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文档简介

人教版三年级语文下册字词专项综合练习1. 我会读拼音,写词语。go xngx duzho hug xingbi jng_shn tfi chngji jiemi hoxu hu_2. 写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了,越发敬爱朱德同志。_3. 看拼音,读句子,写字词。(1)郎朗yn zu_了一首qng ru_的钢qn_曲。(2)父亲cho w mng mng_的树林望了又望,用b_子闻了又闻。(3)鸟儿du_动着潮sh_的ch bng_,想要飞起来。(4)cng mng_的小c_猬驮着几k_红zo_沿着水gu_跑走了。4. 读拼音,写词语。kng xli chngb jiwi fng w l_gong xinshun xmn ruj jng hu shn_5. 读拼音,写词语。zu kb chnju xnsho koyu x_6. 读拼音,写词语。 hu_儿goxng_地向我们din_头,sh y_沙沙地响,我们一ji_人在xing_下度过了好的端w ji_。7. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_8. 选词填空。电闪雷鸣 鹅毛大雪冰天雪地 雨雾缭绕窗外下起了_,地面一片白色。天忽然暗了下来,不一会儿_,下起了大雨。虽然外面_,教室里却温暖如春。抬头一看,山顶_,十分壮观。9. 看拼音写词语。yn tuji jnsh cibi zhun j_zhu wnzhun qinxio qinh ditu shn_10. 我会听录音,并把听到的词语工整地写下来。(音念两遍)11. 选词填空(填序号)。A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献(1)由“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语有:_、_。(2)“把名字刻入石头的”是想_,可“名字比尸首烂得更早”说明早已_。(3)“骑在人民头上的”,人民对他_;“给人民作牛马的”人民对他_。12. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_13. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报一_石子 一_帆船一_话语一_草滩 一_微云一_歌曲一_柳树 一_涟漪14. 选择与下面句子相对应的词语。(1)长短、高低、大小等不一致。( )(2)姿态美好可爱。( )(3)时而中断,时而连续。( )15. 根据意思选出对应的词语填入横线上。越发 不料 敬爱 会师更加。_尊敬和爱戴。_没想到。_几支队伍会合。_16. 把下列词语补充完整。_活现 摇_摆_信_疑 _张_望_摇_摆 _假_威17. 根据拼音写词语,划去括号里不恰当的字。 六年的小学生活zhun shn jsh_,美好的往事历历在目:清晨,我们沐浴朝阳,一同在操场上dun lin_,朝气png b_;傍晚,我们披着余_(晖 辉),一同在图书馆读sh j_,如饥似渴。如今,在_(既 即)将离别的时刻,茶要chu y_,更不许流泪,拿起我们饱蘸深情的笔,写下:童年无_(撼 憾),青春不_(悔 诲)!18. 多音字组词。号ho_ ho_ 还hun_ hi_乐l_ yu_19. 拼一拼,写一写。xing ly rngu hozho mnglu fangjn tu_20. 按要求,写词语。小心翼翼(ABCC):_、_、_断断续续(AABB):_、_、_21. 读一读,写一写。学校老师 医院医生 工厂_植物松树 动物大马 文具_22. 小真的长头发还能变成什么?用来做什么?想象一下,写一写。注意用上“要是就能”或“只要就成了”句式。(提示:辫子锚、辫子跑道、辫子秋千、辫子滑梯、辫子链子、辫子围巾)23. 看拼音,我能规范地写词语。m xngm mz shs xngl sh_24. 搭配词语,连一连。猛烈地_ 站着 锋利的_ 怪物呆呆地_ 尖叫 庞大的_ 牙齿绝望地_ 向前 强大的_ 声音悄悄地_ 摇撼 嘶哑的_ 力量25. 选字成词。(1)棒 捧吹_ 当头一_ 木_ _起(2)讯 迅通_ _速 _息 _猛(3)秒 妙美_ 争分夺_ _杀 奇_26. 照样子,连一连。大禹(治水)射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天27. 选出不同类的词语。_雄鹰骏马 椰树 骆驼_沙漠胡杨 高原 海滩_台风 狂风 风车 暴风28. 辨一辨,再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_29. 照样子,写词语。摇

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