；拟人（一）桃花笑眯眯地欢迎游客。（二）这种说法对不对呢？显然不对。（三）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了（四）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？A .B .C .D .8. 课文欢乐谷。1. （1）自相矛盾选自_，作者是_时期伟大的思想家_。这则寓言告诉我们：_。2. （2）画蛇添足这则寓言讽刺了那些_，告诉我们不要_，否则会_的道理。3. （3）我劝天公重抖擞，_。9. 以下题目，任选一个完成。（一）用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写；（二）对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。10. 我会默写 1. （1）我劝天公重抖擞，_。2. （2）_，永不能忘。3. （3）_，不尽长江为你悲伤。4. （4）黄色的花_，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉5. （5）为蛇足者，_。6. （6）_，须继承。长与幼，_。11. 学习了对子歌二首，请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题小站歌声 子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。 她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。 站牌下，放着一篓子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。 三天前，她去趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。 孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。 远处传来了火车的长鸣。 四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。 班长说：“咱们为老师唱一首好人一生平安吧。” 歌声响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安” 这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。 夜在颤抖 列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着： “好人一生平安 歌声让泪水滤过追诉。 车上，苗老师失声痛哭。 可是有谁知道，她不是去结婚。两天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。1. （1）苗老师来到站台为什么会像触电般浑身颤抖起来？在文中找出来。2. （2）“这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指_。3. （3）画横线的句子把_比作_。4. （4）孩子们舍不得苗老师，是因为_，孩子们没张口挽留苗老师，是因为_。孩子们给苗老师唱了一首_，这歌声里包含着孩子们对苗老师的_。5. （5）苗老师之所以不把自己患白血病的事告诉学生，是因为她_，表现了她_。13. 阅读下文，回答问题_ 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。1. （1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. （2）本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. （3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？4. （4）能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. （5）这则寓言说明了_取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。狮子虽然庞大，却没有真本领。是否有真本领，不看个子大小。6. （6）给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. 习作：读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 第 23 页 / 共 31 页 翼教版过关混合六年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。dng jingwn ynwn jiz y li zu_yo hech rgui qiogung mo w yn_2. p b_从du qio_的山崖上跌落而下,wn_如一匹s jn_挂在m_绿色的山间,又像一座珍珠做的png fng_。3. 填上合适的词语。灿烂的_ 辽阔的_ 洁白的_ 整齐的_坚定地_ 热情地_ 高兴地_ 伤心地_响应_ 端正_ 明确_ 提高_4. 填诗句。 1. （1）造物无言却有情，_。2. （2）今夜偏知天气暖，_。3. （3）此夜曲中闻折柳，_。4. （4）_，化作春泥更护花。5. （5）_，不知云与我俱东。6. （6）_，此花开尽更无花。5. 选择合适的关联词填空。因为所以 不但而且 如果 就尽管还 既也 宁可也不詹天佑_不怕困难，_也不怕嘲笑，毅然接受了任务。_京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，_这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。记叙一件事情，_要抓住要点，_要按一定的顺序写。_我们现在不好好学习，将来_不能担当起建设祖国的重任。6. 理解与感悟。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。1. （1）从文中找出词语的近义词和反义词。近义词：蕴含_ 奥秘_反义词：精致_ 短暂_2. （2）文中“短暂而别有深意的仪式”指的是_。3. （3）由文中的_、_和_三个字，我们可以知道作者是从_、_和_三个方面来写自己对大自然的感受的。7. 下列修辞手法全对的一项是（ ）比喻；反问；设问；拟人（一）桃花笑眯眯地欢迎游客。（二）这种说法对不对呢？显然不对。（三）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了（四）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？A .B .C .D .8. 请默写诗、文。1. （1）_，不知云与我俱东。（陈与义）2. （2）诚者，天之道也；_，_。（札记）3. （3）我是中国人民的儿子，_。（邓小平）4. （4）老子中“_”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。5. （5）拯救地球就是_。6. （6）但存方寸地，_。9. 以下题目，任选一个完成。（一）用一、两件事夸一夸身边高尚的人，注意根据自己所搜集整理的材料作素材，抓住细节进行描写；（二）对于美与丑，我有自己的看法，我们身边不乏美好的品德，也存在丑陋的言行，让我们选取身边的一件典型事例，来唤起人们对美的崇尚，对丑的鄙视。10. 与“字典难道不是我们的良师益友吗？”表达意思相同的一项是（ ）A .字典是不是我们的良师益友呢？B .字典是我们的良师益友。C .字典不是我们的良师益友。D .字典是我们的良师益友吗？11. 关于窗边的小豆豆有下列说法，判断是否正确1. （1）巴学园整个学校只有四十名学生。2. （2）校长经常告诉家长们，让孩子穿最差的衣服来学校。3. （3）巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. （4）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。棉袄与玫瑰 在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。 冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。” 关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。” 第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。 两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。 圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太